0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT

SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT

SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT

... điểm VHTĐ VN : * Về nội dung : Văn học trung đại cũn gọi tên khác văn học thành văn, văn học phong kiến, văn học cổ điển Bởi từ TK X đến TK XIX, văn học trung đại phát triển môi trường xó hội ... Mong chừng mực định, kinh nghiệm giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy tác phẩm văn học trung đại trường phổ thông phần giúp người học đường chiếm lĩnh tác phẩm văn chương đạt hiệu cao ... cách khoa học hoạt động dạy học, vận dụng linh hoạt phương pháp, kiểu dạy học III Trên số ỏi kinh nghiệm rút trình giảng dạy Tôi mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp để thân hoàn thiện dạy Mong...
  • 11
  • 925
  • 2
skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình  lớp 10 thpt

skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 thpt

... Vài kinh nghiệm đọc hiểu số tác phẩm thơ chữ Hán văn học trung đại Việt Nam chương trình lớp 10 trung học phổ thông”, góp ý kiến nhằm nâng cao lực đọc hiểu thơ chữ Hán cho học sinh Tôi mong ... luận lĩnh hội tác phẩm thơ chữ Hán văn học trung đại Việt Nam: Việc cho học sinh thảo luận để lĩnh hội tác phẩm thơ chữ Hán văn học trung đại Việt Nam, tiến hành nhiều năm tiết đọc văn đọc thêm ... thấy hiểu 11 hiểu thêm số thơ chữ Hán không giới thiệu chương trình THPT Chính thế, học sinh có hứng thú học thơ chữ Hán văn học Việt Nam thời kỳ trung đại Trong trình tổ chức dạy thảo luận, có số...
  • 15
  • 1,876
  • 1
SKKN KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 THCS

SKKN KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 THCS

... " KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP THCS" Lý chọn đề tài : Văn học trung đại ( gọi văn học viết thời phong kiến văn học cổ ) , phần chương trình môn văn lớp suốt học ... KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỐT HỌC TỐT TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP THCS NGƯỜI THỰC HIỆN : DƯƠNG LỆ HUYỀN TRƯỜNG THCS TÂN PHƯƠNG - ỨNG HOÀ - HÀ TÂY NĂM HỌC ... QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1- Thực trạng ban đầu: - Học sinh khó cảm thụ phân tích tác phẩm văn học trung đại - Khả vận dụng kiến thức tác giả , tác phẩm vào kỹ làm văn nghị luận hạn chế Từ học...
  • 12
  • 1,319
  • 4
SKKN KINH NGHIỆM dạy tác PHẨM văn học TRUNG đại CHƯƠNG TRÌNH lớp 9 THCS

SKKN KINH NGHIỆM dạy tác PHẨM văn học TRUNG đại CHƯƠNG TRÌNH lớp 9 THCS

... KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỐT HỌC TỐT TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP THCS NGƯỜI THỰC HIỆN : DƯƠNG LỆ HUYỀN TRƯỜNG THCS TÂN PHƯƠNG - ỨNG HOÀ - HÀ TÂY NĂM HỌC ... Tôi xin trình bày tư tưởng : Học sinh cảm thụ tác phẩm văn chương phải đồng thời mặt nội dung nghệ thuật Văn học cổ phần viết chữ Hán , nghệ thuật thể nhìn chung ước lệ Một số tác phẩm viết ... ( Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm ) Đối tượng lớp 9Avà 9B Năm học 2001-2002 Năng lực cảm thụ 9A(44 hs ) Tốt - Khá 15/44 =34 % Trung Bình 20/44 = 45,5 % Yếu 9/ 44 = 20,5 % 9B( 47 hs ) 14/47 = 26 %...
  • 10
  • 528
  • 0
kinh nghiệm dạy tác phẩm văn học trung đại chương trình lớp 9 thcs

