Dạy từ nhiều nghĩa ở lớp 5
... quả. 5. Khi dạy bài Từ nhiều nghĩa : Mục tiêu của bài học này là giúp học sinh nắm ®îc khái niệm về từ nhiều nghĩa, phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ. Xác định được nghĩa gốc và nghĩa ... từ nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa chuyển. mối liên hệ về nghĩa của từ nhiều nghĩa. * Để tránh sự nhàm chán, gây hứng thú cho học sinh, đối với các bài tập tìm...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
Từ nhieu nghia- Lop 5
... trong. Nghĩa gốc Nghĩa chuyển Tìm 5 từ nghĩa chuyển của từ lưỡi 1 Tìm 5 từ nghĩa chuyển của từ miệng Tìm 5 từ nghĩa chuyển của từ cổ Tìm 5 từ nghĩa chuyển của từ tay Tìm 5 từ nghĩa chuyển của từ ... mũi, tai ở bài 1 và bài 2 có nét nghĩa giông nhau cụ thể là: -Nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ răng có cùng nét nghĩa: Chỉ vật nhọn, sắc, sắp...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
... tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xét II- Ghi nhớ Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối ... Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xét 1, Tìm nghĩa ở cột A thích hợp với mỗi từ ở cột B 2, Tìm nghĩa của các từ in đậm trong khổ thơ sau có gì khá...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26
... nghĩa từ bằng từ đồng nghĩa hoặc từ trái nghĩa Có nghĩa là, để giải nghĩa một từ, ngời ta đa ra một từ đồng nghĩa hoặc từ trái nghĩa với từ đó mà trong đó từ đồng nghĩa (trái nghĩa) với từ cần ... xây dựng các bài tập dạy nghĩa từ. 1.1.2 Vấn đề dạy nghĩa từ ở tiểu học 1.1.2.1. Quan niệm về nghĩa của từ và dạy nghĩa từ ở tiểu học ở...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... kiến thức giảng dạy về từ và câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung và danh từ riêng - Cách ... '&apos ;Từ đơn - từ ghép'' kết quả thu được như sau: Lớp Sĩ số Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu 4A 38 5 12 15 6 4B 35 4 10 16 5 4C 39 15 19 4 1 Tổng số 112 24(21,4%)...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06
SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5
... Trang 16 SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5 Suy ra từ công thức Ví dụ: Chiều cao = bxa V ; a x b = c V Nh vậy khi dạy các yếu tố hình học ở lớp 5, giáo viên cũng phải quan tâm ... hoạ ở phơng pháp trực quan) Trang 14 SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5 2. Dạy về hình học không gian: ở lớp 5 ngoài nhiệm vụ bổ sung...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 19:10
Rèn luyện một số thành tố tư duy toán học trong học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học phương trình ở lớp 10 luận văn thạc sỹ toán học
... 2 6 15 12 4 1 0 0 40 TN 0 0 0 0 1 3 9 13 9 5 0 40 Lớp TN: Yếu 2 ,5% ; Trung bình 30%; Khá 55 %; Giỏi 12 ,5% . Lớp ĐC: Yếu 20%; Trung bình 67 ,5% ; Khá 12 ,5% ; Giỏi 0%. Căn cứ vào kết quả kiểm tra, bước ... 2x + 5) 2 – (x 2 – 3) 2 = 0; 16(2x – 3) 2 = 25( 5 – x) 2 (3x 2 + 10x + 80)(4x 2 – 23y + 28) = 0; 023232)(26( 22 =+−−−+ xxxxx 0 154 24 =+− xx ; 0273 24 =+− xx ; 22224 2...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54
Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf
... dạy về từ và cõu * Tư - Cấu tạo tiờng - Cấu tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghộp và từ lỏy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung và danh từ riờng - Cỏch viết hoa danh từ ... danh từ - Động từ - Tớnh từ trong đoạn văn. Kết quả cho thấy. Xếp loại Lớp Sĩ số Giỏi Khỏ TB Yếu 4A 38 9 15 12 2 4B 35 11 13 10 1 4C 39 21 15 3 0 Tổng số 11...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16