SKKN môn Toán THPT Một số dạng toán về số phức

... trường THCS học sinh học nhiều môn khác Tất môn học góp phần giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh Bên cạnh có tác động hoạt động Đoàn, Đội Nhưng môn Giáo dục công dân môn học trực tiếp giáo dục ... để học Hơn nữa, không cho hai cháu học vi phạm pháp luật Điều Luật Phổ cập giáo dục tiểu học quy định: "Cha mẹ có trách nhiệm tạo điều kiệ...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:39

... số phức z đường tròn tâm I(-2; 5), bán kính R = Dạng 3: Biểu diễn số phức dạng đại số , dạng lượng giác Phương pháp : + Nắm vững Acgumen số phức z ≠ + Dạng đại số : z = a + bi với a,b ∈ R + Dạng ... chương số phức đưa vào,trong gồm phần : khái niệm số phức, cộng trừ nhân chia hai số phức, phương trình bậc hai với hệ số thực, phương trình bậc hai với hệ s...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:19

... tòi, nghiên cứu, xếp, phân loại dạng toán tính thể tích khối chóp gần giống với dạng toán Đại số qua sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp tính thể tích khối chóp” Với sáng kiến kinh nghiệm ... phương pháp tính tính thể tích khối chóp Giúp học sinh để có nhìn sâu toán tính thể tich khối chóp nói riêng toán thể tích khối đa diện nói chung, đá...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:04

... TÀI: ÁP DỤNG KỸ THUẬT CHỌN ĐIỂM RƠI TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT TRONG MỘT SỐ BÀI TỐN BẤT ĐẲNG THỨC A CHƯƠNG MỞ ĐẦU I/ LÍ DO CHỌN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG Bất đẳng thức ... tốn bất đẳng thức để tìm GTLN, GTNN chúng tơi áp dụng kỹ thuật nhỏ gọi “ Kỹ thuật chọn điểm rơi Đó lí tơi chọn đề tài II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Thơng thường đứn...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:58

... – THPT Nam Cao Một số cách khai thác toán MỘT SỐ CÁCH KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN Bài Toán gốc (BTG): Cho a,b,c >0, chứng minh : + + ≥ Chứng minh Vì a, b, c >0, áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho số ... ≥ Từ toán cách đặc biệt hóa, khai thác thêm nhiều toán khác, thời lượng viết xin dừng lại 20 Giáo viên: Nguyễn Văn Đang – THPT Nam Cao Một số cách khai thác...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:19

... kiến mình là: Phương pháp giải số dạng phương trình môn toán cấp THCS Giáo viên: Đỗ Thanh Tùng – Trường THCS Thanh Thủy PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN Ở CẤP THCS 1.2 Mục ... MÔN TOÁN Ở CẤP THCS CÁC NỘI DUNG CỤ THỂ TRONG ĐỀ TÀI: Phương pháp giải số dạng phương trình môn toán cấp THCS I ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH: Khái...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 10:07

... luận, tìm hiểu thực tế dạy học thực nghiệm phương pháp giải toán mạng enternet ta thấy việc dạy học giải toán có vị trí đặc biệt quan trọng thi giải toán mạng Trong giải toán, học sinh phải tư ... tìm hiểu sở toán học giải toán mạng ta thấy kiến thức dạng toán có chương trình giải toán mạng đa dạng phong phú Điều đòi hỏi người dạy người học phả...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:02

... khai thác toán, lập toán Với lý nên chọn đề tài Phương pháp giải số dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số đại số 7 Trong đề tài đưa số dạng tập tỷ lệ thức dãy tỷ số Đại số lớp phương pháp giải II CƠ ... học sinh Sau thực giải pháp thấy đa số học sinh nắm dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số biêt phương pháp giải dạng toá...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 10:07

... nghiên cứu Trên số kinh nghiệm việc dạy học môn toán giải phương trình Được ứng dụng số phương pháp biến đổi khác trình giải để đưa dạng phương trình tích qua việc thực kết đạt học sinh tiếp thu ... Nội dung phương pháp thực G/V ? : Một tích ? Trong tích có thừa số tích ? Cần cho học sinh thấy rõ : Một tích thừa số phải có thừa số - Tr...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 23:00

... động tắt dần Dao động tắt dần chậm: * Dao động tắt dần chậm, tức dao động điều hòa với tần số góc ω0 chịu tác dụng lực cản nhỏ * Dao động tắt dần chậm coi gần dao động dạng sin với tần số góc ω0 ... đưa số phương pháp giải cụ thể để gúp em có cách hiểu cụ thể, hiểu sâu chất vấn đề từ giải tốt tập dao động tắt dần B Nội dung đề tài: I...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:31

... nm c mi quan h gia cỏc hp cỏc hỡnh t giỏc, tụi a s sau: Hình chữ nhật hình thang cân hỡnh hình vuụng thoi hình bình hành thang hình hình tứ giác 2) nm chc c cỏc tớnh cht ca cỏc hỡnh t giỏc ... qu bi thi hc kỡ I nm hc 2006 20 07 : Gii Khỏ Trung bỡnh Yu 27% 48,68% 16,62% 5 ,7% Nhng s liu bng trờn cho thy vic tip thu b mụn toỏn hỡnh hc ca hc sinh lp 6A2 v 7A2 gm 42 em hai niờn hc ú nh...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:48

... nghiệm nêu số phương pháp dựng thiết diện cách giải số toán liên quan đến thiết diện Qua phân tích, phương pháp ví dụ học sinh phần nắm cách dựng thiết diện dạng toán liên quan tới thiết diện nhằm ... T - Các phương pháp dựng thiết diện đưa tùy thuộc dạng giả thiết đầu - Các toán liên quan tới thiết diện thường là: + Tí...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 17:39

... trạng việc dạy Học số thập phân 1, Thực trạng 2, Kết thực trạng Kết thực trạng Không biết viết phân số thập phân dạng số thập phân Không biết so sánh số thập phân Thực sai biểu thức, phép ... theo Ví dụ a - 54, 945 b 17, 34 - 262,16 2,8 Sai lầm việc nhân số thập phân Ví dụ: 1,2 x 1,2 2 ,4 24 26 ,4 32,5 x 4, 71 3,25 227,5 1300 1530,75 Sai...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20