SKKN một số cách đọc - hiểu văn bản CHIẾU DỜI ĐÔ
SKKN một số cách đọc - hiểu văn bản CHIẾU DỜI ĐÔ
... trình đọc - hiểu văn ? tác giả, nội dung quan trọng đọc - hiểu văn nghị luận trung đại - Văn Chiếu dời đô chiếu thuộc thể chiếu, em biết thể chiếu? - Em hiểu nhan đề Thiên đô chiếu - Chiếu dời đô ... chịu dời đô để lại hậu cho muôn dân… - Hình thành cho học sinh cách học để sau đọc - hiểu văn Chiếu dời đô em có ý thức tích cực tự đọc - hiểu văn chiếu khác ( Lên cấp III em đọc - hiểu Chiếu ... xuất hướng đọc - hiểu đối văn Chiếu dời đô thực cần thiết Trên sở ấy, mạnh dạn lựa chọn, trình bày đề tài: Một hướng đọc - hiểu văn Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Lí Công Uẩn (Ngữ văn 8, tập hai)...
- 32
- 2,371
- 1
SKKN đề xuất một hướng đọc - hiểu văn bản Chiếu dời đô
... việc đề xuất hướng đọc - hiểu đối văn Chiếu dời đô thực cần thiết Trên sở ấy, mạnh dạn lựa chọn, trình bày đề tài: Một hướng đọc - hiểu văn Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Lí Công Uẩn (Ngữ văn 8, ... chịu dời đô để lại hậu cho muôn dân… 17 - Hình thành cho học sinh cách học để sau đọc - hiểu văn Chiếu dời đô em có ý thức tích cực tự đọc - hiểu văn chiếu khác ( Lên cấp III em đọc - hiểu Chiếu ... tượng trình đọc - hiểu văn ? tác giả, nội dung quan trọng đọc - hiểu văn nghị luận trung đại 20 - Văn Chiếu dời đô chiếu Tác phẩm: thuộc thể chiếu, em biết thể chiếu? - Chiếu thể văn vua dùng...
- 43
- 2,142
- 3
SKKN Một số phương pháp dạy văn bản nghệ thuật sân khấu môn Ngữ văn THCS
... Ngoài phơng pháp chung trên, dạy văn nghệ thuật sân khấu cần có số phơng pháp đặc thù riêng xin trình bày nội dung tiếp sau III Một số phơng pháp dạy văn nghệ thuật sân khấu môn Ngữ văn THCS: Theo ... phơng pháp xin đợc trình bày đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Một số phơng pháp dạy văn nghệ thuật sân khấu môn Ngữ văn THCS II Thực tế giảng dạy: Trớc hết, xin hiểu lầm phơng pháp dạy văn nghệ thuật ... phơng pháp dạy văn nghệ thuật sân khấu môn Ngữ văn cấp THCS Trong trình thực hiện, thấy hiệu giảng dạy đáng phấn khởi Xin đợc trình bày số phơng pháp thực cho soạn giảng văn nghệ thuật sân khấu...
- 21
- 2,043
- 1
SKKN Một số cách tạo hứng thú cho học sinh trong tiết luyện nói phân môn tập làm văn
... thấy cách đổi tiết luyện nói kích thích hứng thú học sinh từ đem lại hiệu cho học sinh giáo viên tiết học Học sinh yêu thích học tiết luyện nói, từ yêu thích môn học, nhiệt tình tham gia tiết học ... giáo viên dạy văn lúc tới tiết luyện nói băn khoăn, trăn trở làm để tạo hứng thú cho học sinh tiết học rèn cho học sinh số kỹ giao tiếp Sau thời gian nghiên cứu áp dụng đổi tiết luyện nói thấy tác ... dục * Đối với học sinh: nói trên, học sinh hứng thú học tiết luyện nói nói riêng, môn Ngữ văn nói chung, đặt biệt giúp em trau dồi, rèn luyện số kỹ giao tiếp, điểm khởi đầu giúp học sinh dạn dĩ...
- 40
- 3,451
- 16
skkn một số kinh nghiệm về văn hóa đọc trong trường phổ thông thpt tân phú
... III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý thư viện - Số năm kinh nghiệm: 04 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VĂN HÓA ĐỌC TRONG TRƯỜNG ... giả Qua đó, định thực đề tài nghiên cứu: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VĂN HÓA ĐỌC TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG II CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT Cơ sở lý luận Trong sống, đọc sách cách thức giúp người thư giãn, ... NGHĨA Trường THPT Tôn Đức Thắng Độc lập – Tự – Hạnh Phúc Tân Phú, ngày 20 tháng 05 năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 -2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH...
- 21
- 1,835
- 5
skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS
... Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS Như vậy, dễ dàng sử dụng Bản đồ tư kết hợp việc dạy học với dùng để cô đọng kiến thức học cho học sinh ghi Việc sử dụng đồ tư ... Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS việc khoa học Sử dụng đồ tư giúp cho thành viên hiểu nội dung học cách rõ ràng hệ thống Việc ghi nhớ vận dụng tốt Chỉ ... động vẽ đồ tư lớp tiện ích Trường THCS Ba Khâm -Trang 25- Giáo viên: Nguyễn Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS - Cần có cân nhắc ứng dụng đồ tư vào việc soạn,...
- 30
- 1,057
- 0
Xây dựng quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ giai đoạn 1930 1945 (dòng thơ cách mạng) theo đặc trưng thể loại cho học sinh THPT
... 2.3.2 Quy trỡnh dy hc c - hiu bn th giai on 1930 1945 theo c trng th loi 49 Chng 3: Thc nghim quy trỡnh dy hc c - hiu bn th 56 giai on 1930 1945 (dũng th cỏch mng) theo c trng th loi cho ... chuyển vào Phương pháp dạy học thầy thiết kế, trò thi công cụ thể hoá thành quy trình Quy trình phải cụ thể, cụ thể đến hành động Trong quy trình, HS thực hành động nhằm khám phá A, khám phá A HS có ... Thúy Hà 38 K32A Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội CHNG XY DNG QUY TRèNH DY HC C - HIU VN BN TH GIAI ON 1930 1945 (DềNG TH CCH MNG) THEO C TRNG TH LOI CHO HC SINH THPT 2.1 c im th...
- 83
- 659
- 1
thực hành một số kiểu câu trong văn bản
... thù ?” => Câu chủ động không nối tiếp ý hướng triển khai ý câu trước I Dùng kiểu câu bị động * Bài tập (sgk/194): xác định câu bị động phân tích tác dụng kiểu câu bị động mặt liên kết ý văn “ Hắn ... thị may lại hành => Hai câu tương đương nghĩa câu có khởi ngữ tạo liên kết với câu trước nhờ đối lập gạo hành II Dùng kiểu câu có khởi ngữ * Bài tập (sgk/195): Lựa chọ câu văn thích hợp điền vào ... gạo Hành nhà thị may lại Thị nấu bỏ vào rổ, mang cho Chí Phèo” b Câu có khởidụng của :Hành nhà thị may lại a So sánh tác ngữ: Câu có khởi ngữ Câu khởi ngữ Hành nhà thị may lại Nhà thị may lại hành...
- 12
- 1,108
- 9
SKKN MỘT SỐ CÁCH SUY LUẬN HỢP LÝ ĐỂ TÌM RA CÁCH VẼ ĐƯỜNG PHỤ
... chung để vẽ đợc đờng phụ hay không?Đó điều khiến cần phải đầu t suy nghĩ Thực tế cho thấy phơng pháp chung để vẽ đờng phụ giải toán hình học Tuỳ vào toán cụ thể có cách vẽ đờng phụ hợp lý để có ... việc vẽ thêm đờng phụ tuỳ tiện, may mắn trình tìm kiếm lời giải mà phải bắt nguồn từ suy luận hợp lý sở phân tích giả thiết kết luận toán Sau xin trình bày ví dụ sử dụng phơng pháp suy luận hợp lý ... kiếm tìm lời giải cho toán hình học, việc vẽ thêm đờng phụ giúp cho việc giải toán trở nên dễ dàng hơn, thuận lợi Thậm chí có toán không vẽ thêm đờng phụ không giải đợc Vấn đề đặt đờng phụ đợc vẽ...
- 28
- 780
- 10
Đánh giá thực trạng đấu giá quyền sử dụng đất và hiệu quả sử dụng quỹ đất sau đấu giá tại một số dự án trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội
... pháp lý đấu giá quyền sử dụng đất Chương 2: Thực tra ̣ng đấu giá quyền sử dụng đất số dự án địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội Chương 3: Đánh giá hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá dự án nghiên ... trạng đấu giá quyền sử dụng đất hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá số dự án địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu đề tài làm rõ thực trạng đấu giá quyền sử dụng ... sử dụng đất hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá số dự án địa bàn quận Hà Đông, từ đề xuất giải pháp nâng cao hiệu công tác đấu giá quyền sử dụng đất, quản lý sử dụng quỹ đất sau đấu giá địa bàn nghiên...
- 21
- 560
- 0
đánh giá thực trạng đấu giá quyền sử dụng đất và hiệu quả sử dụng quỹ đất sau đấu giá tại một số dự án trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội
... pháp lý đấu giá quyền sử dụng đất Chương 2: Thực tra ̣ng đấu giá quyền sử dụng đất số dự án địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội Chương 3: Đánh giá hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá dự án nghiên ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN TRUNG ĐẠT ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐẤU GIÁ QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG QUỸ ĐẤT SAU ĐẤU GIÁ TẠI MỘT SỐ DỰ ÁN TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH ... dụng đất 75 CHƢƠNG 3: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG QUÝ ĐẤT SAU ĐẤU GIÁ TẠI CÁC DỰ ÁN NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP 82 3.1 Đánh giá hiệu sử dụng quỹ đất sau đấu giá dự án...
- 27
- 633
- 3
THỰC HÀNH VỀ SỬ DỤNG MỘT SỐ KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN pptx
... TỔNG HỢP VỀ VIỆC SỬ DỤNG bày BA KIỂU CÂU TRONG VB + GV: Nhận xét sữa Thành phần CN kiểu câu bị động, Hoạt động 4: Tổng hợp việc thành phần khởi ngữ thành phần trạng sử dụng ba kiểu câu văn ngữ ... động 1: Dùng kiểu câu bị động - Thao tác 1: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức câu bị động học lớp + GV: Kiến thức câu bị động, câu chủ động Câu chủ động câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động ... DÙNG KIỂU CÂU BỊ ĐỘNG tượng hoạt động lên đầu câu thêm từ bị, vào sau từ, cụm từ ấy.( câu có từ bị, câu bị động) + HS: Lắng nghe chốt lại kiến thức cũ + GV: Hãy chuyển câu chủ động sau sang câu...
- 8
- 4,845
- 18
Một số cách giao tiếp cơ bản pps
... tượng giao tiếp nói ta nên lắng nghe, tuyệt đối tránh ngắt lời cướp lời người nói họ chưa nói họ Trong giao tiếp nên tránh "thao thao bất tuyệt" mà không ý đến thái độ đối tượng giao tiếp Hoặc ... kiến người khác Giao tiếp không dùng ngôn ngữ (giao tiếp không lời): Chúng ta sử dụng ngôn ngữ thể, thể nét mặt, ánh mắt diễn tả ý nghĩa định nói Kĩ quan trọng giúp cho việc giao tiếp bạn đạt hiệu ... đạt hiệu Hãy cố gắng kết hợp việc giao tiếp không dùng ngôn ngữ với bạn nói để thông điệp bạn mang ý nghĩa điều bạn muốn nói Những biểu có tác dụng tích cực giao tiếp không dùng ngôn ngữ mà bạn...
- 5
- 444
- 0
Từ khóa: su dung mot so nghe that trong van ban thuyet minhsơ đồ tư duy sử dụng một số nghệ thuật trong văn bản thuyết minhđọc hiểu văn bản tiểu đội xe không kínhluyen tap su dung mot so bien phap trong van ban thuyet minhmot so kinh nghiem day van ban nhat dungmột số hệ soạn thảo văn bảnthuc hanh su dung mot so kieu cau trong van banthuc hanh mot so kieu cau trong van banmột số hàm xử lý văn bảntiết 66 thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bảnmột số cách lưu giữ cá giống qua mùa đôngskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcmột số chỉ tiêu hiệu quả sản xuất kinh doanh của doanh nghiệpmột số các khuynh hướng cơ bản giúp dự đoán được quan điểm của người tiêu dùng như là2 khảo sát từ ngữ tiếng việt nam bộ trên một số tƣ liệu đã xuất bản trong giai đoạn cuối thế kỷ xix đến đầu thế kỷ xxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM