SKKN một số cách đọc - hiểu văn bản CHIẾU DỜI ĐÔ

... trình đọc - hiểu văn ? tác giả, nội dung quan trọng đọc - hiểu văn nghị luận trung đại - Văn Chiếu dời đô chiếu thuộc thể chiếu, em biết thể chiếu? - Em hiểu nhan đề Thiên đô chiếu - Chiếu dời đô ... chịu dời đô để lại hậu cho muôn dân… - Hình thành cho học sinh cách học để sau đọc - hiểu văn Chiếu dời đô em có...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 16:34

... việc đề xuất hướng đọc - hiểu đối văn Chiếu dời đô thực cần thiết Trên sở ấy, mạnh dạn lựa chọn, trình bày đề tài: Một hướng đọc - hiểu văn Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Lí Công Uẩn (Ngữ văn 8, ... chịu dời đô để lại hậu cho muôn dân… 17 - Hình thành cho học sinh cách học để sau đọc - hiểu văn Chiếu dời đô em có ý thức t...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:45

... Ngoài phơng pháp chung trên, dạy văn nghệ thuật sân khấu cần có số phơng pháp đặc thù riêng xin trình bày nội dung tiếp sau III Một số phơng pháp dạy văn nghệ thuật sân khấu môn Ngữ văn THCS: Theo ... phơng pháp xin đợc trình bày đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Một số phơng pháp dạy văn nghệ thuật sân khấu môn Ngữ văn THCS...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:57

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:02

... thấy cách đổi tiết luyện nói kích thích hứng thú học sinh từ đem lại hiệu cho học sinh giáo viên tiết học Học sinh yêu thích học tiết luyện nói, từ yêu thích môn học, nhiệt tình tham gia tiết học ... giáo viên dạy văn lúc tới tiết luyện nói băn khoăn, trăn trở làm để tạo hứng thú cho học sinh tiết học rèn cho học sinh...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 14:55

... III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý thư viện - Số năm kinh nghiệm: 04 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VĂN HÓA ĐỌC TRONG TRƯỜNG ... giả Qua đó, định thực đề tài nghiên cứu: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VĂN HÓA ĐỌC TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG II CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT Cơ sở lý luận Trong sống, đọc sách cách...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:51

... Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS Như vậy, dễ dàng sử dụng Bản đồ tư kết hợp việc dạy học với dùng để cô đọng kiến thức học cho học sinh ghi Việc sử dụng đồ tư ... Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS việc khoa học Sử d...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

... 2.3.2 Quy trỡnh dy hc c - hiu bn th giai on 1930 1945 theo c trng th loi 49 Chng 3: Thc nghim quy trỡnh dy hc c - hiu bn th 56 giai on 1930 1945 (dũng th cỏch mng) theo c trng th loi cho ... chuyển vào Phương pháp dạy học thầy thiết kế, trò thi công cụ thể hoá thành quy trình Quy trình phải cụ thể, cụ thể đến hành động Trong quy trình, HS thực hành đ...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:19

... thù ?” => Câu chủ động không nối tiếp ý hướng triển khai ý câu trước I Dùng kiểu câu bị động * Bài tập (sgk/194): xác định câu bị động phân tích tác dụng kiểu câu bị động mặt liên kết ý văn “ Hắn ... thị may lại hành => Hai câu tương đương nghĩa câu có khởi ngữ tạo liên kết với câu trước nhờ đối lập gạo hành II Dùng kiểu câu có khởi ngữ * Bài tập (sgk/195): Lựa c...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... chung để vẽ đợc đờng phụ hay không?Đó điều khiến cần phải đầu t suy nghĩ Thực tế cho thấy phơng pháp chung để vẽ đờng phụ giải toán hình học Tuỳ vào toán cụ thể có cách vẽ đờng phụ hợp lý để có ... việc vẽ thêm đờng phụ tuỳ tiện, may mắn trình tìm kiếm lời giải mà phải bắt nguồn từ suy luận hợp lý sở phân tích giả thiết kết luận toán Sau xin trình bày...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10

... pháp lý đấu giá quyền sử dụng đất Chương 2: Thực tra ̣ng đấu giá quyền sử dụng đất số dự án địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội Chương 3: Đánh giá hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá dự án nghiên ... trạng đấu giá quyền sử dụng đất hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá số dự án địa bàn q...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 15:20

... pháp lý đấu giá quyền sử dụng đất Chương 2: Thực tra ̣ng đấu giá quyền sử dụng đất số dự án địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội Chương 3: Đánh giá hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá dự án nghiên ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN TRUNG ĐẠT ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐẤU GIÁ QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT VÀ HIỆU QUẢ SỬ...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 00:16

... TỔNG HỢP VỀ VIỆC SỬ DỤNG bày BA KIỂU CÂU TRONG VB + GV: Nhận xét sữa Thành phần CN kiểu câu bị động,  Hoạt động 4: Tổng hợp việc thành phần khởi ngữ thành phần trạng sử dụng ba kiểu câu văn ngữ ... động 1: Dùng kiểu câu bị động - Thao tác 1: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức câu bị động học lớp + GV: Kiến thức câu bị động, câu chủ động  Câu chủ động câu có chủ n...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... tượng giao tiếp nói ta nên lắng nghe, tuyệt đối tránh ngắt lời cướp lời người nói họ chưa nói họ  Trong giao tiếp nên tránh "thao thao bất tuyệt" mà không ý đến thái độ đối tượng giao tiếp Hoặc ... kiến người khác Giao tiếp không dùng ngôn ngữ (giao tiếp không lời): Chúng ta sử dụng ngôn ngữ thể, thể nét mặt, ánh mắt diễn tả ý nghĩa định nói Kĩ quan trọng giúp cho việc gi...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:20