kinh nghiệm dạy tác phẩm văn học trung đại chương trình lớp 9 thcs

... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Kinh nghiệmhọc dạy dạy tốt tốt Tác phẩm văn học trung đại Chơng trình lớp thcs Ngời thực : dơng lệ huyền trờng thcs tân phơng - ứng Hoà - hà tây năm học 2003 - ... Tôi xin đợc trình bày t tởng : Học sinh cảm thụ tác phẩm văn chơng phải đồng thời mặt nội dung nghệ thuật Văn học cổ phần viết chữ Hán , nghệ thuật thể nhìn chung ớc lệ Một số tác phẩm viết chữ ... ( Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm ) Đối tợng lớp 9Avà 9B Năm học 2001-2002 Năng lực cảm thụ Tốt - Khá Trung Bình Yếu 9A(44 hs ) 15/44 =34 % 20/44 = 45,5 % 9/ 44 = 20,5 % 9B( 47 hs ) 14/47 = 26 %...
  • 7
  • 1,174
  • 2
skkn một số biện pháp dạy tác phẩm văn học gắn liền với đời sống trong môn ngữ văn 9   THCS

skkn một số biện pháp dạy tác phẩm văn học gắn liền với đời sống trong môn ngữ văn 9 THCS

... văn học) biện pháp đưa chất liệu đời sống việc liên hệ cuối a) Biện pháp tái sống giảng Văn (dạy tác phẩm văn học) : Trong dạy tác phẩm Văn học (phân môn Văn) môn Ngữ văn ý tái số chi tiết, hình ... Các biện pháp thực hiện: Dạy tác phẩm văn học gắn với đời sống có nhiều hình thức, thể nghiệm qua lớp 9A lớp 9B bước đầu đạt kết tốt Đó biện pháp tái sống qua giảng Văn (dạy tác phẩm văn học) biện ... tác phẩm văn học gắn với đời sống phân môn Văn môn Ngữ văn trường THCS cần thiết nhằm làm cho học sinh hiểu sâu thêm yêu sống Với hai biện pháp: Tái sống giảng văn đưa chất liệu đời sống việc...
  • 10
  • 1,414
  • 6
Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

... thuật tác phẩm văn học trung đại vô cần thiết C s thc tin Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú học văn Đặc biệt văn học trung đại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách ... hởng t tởng Nho, Phật, Đạo văn học Trung Hoa) Văn học Việt Nam thời trung đại kết tinh nghệ thuật phạm vi văn vần văn xuôi Bút pháp thiên vào lối chấm phá, điểm nhãn, gợi nhiều tả nghệ thuật Các ... Các tác giả văn học trung đại, đặc biệt tác giả tài năng, vừa tuân thủ vừa phá vỡ tính qui phạm, phát huy cá tính sáng tạo sáng tác Văn học trung đại có đặc thù riêng nh nên tìm hiểu văn học...
  • 24
  • 3,383
  • 11
TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KÌ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KÌ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN TUẤN ANH TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KÌ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI ... 1.4.2 Sự thiếu cân đối mặt hình thái học danh từ tác nhân nam giới nữ giới 22 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KTGT TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM ... giới tính tiếng Việt, tiếng Anh, biểu thị giới tính ngôn ngữ Để từ tìm yếu tố ngôn từ biểu thị giới tính số tác phẩm văn học trung đại Việt Nam vào phân tích biểu 4.3 Ý nghĩa lí luận Khóa...
  • 60
  • 1,766
  • 3
Mot so bien phap day tac pham van hoc (Truong canh).doc

Mot so bien phap day tac pham van hoc (Truong canh).doc

... dạy cua cá nhân việc dự đồng nghiệp Trờng THCS Các Sơn nhận thấy việc đa chất liệu đời sống vào soi sáng tác phẩm hời hợt, việc liên hệ thực tế đời sống cuối giáo viên máy móc, gò ép có hiệu Trớc ... toàn bài, khẳng định chủ đề, đẩy mạnh xúc cảm học sinh trớc hình tợng ghi dấu ấn thật đậm, có sức vang Chẳng hạn sau phần tổng kết văn "Chuyện ngời gái Nam Xơng" tác giả Nguyễn Dữ liên hệ thực tế ... luyện tập sau phân tích xong tác phẩm - Bài thơ "Đồng chí" nhà thơ Chính Hữu ? Bằng hiểu biết em so sanh giông khác anh đội thời kháng chiến chống pháp với anh đội ngày nay? - Bài thơ: "Sang thu"...
  • 9
  • 520
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  TÍCH HỢP KIẾN THỨC LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11

Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP KIẾN THỨC LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11

... hệ kiến thức lịch sử để góp phần hiệu vào việc giảng dạy tác phẩm văn học trung đại lớp 11 III NỘI DUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP LIÊN HỆ KIẾN THỨC LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11 ... THPT” song hướng tích hợp rộng, bao quát tác phẩm văn học lớp 10 ,11, 12, tác phẩm văn học Việt Nam tác phẩm văn học nước mà chưa tích hợp chỗ tích hợp tác phẩm văn học trung đại lớp 11 Nói tóm lại, ... vào giảng dạy tác phẩm văn học trung đại tác phẩm văn học đại Với đề tài này, mong nhận góp ý đối thoại kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm văn học trung đại lớp 11 bạn đồng nghiệp để việc giảng dạy...
  • 44
  • 1,447
  • 7
Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá và kiến nghị

Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá và kiến nghị

... thức 11 văn - Học thức văn - Học thức 10 văn văn học; hai văn bản văn học; Cú na văn học; hai học tác giả văn học tit hc v tỏc gia riêng tác giả văn học - Đọc thêm văn văn hc tác giả văn học - Đọc ... cộng: - Học thức 14 văn - Hc chớnh thc 14 - Học thức 18 văn văn học; hai văn bn hc, tit v tỏc văn học; hai bi v tỏc tác giả văn học gi hc gia, - Đọc thêm 14 văn văn học - Đọc thêm văn văn - Đọc ... Đọc thêm văn văn học học BNG SO SNH NI DUNG PHN VN HC TRUNG I VIT NAM TRONG SCH GIO KHOA VN HC 11 (CHNG TRèNH C) V TRONG SCH GIO KHOA NG VN 11 (CHNG TRèNH MI) SGKvăn học 11(sỏch SGK Ngữ văn 11...
  • 110
  • 1,884
  • 1
dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn thpt chuẩn

dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn thpt chuẩn

... pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình Ngữ văn THPT chuẩn theo hướng phân hóa 47 2.2 Biện pháp dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình Ngữ văn ... lượng dạy học môn Ngữ văn nhà trường Cấu trúc luận văn: chương Chương 1: Một số vấn đề dạy học phân hóa Chương 2: Dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình Ngữ văn THPT chuẩn Chương ... tác phẩm thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình Ngữ văn THPT chuẩn - Thử nghiệm sư phạm Đối tƣợng nghiên cứu - Việc dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình ngữ văn THPT chuẩn...
  • 102
  • 1,001
  • 5
SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm và tính chất hóa học

SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm và tính chất hóa học

... pháp nêu vận dụng để nghiên cứu khái niệm : nồng độ, độ rượu, độ tan, số phản ứng hóa học tính chất hóa học nhiều chất 3-4 : Hoạt động tìm kiến thức thí nghiệm hóa học Ví dụ 6: Nghiên cứu phản ứng ... học sinh yếu Đa số học sinh cho hoá học môn học khó, em sợ học tập môn hóa, học sinh nắm vững kiến thức kỹ Vì họ thụ động tiết học không hứng thú học tập môn Nhiều học sinh không đủ sách để học ... 4: Nghiên cứu tính chất hóa học phi kim ( Hóa ) HS: Hoàn thành phản ứng hóa hợp sau đây: Cl2 + Na → ? ; S + Mg → ? P + O2 →? ; H2 + Cl2 →? HS: Phân loại chất, từ rút tính chất hóa học phi kim GV:...
  • 9
  • 989
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kinh nghiệm dậy tốt phần văn học trung đại lớp 9cac tac pham van hoc hien dai viet namtác phẩm văn học hiện đại việt namnhững tác phẩm văn học hiện đại việt namcác tác phẩm văn học cổ đại việt namtác giả văn học trung đại việt namcác tác giả văn học trung đại việt namskkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5skkn một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4 5 cho học sinh khá giỏiskkn một số kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 3thcs ai thươngmột số kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2một số tác phẩm văn học hay của việt nammot so bai bieu cam tac pham van hocbi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học đọc tiểuthanh kí nguyễn du chinh phụ ngâm đặng trần côn – đoàn thị điểm cung oán ngâm nguyễn gia thiềuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