Hệ thống bài tập hóa tiêu biểu thi học sinh giỏi THPT
Hệ thống bài tập hóa tiêu biểu thi học sinh giỏi THPT
... nhi t hóa h c - tìm hi u k ki n th c v nhi t ng l c hóa h c, h c sinh có th xem thêm tài li u Hóa c s , t p 2, (Nhà xu t b n Giáo d c c a tác gi 'ng Tr n Phách); Hóa lí- Nhi t ông l c h c hóa ... c sinh nhìn nh n v n d i nhi u góc gi i thích tính oxi hóa m nh y u c a h p ch t, th d a vào c u trúc c a h p ch t ó ng th i m/i t p khác Ví d nh , i n c c tiêu chu n có th Bài t p t #ng t Bài ... h p ch t hóa h c có th có gi a M X, nêu tính ch t hóa h c c a h p ch t ó 1.2 V)n Bài t p m(u 2: Xác ?nh nguyên t d'a vào n&ng l ng ion hóa Nguyên t Q chu kì có giá tr! n ng l ng ion hóa nh sau...
- 35
- 340
- 1
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT
... HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ CHO HỌC SINH CHUYÊN HÓA LỚP 11 – THPT 31 2.1 Nguyên tắc xây dựng BTHH dùng cho học sinh chuyên hóa học 31 2.2 Hệ thống tập hóa hữu cho HS chuyên hóa lớp ... nghiên cứu đề tài: Thiết kế hệ thống tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT Khách thể nghiên ... CHCOOH Bài Viết công thức khai triển hợp chất sau đây: a (Z )-2 ,3-Dicloropent-2-en e (2E,4Z)-hexa-2,4-dien b (E )-2 -Phenylbut-2-en f (E )-2 -Bromopent-2-en c (E )-4 -Metyloct-3-en g (Z )-3 -Bromohexa-1,3-dien...
- 147
- 6,850
- 63
HỆ THỐNG bài tập PHI KIM bồi DƯỠNG học SINH GIỎI các cấp
... hiờn cac phan ng sau: Tac dng vi kim loi 2Na + Cl2 2NaCl Kim loai manh: 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 Kim loai trung binh: Cu + Cl2 CuCl2 Kim loai yờu: Tac dng vi phi kim as Cl2 + H2 2HCl Tac dng vi ... khụi lng ban õu cua mi kim loai va x la sụ mol cua mi kim loai ó tham gia phan ng (1) va (2) n 1.a 64 ).x = 100 (5) m 152.a 207 Q).x = 100 (6) ụi vi kim loai X, co: (P ụi vi kim loai Y, co: ( T ... thờ dựng bụt lu hunh x ly thuy ngõn ri vói Tac dng vi phi kim: - Tac dung vi hiro: t H2 + S H2S t - Tac dung vi oxi: S + O2 SO2 Vi cac phi kim khac, phan ng xay kho khn hn III Hirosunfua: Tớnh...
- 145
- 3,096
- 6
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao
... đào tạo Trờng đại học Vinh Vũ thị minh nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học phần học lớp 10 - trung học phổ thông CHuyên ngành: Lý luận pPdh môn vật lí Mã số: 62.14 .10. 02 ... LP 10 THPT 79 2.1 Phõn tớch ni dung dy hc phn c hc lp 10 79 2.1.1 Mc tiờu v ni dung dy hc phn c hc lp 10 79 2.1.2 Phõn phi chng trỡnh phn c hc lp 10 theo chng trỡnh vt lớ THPT ... cao hiu qu dy hc phn c hc lp 10 ó cp n vic bi dng phng phỏp thc nghim c thự ca vt lớ hc trờn c s dy hc mt s kin thc phn c hc lp 10 Nguyn Vn Ho (2002) vi Bi dng cho HS PP thc nghim nhm nõng cao...
- 231
- 961
- 11
Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5
... phát từ thực trạng dạy nghĩa từ trờng tiểu học, nhận thấy đợc tầm quan trọng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5, lựa chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5" ... để xây dựng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp Qua thực trạng dạy nghĩa từ lớp mức độ nắm nghĩa từ học sinh, thấy: Hầu hết giáo viên nhận thức đợc tầm quan trọng việc dạy nghĩa từ cho học ... nghiên cứu việc xây dựng hệ thống tập giải nghĩa từ để kích thích hứng thú học tập học sinh Luận văn chúng tôi, theo xu hớng này, nhằm xây dựng hệ thống tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp Mục đích...
- 73
- 1,036
- 2
skkn xây dựng hệ thống bài tập luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giưa cấu trúc lặp while- do và for -do
... chuyển đổi cấu trúc lặp For Do While Do Mục đích nghiên cứu Để tạo cho học sinh thực hiệu giải toán có thao tác phải thực lặp lặp lại số lần, luyện cho em kỹ sử dụng cấu trúc For Do, sử dụng cấu trúc ... điểm cấu trúc lặp, đưa hệ thống tập sau 3.2 Hệ thống tập luyện kỹ chuyển đổi câu lệnh While Do thay cho câu lệnh For Do cà ngược lại Bài toán 1: Có thể dùng câu lệnh While Do thay cho câu lệnh For Do ... số lần lặp Bài toán tập mà ta sử dụng cấu trúc lặp While Do để thực dùng cấu trúc lăp For Do Ngoài tập hướng dẫn gợi ý cho em làm thêm tập sách giáo khoa sách tập Tin Học 11 phần cấu trúc lặp Kiểm...
- 13
- 806
- 1
tóm tắt luận án nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao
... Mc Mc 10T1 (TN) 18 20 10 10T2 (C) 20 25 10A (TN) 18 17 10 10B1 (C) 18 22 10A1 (TN) 28 13 10A2 (C) 27 18 23 Nm 2009 - 2 010 Trng LVT NCT NT Lp Mc Mc Mc Mc 10T1 (TN) 11 15 15 10T2 (C) 13 24 10B1 ... học Vinh Ngời hớng dẫn khoa học: PGS TS Hà Văn Hùng PGS TS Phạm Thị Phú Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm Luận án cấp trờng họp Trờng Đại học Vinh vào ... 10 2008 - 2009 TN 143 2,1 7,7 17,5 41,3 62,3 81,2 88,2 96,6 100 Vũng C 141 10 16,4 29,2 53,3 85,9 93,7 96,5 100 100 2009 - 2 010 TN 136 5,1 15,4 22 Vũng C 137 6,6 16,1 31,4 63,5 83,9 92 95,6 100 ...
- 29
- 786
- 0
Bài tập vật lý ôn thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế
... dùng không gian pha phương pháp thích hợp để giải toán học Trong toán này, đề nghị em dùng không gian pha để phân tích số hệ học có bậc tự do, tức hệ mô tả toạ độ Trong trường hợp này, không gian ... kỉ 21, vật liệu quang học bất thường trình bày số phòng thí nghiệm Gần đây, nghiên cứu vật liệu quang học bất thường trở thành lĩnh vực nghiên cứu khoa học tiên tiến Thông qua việc giải vài toán ... sáng từ không khí đến không vuông góc với bề mặt vật liệu Năm 1964, Nhà khoa học Nga V Veselago chứng minh cách chặt chẽ vật liệu với r r đồng thời âm thể nhiều tính chất quang học kì lạ...
- 37
- 906
- 2
Bài tập thuật toán ôn thi học sinh giỏi tin học - tài liệu thuật toán và cấu trúc dữ liệu giải thuật
... 12 BÀI TẬP TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG | LƯU ĐỒ - THUẬT TOÁN 10/2012 Tính A(n) = × × × … × (2n+1) Nhập n (n>0): A(3) = 105 Tính C(n) = 12 + 22 + 32 + … + n2 Nhập n (n>0): C(3) = 14 10 Tính B(n) = - + - ... =1.42 2/3 trừ 3/4 = -0 .08 2/3 nhân 3/4 =0.50 2/3 chia 3/4 =0.89 B LƯU ĐỒ - THUẬT TOÁN Thi t kế thuật toán sơ đồ khối: Xác định vị trí (thuộc góc phần tư thứ mấy) góc Nhập vào góc (theo độ): 95 ... 4: [1 7] BÀI TẬP TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG | MẢNG MỘT CHIỀU0/2011 13 Nhập vào mảng A gồm n (n ≤ 100) phần tử số nguyên dương Trong trình nhập kiểm tra phần tử nhập vào không trùng, trùng thông báo yêu...
