0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” Giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 10

SKKN đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” Giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 10

SKKN đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” Giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 10

... Suốt phát từ lí mà chọn đề tài: Đổi cách tổ chức để dạy hiệu chủ đề tháng niên với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. Khái niệm HĐGDNGLL Hoạt ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Chủ đề hoạt động tháng 1: THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC Trong chủ đề SGV có gợi ý hoạt động sau: Hoạt động 1: Tìm hiểu di sản văn hoá Hoạt động 2: Hội ... cứu,biểu đạt vấn đề văn hoá XH -Có thái độ trân trọng văn hoá, lịch sử dân tộc mình; tôn trọng tất dân tộc văn hoá B.Nội dung hoạt động Chủ đề: Giữ gìn sắc văn hoá dân tộc qua trò chơi dân gian trang...
  • 13
  • 966
  • 0
đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” gdngll - lớp 10

đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” gdngll - lớp 10

... cứu,biểu đạt vấn đề văn hoá XH -Có thái độ trân trọng văn hoá, lịch sử dân tộc mình; tôn trọng tất dân tộc văn hoá B.Nội dung hoạt động Chủ đề: Giữ gìn sắc văn hoá dân tộc qua trò chơi dân gian trang ... Cẩm Thuỷ Lớp 10 A1 giới thiệu dân tộc Mường Lớp 10 CC5 giới thiệu dân tộc Dao Do HS chuẩn bị chủ đề nên HS lớp thực phần giới thiệu tốt Với yêu cầu HS giành thời gian để tìm kiếm thông tin dân tộc ... VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC Trong chủ đề SGV có gợi ý hoạt động sau: Hoạt động 1: Tìm hiểu di sản văn hoá Hoạt động 2: Hội thi thời trang Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền thống văn hoá...
  • 12
  • 1,361
  • 0
Đổi mới cách  tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10

Đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10

... dục đề Việc học Hoạt động GDNGLL trường THPT Cẩm Thuỷ nằm thực trạng nêu Suốt phát từ lí mà chọn đề tài: Đổi cách tổ chức để dạy hiệu chủ đề tháng niên với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc GDNGLL ... cứu,biểu đạt vấn đề văn hoá XH -Có thái độ trân trọng văn hoá, lịch sử dân tộc mình; tôn trọng tất dân tộc văn hoá B.Nội dung hoạt động Chủ đề: Giữ gìn sắc văn hoá dân tộc qua trò chơi dân gian trang ... Thuỷ Lớp 10 A1 giới thiệu dân tộc Mường Lớp 10 CC5 giới thiệu dân tộc Dao Do HS chuẩn bị chủ đề nên HS lớp thực phần giới thiệu tốt Với yêu cầu HS giành thời gian để tìm kiếm thông tin dân tộc Việt...
  • 17
  • 806
  • 0
Chủ đề tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

Chủ đề tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

... sắc văn hóa dân tộc? Câu 3: Tại phải giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc? Câu 4: Những biểu đạo đức, lối sống trái ngược với sắc văn hóa dân tộc? Câu 5: Hậu việc không giữ gìn phát huy sắc văn ... Hiểu sắc văn hoá dân tộc vấn đề sống dân tộc, đất nước giới đại • - Hiểu trình bày ý kiến vấn đề sắc văn hoá quyền giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc • - Có thái độ tôn trọng tự hào sắc văn hóa ... dân tộc Của người Việt Nam • - Biết giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa dân tộc • - Có nhận thức đắn sắc văn hóa dân tộc trang phục, tập quán , lối sống niên • - Biết ứng xử có văn hoá sống, quan hệ với...
  • 20
  • 19,109
  • 436
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC

... án: C Câu 9: Lễ hội hoa ban lễ hội dân tộc tổ chức vào tháng mấy? A Dân tộc Thái, tháng Âm lịch B Dân tộc Mường, tháng Âm lịch C Dân tộc Tày, tháng Âm lịch D Dân tộc Dao, thánh Âm lịch  Đáp án: ... trưng văn hóa vùng dân tộc Việt Nam − Nâng cao hiểu biết học sinh sắc văn hóa miền đất nước  Về kỹ − Rèn luyện kỹ làm việc nhóm, giải vấn đề − Rèn luyện kỹ nói trước công chúng, linh hoạt xử ... lý vấn đề − Rèn luyện lĩnh, tự tin, đoán…  Về thái độ − Có ý thức tôn trọng, giữ gìn phát huy đa dạng sắc văn hóa Việt Nam − Có tinh thần đoàn kết nhân − Tự hào truyền thống, sắc văn hóa Việt...
  • 13
  • 2,237
  • 2
CHUE DE THANG 1. THANH NIEN VOI VIEC GIU GIN BAN SAC DAN TOC

CHUE DE THANG 1. THANH NIEN VOI VIEC GIU GIN BAN SAC DAN TOC

... GVCN tổng hợp ý kiến bạn, chốt lại ý để bạn khắc sâu kiến thức  - Di sản tài sản khứ để lại ( danh lam, thắng cảnh, đồ vật cổ, nơi diễn tín ngưỡng, tôn giáo / di tích lòch sư…û có giá trò vật ... giá trò lòch văn hoá, lưu truyền từ hệ sang hệ khác * DSVH vật thể: di tích lòch sử – văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia * DSVH phi vật thể: tiếng nói, chữ viết, tác...
  • 5
  • 3,255
  • 75
Tại sao phải đưa ra vấn đề giữ gìn bản sắc Văn Hóa dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở

Tại sao phải đưa ra vấn đề giữ gìn bản sắc Văn Hóa dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở

... đề mục A/ Đặt vấn đề B / GiảI vấn đề Chơng I Quan niệm sắc văn hoá dân tộc thời kỳ kinh tế mở I / Bản sắc văn hoá dân tộc ? II / Bản sắc văn hóa dân tộc thời kỳ kinh tế mở Chơng II: Tại phải ... thay đổi thời đại , biểu tính liên tục văn hoá II / Bản sắc văn hóa dân tộc thời kỳ kinh tế mở Chủ trơng Đảng vấn đề giữ gìn sắc văn hoá dân tộc kinh tế mở Nói dân tộc sắc văn hoá dân tộc tách ... sắc dân tộc kinh tế mở điều tất yếu cần thiết giai đoạn B / giảI vấn đề Chơng I Quan niệm sắc văn hoá dân tộc thời kỳ kinh tế mở I / Bản sắc văn hoá dân tộc ? Khái niệm : Bản sắc dân tộc...
  • 24
  • 4,736
  • 9
Tại sao phải đưa ra vấn đề giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở

Tại sao phải đưa ra vấn đề giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở

... đề mục A/ Đặt vấn đề B / GiảI vấn đề Chơng I Quan niệm sắc văn hoá dân tộc thời kỳ kinh tế mở I / Bản sắc văn hoá dân tộc ? II / Bản sắc văn hóa dân tộc thời kỳ kinh tế mở Chơng II: Tại phải ... thay đổi thời đại , biểu tính liên tục văn hoá II / Bản sắc văn hóa dân tộc thời kỳ kinh tế mở Chủ trơng Đảng vấn đề giữ gìn sắc văn hoá dân tộc kinh tế mở Nói dân tộc sắc văn hoá dân tộc tách ... sắc dân tộc kinh tế mở điều tất yếu cần thiết giai đoạn B / giảI vấn đề Chơng I Quan niệm sắc văn hoá dân tộc thời kỳ kinh tế mở I / Bản sắc văn hoá dân tộc ? Khái niệm : Bản sắc dân tộc...
  • 26
  • 7,603
  • 11
Vai trò của báo chí đối với việc xây dựng và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

Vai trò của báo chí đối với việc xây dựng và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

... tài: Vai trò báo chí việc xây dựng giữ gìn sắc văn hoá dân tộc Mục đích nghiên cứu Mục đích tiểu luận nhằm tìm hiểu nghiên cứu vai trò Đài TT-TH sở với vấn đề giữ gìn sắc văn hoá dân tộc, cụ ... hiểu giá trị nét văn hoá đặc trưng, qua giúp nhân dân tích cực việc xây dựng phát huy sắc văn hoá dân tộc với dân tộc khác huyện chung tay vào việc bảo tồn - gìn giữ phát huy văn hoá huyện Mộc Châu ... dân tộc Kháng, dân tộc La Ha, dân tộc Khơ Mú, dân tộc Tày, dân tộc Xinh Mun, dân tộc Mường, dân tộc Dao ít, phận nhỏ di cư đến, nét văn hoá dân tộc có phần hạn chế không phổ biến Chính thế, việc...
  • 56
  • 2,217
  • 7
Quan điểm chủ trương của Đảng về vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập

Quan điểm chủ trương của Đảng về vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập

... 2) Quan điểm chủ trương Đảng vấn đề giữ gìn sắc văn hóa dân tộc thời hội nhập Trên sở nhận thức rõ tầm quan trọng sắc văn hóa dân tộc thực trang tình hình nay, Đảng nhà nước ta có chủ trương ... dân tộc giới có văn hóa riêng Khi tất mất, văn hóa lại, để phân biệt dân tộc với dân tộc Vì vậy, đánh sắc văn hóa dân tộc mình, có khác người nước ? Việc giữ vững văn hóa dân tộc thể ngã dân tộc, ... kịp thời nhằm giữ gìn sắc văn hóa dân tộc trình hội nhập Điều thể rõ qua Nghị hội nghị lần thứ năm ban chấp hành trung ương Đảng khóa VIII Đảng đưa quan điểm đạo sau: Văn hóa tảng tinh thần xã hội, ...
  • 6
  • 6,883
  • 102
Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc qua giảng dạy âm nhạc dân gian trong chương trình trường THCS

Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc qua giảng dạy âm nhạc dân gian trong chương trình trường THCS

... để em hiểu rõ sắc văn hoá dân tộc, tài sản tinh thần qua đề tài Giữ gìn sắc văn hoá dân tộc qua giảng dạy âm nhạc dân gian chơng trình trờng THCS bao gồm phần dạy dân ca phần âm nhạc thờng thức ... nh xin mạnh dạn trình bày ý tởng Gìn giữ sắc văn hoá dân tộc qua việc giảng dạy âm nhạc dân gian chơng trình âm nhạc trờng THCS để thầy, cô bạn tham khảo 1.4 Thực trạng Trờng THCS Điền Công ... vấn đề giáo dục âm nhạc vấn đề giáo dục thẩm mĩ Hơn lại âm nhạc dân gian, nhạc cụ dân gian, hồn dân tộc, tài sản vô giá, sắc văn hoá dân tộc Hội nghị trung ơng V khoá VIII thông qua nghị Về xây...
  • 19
  • 484
  • 1
Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 pot

Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 pot

... Trang 33 Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến d Tất nhận định Trang 34 Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: ... Trang 12 Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến * Hoạt động 2: Những dòng cảm xúc thầy, cô giáo (35 phút) * Hoạt động 3: Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt ... tranh luận giao lưu Trang 11 Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến * Hoạt động 2: Cán lớp thảo luận cách thực hoạt động này, công việc cần phải...
  • 121
  • 959
  • 4
Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10

Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10

... hóa, giáo dục, khoa học giới – UNESCO.) Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 V Kết thúc hoạt động (5 phút) - Hoạt động 1: giáo viên nhận xét kết đạt sau hoạt động - Hoạt động 2: giáo viên đánh ... nghiệp giáo dục hệ trẻ - Các thành viên lớp bổ sung đưa băn khoăn, Nội dung hoạt động Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 V Kết thúc hoạt động (5 phút) - Cán lớp nhận xét tinh thần tham gia lớp, ... hùng biện * Hoạt động 2: Cán lớp bàn bạc xây dựng kế hoạch chuẩn bị Phạm Thị Như Trang 18 Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 IV Tổ chức tiến hành hoạt động: Phạm Thị Như Trang 19 Tên hoạt Người...
  • 74
  • 1,839
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộccau hoi trac nhiem cho chu de thanh nien voi viec giu gin ban sac van hoa dan toccau hoi trac nghiem ve van de thanh nien voi viec giu gin ban sac van hoa dan tocchue de thang 1 thanh nien voi viec giu gin ban sac dan tocviet 1 doan van khoang 10c trinh bay suy nghj cua em ve viec giu gin ban sac van hoa dan tocvấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộccách giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộcnghi luan xa hoi y thuc giu gin ban sac van hoa dan toc doi voi the he tretiểu luận vấn đề giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá trình đất nước hội nhậpem can phai lam gi de giu gin ban sac van hoa dan toc minhde giu gin ban sac van hoa dan toctăng cường thực lực để giao lưu văn hóa giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong giao lưu hội nhập văn hóagiáo dục ngoài giờ lên lớp 10giáo án giáo dục ngoài giờ lên lớp 10trinh bay suy gnhi cua em ve y thuc giu gin ban sac van ho dan toc doi voi the he treNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM