skkn:"ren tu duy thong qua giai cac dang toan ve tim nghiem nguyen cua ptrinh"

... đội tuyển học sinh giỏi nhiều năm nhận thấy việc giải toán chơng trình THCS không đơn giản đảm bảo kiến thức SGK, điều kiện cần nhng cha đủ Muốn giỏi toán cần phải luyện tập nhiều thông qua việc ... học sinh tự tin giải toán thi cử - Qua nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Toán bậc THCS Ngời thực hiện: Tô Thị Bình Đề tài: Rèn luyện t sáng tạo qua số dạng toán ph ơng trình nghiệ...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 13:00

... CHƯƠNG 2: PHÁT TRI N TƯ DUY CHO H C SINH L P THÔNG QUA GI I BÀI TOÁN V N NG ð DUNG D CH Phát tri n thao tác tư cho HS thông qua gi i toán v NðDD 1.1 Phát tri n tư phân tích t ng h p: D ng toán v ... 31 96 ,88 3,12 24 75,00 25 31 96 ,88 3,12 14 43,75 18 56,25 28 87,50 12,50 32 100 0 25 78, 13 21 ,87 10 15 46 ,88 17 53,12 11 22 68, 75 10 31,25 12 14 43,75 18 56,25 13...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49

... dy cho hc sinh Vỡ vy chuyờn Phng trỡnh hm l c Toỏn hc s cp nhng li l mi i vi hu ht hc sinh THPT hin 13 CHNG PHNG PHP GII MT S DNG PHNG TRèNH HM V VIC RẩN LUYN T DUY CHO HC SINH KH, GII TON TRUNG ... lc t duy, trớ tu ca hc sinh phỏt trin c t hc sinh, chỳng ta phi u t thi gian cho cỏc chng trỡnh rốn luyn k nng phỏt trin t duy, phi cú ý thc thng xuyờn khuyn khớch v giỳp hc...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... 31 96 ,88 3,12 24 75,00 25 31 96 ,88 3,12 14 43,75 18 56,25 28 87,50 12,50 32 100 0 25 78, 13 21 ,87 10 15 46 ,88 17 53,12 11 22 68, 75 10 31,25 12 14 43,75 18 56,25 13 25,00 24 75,00 14 31 96 ,88 3,12 ... CHƯƠNG 2: PHÁT TRI N TƯ DUY CHO H C SINH L P THÔNG QUA GI I BÀI TOÁN V N NG ð DUNG D CH Phát tri n thao tác tư cho HS thông qua gi i toán v NðDD 1.1 Phát tri n tư phân tích...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:09

... số: 21 Đề tài sư phạm: Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên Vậy pt có nghiệm (0, 0, 0) IX Phương pháp 9: Sử dụng tính chất nghiệm phương trình bậc Biến đổi phương trình dạng phương ... số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên CHƯƠNG III: Bài tập luyện tập rèn tư sáng tạo Bài 1:Tìm nghiệm nguyên phương trình 2x + 3...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 20:44

... thức đại lượng khối lớp khác NỘI DUNG NGHIÊN CỨU MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI: 1/ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN: Có thể hiểu: Một số biện pháp rèn kỹ giải dạng toán phép đo đại lượng chương trình toán ... Rèn kỹ giải dạng toán phép đo đại lượng đối tượng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu - Tìm hiểu nguyên tắc dạy - học rèn kỹ giải d...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:02

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... dng bi trc nghim cho hc sinh THCS l nhm cung cp cho cỏc em mt h thng kin thc v cỏc chun mc o c v Phỏp lut nhm trang b cho hc sinh hnh trang bc vo bc THPT Vi phng phỏp ny hc sinh s tip nhn kin ... quan cho hc sinh cỏc lp trng THCS Nga Thnh, cn c vo kh nng hc v kt qu t c ca hc sinh vic thc hin phng phỏp tụi ó rỳt c nhng kinh nghim sau: - Phng phỏp rốn k nng thc hnh bi tr...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:03

... PTDT N i trú huy n Sông Mã 14 SKKN: Giúp học sinh lớp giải to n “Phép chia hết” tập hợp N học sinh định hướng cách giải tập giúp học sinh có tư sáng tạo linh hoạt giải to n Khi làm việc giải to n ... Trường PTDT N i trú huy n Sông Mã 17 SKKN: Giúp học sinh lớp giải to n “Phép chia hết” tập hợp N Với kinh nghiệ...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:40

... tõp vt lý s cp chn lc Nguyn xuõn Khang, NXB H ni Nm 1984 2.Phng phỏp gii bi Vt lý s cp An Chiờu, NXB H ni Nm 1985 3.Gii toỏn vt lý 12.Bựi Quang Hõn,NXB Giỏo dc,nm 1995 4.Hng dn gii bi vt lý s ... ngnh khoa hc k thut cao Vt lý hc l b mụn khoa hc c bn cng ó gúp phn ỏng k vo thnh cụng ú Do cú tớnh thc tin, nờn b mụn Vt lý ph thụng l mụn hc mang tớnh hp dn Tuy vy, Vt lý l mt mụn hc...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 02:44

... sai * Dạng toán chuyển động lμ dạng toán điển hình giáo viên vừa rèn kỹ giải dạng toán nμy vừa rèn kỹ giải toán Một số điểm cần lưu ý giải toán dạng toán này: - Trong công thức tính, đại lượng ... biện pháp rèn kỹ giải dạng toán Đại lượng vμ đo đại lượng Toán Để giúp học sinh hiểu chất phép đo đại lượng Giáo viên cần thực the...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... nghi n cứu tài liệu giảng dạy nh n thấy “phép chia hết" đề tài lí thú, phong phú đa dạng số học lớp thiếu m n to n m n to n THCS Đối tượng học sinh trường PTDT N i trú Sông mã 100% em học sinh d n ... quan trọng tác dụng v n đề công tác giảng dạy giáo dục: 1.3.1 Mục đích nghi n cứu: Đề tài nghi n cứu nhằm đưa phương pháp phù hợp để giúp học sinh giải...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:41

... Sáng kiến kinh nghiệm Diện tích đa giác - Tổng hợp hệ thống dạng toán giải phương pháp sử dụng diện tích tam giác có, đồng thời tìm tòi dạng khác giải phương pháp sử dụng diện tích đa giác IV- Phạm ... thác kiến thức diện tích đa giác toán THCS (chủ yếu toán 8) - Nghiên cứu giải dạng toán THCS (chủ yếu lớp 8, lớp 9) V- Đối tượng nghiên cứu - Diện...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:00