- 21
- 4,149
- 10
Các dạng bài tập tham khảo luyện thi học sinh giỏi vật lý chuyên đề quang học
... sáng S nằm hai gương, cách hai gương, ngang với hai D mép AC (như hình vẽ) Mắt người quan sát đặt C điểm M cách hai gương cách S khoảng SM = 59cm trông thấy ảnh S? Gợi ý cách giải: Có hai trình ... G2 S2 Biết góc SIJ = α SJI = β Tính góc ϕ hợp hai gương cho khoảng cách S1S2 lớn Bài giải: NguyÔn Anh TuÊn ¤n luyÖn HSG phÇn Quang häc Theo tính chất đối xứng ảnh qua gương, ta có: IS = IS1 = ... luyÖn HSG phÇn Quang häc =1800 – (α/2 + 1800 - α - β + β/2) = (α+β)/2 Bài 5:Hai gương phẳng AB CD chiều A B dài l=50cm, đặt đối diện nhau, mặt phản xạ hướng vào nhau, song song với cách M S khoảng...
- 13
- 4,832
- 14
bài tập dãy số ôn thi học sinh giỏi
...
- 62
- 676
- 0
BÀI TẬP ĐỊA LÝ ÔN THI HỌC SINH GIỎI
... tích công nghiệp hàng năm công nghiệp lâu năm nước ta giai đoạn 1975 đến 2005 b Nhận xét giải thích thay đổi Bài tập 5: Cho bảng số liệu: Năng suất lúa năm nước, Đồng sông Hồng, Đồng Sông Cửu ... nước, ĐBSH, ĐBSCL Bài tập 6: Cho bảng số liệu: Diện tích gieo trồng lúa năm nước, Đồng sông Hồng, Đồng Sông Cửu Long (nghìn ha) Năm 1995 2000 2005 Cả nước Đồng sông Đồng Bằng Sông Cửu 6766 7666 ... Nguyên 89 Đông Nam Bộ 511 Đồng Sông Cửu Long 429 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể mật độ dân số vùng nước ta, năm 2006 b Nhận xét so sánh, giải thích khác II BIỂU ĐỒ ĐƯỜNG Dạng thông thường Bài tập 13:...
- 13
- 1,418
- 3
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... dạy học hoá học - Nghiên cứu tập hóa học dạy học, sâu vào dạng tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ - Biên soạn lựa chọn hệ thống tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp 11 ... có sử dụng có đồ thị, sơ đồ, hình vẽ sách giáo khoa sách tập phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao Qua phân tích thống kê, thấy số l-ợng tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim ... hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ hoạt động nhận thức học sinh * Ưu điểm - Sử dụng tập hóa học có sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ để tổ chức hoạt động học sinh có tác dụng phát triển lực quan...
- 166
- 1,484
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... giá trình độ nhận thức GV HS 1.4.3 Bài tập hóa học có sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị 1.4.3.1 Vai trò ý nghĩa BTHH sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị Bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị giúp HS ... dựng sử dụng hệ thống tập hóa học sơ đồ, hình vẽ đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nguyên tắc, quy trình xây dựng cách sử dụng ... tập hóa học sơ đồ, hình vẽ đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho HS Phạm vi nghiên cứu: Phần vô lớp 12, nâng cao - THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống BTHH sơ đồ, hình vẽ đồ...
- 21
- 2,609
- 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... giá trình độ nhận thức GV HS 1.4.3 Bài tập hóa học có sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị 1.4.3.1 Vai trò ý nghĩa BTHH sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị Bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị giúp HS ... dựng sử dụng hệ thống tập hóa học sơ đồ, hình vẽ đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nguyên tắc, quy trình xây dựng cách sử dụng ... tập hóa học sơ đồ, hình vẽ đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho HS Phạm vi nghiên cứu: Phần vô lớp 12, nâng cao - THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống BTHH sơ đồ, hình vẽ đồ...
- 21
- 1,464
- 0
Từ khóa: bài tập hóa 8 dành cho học sinh giỏibài tập từ vựng ôn thi học sinh giỏibài tập về dãy số thi học sinh giỏibai tap vat ly on thi hoc sinh gioi lop 10xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập hoá họchệ thống bài tập hóanguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họchệ thống bài tập hóa 8hệ thống bài tập hóa hữu cơhệ thống bài tập hóa học 10hệ thống bài tập hóa theo chuyên đề lớp 11xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tư duyxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