sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép chuyên đề dinh dưỡng trong môn học khám phá khoa học
... chất dinh dưỡng * Biện pháp 1: Cung cấp đầy đủ cho trẻ kiến thức dinh dưỡng thông qua hoạt Đỗ Thị Mai Hồng Nhung Trường MN Hoa Sim Lồng ghép chuyên đề dinh dưỡng môn học khám phá khoa học động khám ... chế chưa có kinh nghiệm, hay số giáo viên tuổi cao kiến thức dinh dưỡng sức khoẻ Đỗ Thị Mai Hồng Nhung Trường MN Hoa Sim Lồng ghép chuyên đề...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:29
... Sim Lồng ghép chuyên đề dinh dưỡng môn học khám phá khoa học trẻ hiểu ý nghĩa dinh dưỡng cần thiết dinh dưỡng thể phải có giáo dục ăn uống hợp vệ sinh, đầy đủ chất cho trẻ Lồng ghép chuyên đề dinh ... chuyên đề dinh dưỡng, sức khỏe cho trẻ mẫu giáo môn khám phá khoa học III Tình hình chung đơn vị: Đỗ Thị Mai Hồng Nhung Trường MN Hoa Sim...
Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:27
... tuyên truyền bảo vệ môi trường 12 Trường em http://truongem.com 13 Trường em http://truongem.com V KẾT QUẢ Gần năm qua, nhờ Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường môn Tự nhiên xã hội lớp 3 mà đem ... công việc bảo vệ môi trường; phê phán hoạt động phá hoại môi trường, làm ô nhiễm môi trường Về nội dung chương trình: Môn tự nhiên xã hội...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 09:58
sáng kiến kinh nghiem lồng ghép trò chơi dân gian vào môn thể dục lớp 4
... vào trò chơi dân gian 2.2.1: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trò chơi dân gian: Đồ dùng đồ chơi trò chơi dân gian vô đa dạng phong phú, mang tính đặc trưng thiết kế dựa vào cách chơi luật chơi trò ... lồng ghép trò chơi dân gian vào tiết học thể dục tiết ôn tập cho học sinh: Một số biện pháp lồng ghép trò chơi dân gian cho học si...
Ngày tải lên: 10/02/2015, 04:00
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao kết quả nhận thức về hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng giáo án điện tử “ trường MN Hòa Quang Nam. Năm học 2013-2014
... NCKHSPUD: “ Nâng cao kết nhận thức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng giáo án điện tử “ trường MN Hòa Quang Nam Năm học: 2013-2014 động Học mà chơi, chơi mà học Không ... nhắc trẻ xếp chỗ cho trẻ xem Trang 17 NCKHSPUD: “ Nâng cao kết nhận thức hoạt động khám phá khoa...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:30
Sáng kiến kinh nghiệm " Tiểu luận chuyên đề Tổ chức hoạt động nhận thức " pptx
... đề tương đối lâu + Không có chức trộn câu hỏi nhóm 12 Một số kinh nghiệm soạn câu hỏi trắc nghiệm vật lý V Phần kết Việc soạn đề trắc nghiệm việc mẻ,bản thân không học tập cách cách đề trăc nghiệm ... kỳ dao động D.với biên độ dao động Đáp án: A (Năng lượng dao động điều hòa tỷ lệ với bình phương biên độ dao động. ) + Phải thể tính tổng quát kiến thức mà học sinh...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20
Sáng kiến: Kinh nghiệm giảng dạy chuyên đề tiếp tuyến của đường cong YF(x) vào bài toán liên quan
... v ti p n v bi toỏn liờn quan ủ n ti p n c a ủ ng cong y = f(x) T ủú, tụi ủó l a ch n ủ ti Kinh nghi m gi ng d y chuyờn ủ ti p n c a ủ ng cong y = f(x) v bi toỏn liờn quan v i mong mu n giỳp h ... c a ủ ng cong y = f(x) v phng phỏp gi i m tụi ủó s d ng ủ h ng d n h c sinh th c hi n th i gian qua ti: KINH NGHI M GI NG D Y CHUYấN TI P TUY N C A NG CONG Y = F(x) V BI TON LIấN QUA...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 22:33
sáng kiến kinh nghiệm lồng ghép hình thành công thức tín khi dạy mọt số bài trong chương ADN
... chỉnh Tôi xin chân thành cảm ơn Lồng ghép hình thành công thức tính dạy số chơng ADN 10 Sáng kiến kinh nghiệm 2009 - 2010 Năm học Lồng ghép hình thành công thức tính dạy số chơng ADN 11 ... N * Khi ADN tái sinh n lần thì: - Tổng ADN đợc tạo 2n - Tổng số Nucleotit ADN 2n.N Lồng ghép hình thành công thức tính dạy số chơng...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 15:24
Sáng kiến kinh nghiệm tổ chức chuyên đề trong Trường Tiểu học A Khánh Bình Tây
... khối, tổ chức chuyên đề Trong tổ chức chuyên đề nhiệm vụ quan trọng hoạt động chuyên môn trường tiểu học Các chuyên đề tập trung triển khai thường vấn đề tìm giải pháp khắc phục, vấn đề khó ... chuyên đề: Thời gian tổ chức chuyên đề cần phù hợp với nội dung chương trình giảng dạy Có chuyên đề ta tổ chức thời điểm năm học có chuyên đề...
Ngày tải lên: 24/04/2015, 13:07
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở BẬC THPT
... tuyển đại diện cho tỉnh thi học sinh giỏi quốc gia hướng xác TRƯƠNG HUY QUANG -THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH CHƯƠNG MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở BẬC THPT A CẤU TẠO NGUYÊN TỬ I/ ... GIỮA BÀI THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA VÀ BÀI THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh có dạng tương tự với thi học sinh giỏi cấp quốc gia Trên sở dạng t...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:28
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM – KHỐI 12
... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm: Lồng ghép lịch sử địa phương Đồng Nai thời kì kháng chiến chống Mĩ vào dạy học lịch sử Việt Nam – Khối ... Trang 50 BM04-NXĐGSKKN SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị trường THPT Long Thành – – – – – – CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:29
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
... hóa kiến thức Xây dựng chuyên đề Xây dựng chuyên đề quan hệ quốc tế (19452000) dạy học lịch sử lớp 12 theo hướng đổi phương pháp dạy học theo chủ đề 2.1 Tên chuyên đề: Xây dựng chuyên đề quan ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚ...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:30
Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển Đảo vào trong dạy học Môn Văn
... ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn Hiên ngang trước biển Chiến sĩ đảo Trường Sa đàn ghi-ta " Hát khúc quân hành ' Người thực : hpt Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn Các ... hpt Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn Lãng mạn Trường Sa Hình ảnh chiến sĩ Trường Sa oai hùng luy...
Ngày tải lên: 06/08/2015, 23:09
Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH Ở TIẾT DẠY THỨ 5 CỦA MỖI BUỔI HỌC
... “lôi kéo” học sinh tích cực, chủ động, tự nguyện tham gia vào tiết dạy -học thầy trò Trên số giải pháp mà sử dụng để dạy cho học sinh tiết dạy thứ buổi học; hiệu đạt khả quan Nhưng giảng dạy giống ... viên học sinh trở nên gần gũi, thân thiết • Các em có hội thểû khả mạnh thông qua hình thức “vừa học vừa chơi”ââ V KẾT LUẬN Tóm lại, muốn tạo hứng thú...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:54