0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

Nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin trong giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa tại Văn phòng UBND tỉnh Khánh Hòa

Nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin trong giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa tại Văn phòng UBND tỉnh Khánh Hòa

Nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin trong giải quyết thủ tục hành chính theo chế một cửa tại Văn phòng UBND tỉnh Khánh Hòa

... 36/2010/QĐ -UBND, ngày 12/11/2010 Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa ban hành Quy chế đảm bảo an toàn, an ninh thông tin hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin quan quản lý hành nhà nước tỉnh Khánh Hòa; ... rộng mạng liên thông với sở, ngành có liên quan đến thủ tục hành thực theo chế cửa Văn phòng UBND tỉnh) - Lãnh đạo, cán bộ, công chức Văn phòng có trình độ tin học định, sử dụng thành thạo máy ... 1040/KH -UBND ngày 10/3/2011 Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa ứng dụng công nghệ thông tin quan nhà nước tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2011 – 2015 - Căn Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22/5/2012 Thủ tướng Chính...
  • 9
  • 1,229
  • 10
Đề tài quy trình giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa, một cửa liên thông tại UBND phường yên phụ   quận tây hồ   thành phố hà nội

Đề tài quy trình giải quyết thủ tục hành chính theo chế một cửa, một cửa liên thông tại UBND phường yên phụ quận tây hồ thành phố hà nội

... nhim, phm vi gii quyt cụng vic ca UBND Phng - UBND Phng t chc hot ng v thc hin nhim v, quyn hn; tho lun th quyt nh theo a s cỏc c quy nh theo Lut t Nguyễn Thị Thoan KH6C Học viện Hành Báo cáo ... Hành Báo cáo thực tập 2.2 Thm quyn ca Ch tch UBND Phng - Ch tch UBND Phng l ngi ng u UBND Phng, lónh o v iu hnh mi cụng vic ca UBND Phng, chu trỏch nhim thc hin nhim v, quyn hn ca mỡnh theo theo ... thnh viờn UBND Phng hng nm - Nhng khỏc m Phỏp lut quy nh thuc thm quyn ca UBND Phng hoc nhng Ch tch UBND Phng thy cn thit a th - i vi cỏc cn gii quyt gp nhng khụng t chc hp UBND c, theo quyt nh...
  • 40
  • 2,048
  • 15
Xây dựng phần mềm quản lý phục vụ cho quá trình cải cách thủ tục hành chính theo cơ chế “một cửa” tại Sở Khoa học và Công nghệ Hải phòng

Xây dựng phần mềm quản lý phục vụ cho quá trình cải cách thủ tục hành chính theo chế “một cửa” tại Sở Khoa học và Công nghệ Hải phòng

...  Xây dựng chương trình quản hỗ trợ cho phận tiếp nhận trả kết theo chế “một cửa” giúp cho hiệu công việc đạt tốc độ cao quản hồ sơ cách tiện lợi  Đơn giản hoá giảm thời gian công sức trình ... lợi  Đơn giản hoá giảm thời gian công sức trình quản  Nâng cao trình độ ứng dụng khoa học công nghệ II Mô tả toán Lĩnh vực hoạt động phận “một cửa” 1.1 Hỗ trợ gián tiếp:bao gồm - Cấp phép sử ... 1.3 Vào sổ theo dõi D4 Sổ theo dõi D5 Phiếu biên nhận Thụ hồ sơ D8 Quyết định phê duyệt đơn xin hỗ trợ Trình 2.1 Tờ trình đề nghị hỗ trợ D7 Thụ trực tiếp PHÒNG CHỨC NĂNG Yêu cầu thụ hồ...
  • 28
  • 925
  • 0
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ PHỤC VỤ QUÁ TRÌNH CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THEO CƠ CHẾ “MỘT CỬA” TẠI SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ PHỤC VỤ QUÁ TRÌNH CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THEO CHẾ “MỘT CỬA” TẠI SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG

... cáo đồ án Chương trình quản cải cách thủ tục hành theo chế “một cửa” THEO CƠ CHẾ “MỘT CỬA” TẠI SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG ... công nghệ thông tin Sở, đặc biệt quy trình thủ tục Bộ phận “một cửa” Từ em thực đề tài Xây dựng phần mềm quản phục vụ cho trình cải cách thủ tục hành theo chế “một cửa” Sở Khoa học Công nghệ ... Chương trình quản cải cách thủ tục hành theo chế “một cửa” HẢI PHÒNG 8–2007 Sinh viên: Nguyễn Thị Hằng Trang Lớp:CT701 Trang Báo cáo đồ án Chương trình quản cải cách thủ tục hành theo chế...
  • 107
  • 1,083
  • 6
CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH tế   kỹ THUẬT NGHỆ AN

CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH tế kỹ THUẬT NGHỆ AN

... - Các giải pháp nâng cao hiệu sử dụng mạng LAN trường có hệ thống máy tính cần trọng, là: - Các giải pháp nâng cao sử dụng tìm + Ở văn phòng khoa, máy kiếm thông tin trang web nhà trường ... tử, thông tin thống mạng LAN tài liệu tham khảo, tạp chí thông tin khoa 3.3 Giải pháp nâng cao sử dụng học điện tử, đề tài khoa học tìm kiếm thông tin trang web nghiệm thu, thông báo nhà nhà trƣờng ... ứng dụng CNTT, giải thi yêu cầu sản phẩm đòi pháp khai thác sử dụng mạng LAN, giải hỏi người tham gia thi phải có đầu pháp nâng cao sử dụng tìm kiếm thông tư nhiều thời gian, công sức, chất tin...
  • 10
  • 406
  • 1
Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tiên Lãng, Hải Phòng từ nay đến năm 2020

Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học sở huyện Tiên Lãng, Hải Phòng từ nay đến năm 2020

... quản ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học trường Trung học sở huyện Tiên Lãng, Hải Phòng Chƣơng 3: Một số biện pháp quản ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học trường Trung học sở huyện Tiên ... thông tin dạy học trường Trung học sở huyện Tiên Lãng, Hải Phòng ………………………… 53 2.4 Thực trạng quản ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học trường Trung học sở huyện Tiên Lãng, Hải Phòng ………………… ... dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin ……………………………………………… 62 2.5 Đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ thông tin quản ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học trường Trung học sở huyện...
  • 124
  • 870
  • 8
Thủ tục Phê duyệt Quy chế phối hợp giải quyết hồ sơ, thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa, cơ chế một cửa liên thông potx

Thủ tục Phê duyệt Quy chế phối hợp giải quyết hồ sơ, thủ tục hành chính theo chế một cửa, chế một cửa liên thông potx

... thực thủ tục hành chính: Không - Căn pháp lý thủ tục hành chính: Quy t định số: 93/2007/QĐ-TTg, ngày 22/6/2007 Thủ tướng Chính phủ, ban hành Quy chế thực chế cửa, chế cửa liên thông quan hành ... hạn giải quy t: 20 ngày - Đối tượng thực thủ tục hành chính: Tổ chức - quan thực thủ tục hành chính: a) quan có thẩm quy n định: UBND tỉnh Phú Yên b) quan người có thẩm quy n ủy quy n ... quy n phân cấp thực hiện: Không c) quan trực tiếp thực thủ tục hành chính: Sở Nội vụ Phú Yên d) quan phối hợp: Không - Kết thực thủ tục hành chính: Quy t định hành - Lệ phí: Không - Tên mẫu...
  • 2
  • 1,056
  • 0
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy hcoj của giảng viên trường ĐH sư phạm ĐH Huế

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy hcoj của giảng viên trường ĐH sư phạm ĐH Huế

... lưu trữ trao đổi thông tin số + Ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng công nghệ thông tin vào hoạt động thuộc lĩnh vực kinh tế - xã hội, đối ngoại, quốc phòng, an ninh hoạt động khác nhằm nâng ... dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả chọn đề tài: “ ăng lực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giảng viên Trường ĐHSP ĐH Huế Qua đề tài này, tác giả hy vọng xác định hướng tiếp ... H CỦA TRƯỜ G ĐHSP HUẾ 2.1.1 Một số thông tin Trường ĐHSP Huế - Trường Đại học phạm Huế thành lập năm 1957, phân khoa thuộc viện Đại Học Huế Trước năm 1975, Trường ĐHSP thuộc viện Đại học Huế...
  • 104
  • 784
  • 5
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế

... lưu trữ trao đổi thông tin số + Ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng công nghệ thông tin vào hoạt động thuộc lĩnh vực kinh tế - xã hội, đối ngoại, quốc phòng, an ninh hoạt động khác nhằm nâng ... hình chung, lực CN TT Trường ĐHSP Huế, nhằm làm rõ thực trạng, khảo sát việc ứng dụng CN TT hoạt động dạy học; bên cạnh tìm kiếm, phát nhân tố đảm bảo lực ứng dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả ... dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả chọn đề tài: “ ăng lực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giảng viên Trường ĐHSP ĐH Huế Qua đề tài này, tác giả hy vọng xác định hướng tiếp...
  • 104
  • 664
  • 2
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên

... Công ngh thông tin ng d ng CNTT ng d ng công ngh thông tin vi c s d ng phương pháp khoa h c, công ngh công c k thu t hi n ñ i nh m t ch c, khai thác s d ng có hi u qu ngu n tài nguyên thông tin ... gi ñã hoàn ch nh b công c kh o sát y u t liên quan nh hư ng ñ n NLUD CNTT HðDH c a GV b ng phi u kh o sát GV Phi u g m m c: thông tin chung n i dung kh o sát Trong ph n thông tin chung thu th p ... khoa h c, công ngh công c k thu t hi n ñ i nh m t ch c, khai thác s d ng có hi u qu ngu n tài nguyên thông tin HðDH v i m c ñích nâng cao ch t lư ng, hi u qu ho t ñ ng d y h c 1.2.3 Năng l c l...
  • 24
  • 1,647
  • 12
Báo cáo

Báo cáo " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHIỆP " pot

... dầu, công nghiệp hóa học xí nghiệp vừa nhỏ có mức độ phát ô nhiễm đầu công nhân nói chung thấp xí nghiệp lớn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG Quản môi trường công nghiệp ... quan quản có sở để xem xét lựa chọn phương án thích hợp Trong báo cáo giới thiệu kết xây dựng phần mềm hỗ trợ quản môi trường công nghiệp, gọi tên ENVINDUS Phần mềm giúp cho quan quản ... ỨNG DỤNG GIS TOÀN QUỐC 2011 Để bước cải thiện tình trạng ô nhiễm môi trường, quốc gia phát triển đẩy mạnh công tác quản qui hoạch môi trường kêu gọi hưởng ứng, đồng tình công chúng người "gây...
  • 10
  • 807
  • 2
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

... dạy học sinh nhận biết, tự đánh giá trình học, từ điều chỉnh trình dạy học để đạt mục tiêu môn học Với xu đổi ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trình dạy học làm thay đổi nội dung phương ... ĐỀ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học môn Sinh học trường PT vấn đề khó khăn phức tạp Nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá làm rõ tình hình lĩnh hội kiến thức, thành thạo kỹ trình độ phát ... phương pháp sư phạm như: phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, thực đánh giá lượng giá học tập toàn diện, khách quan trình học tăng khả tích cực chủ động tham gia học tập...
  • 43
  • 1,284
  • 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học sở hải phòng tại trung tâm tin học

... Trung học sở Hải Phòng Trung tâm Tin học Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên THCS Hải Phòng Trung tâm Tin học Chƣơng CƠ SỞ LÝ ... 1: sở luận quản hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên Trung ... thông tin 4.2 Đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin Trung tâm Tin học 4.3 Đề xuất biện pháp quản bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học sở...
  • 23
  • 788
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trình giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa liên thôngtrình giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa liên thông tại ubnd phường yên phụmột số kiến nghị đề xuất về giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa một cửa liên thông tại ubnd phường yên phụgiải pháp nâng cao ứng dụng công nghệ thông tinứng dụng công nghệ thông tin trong giải tríbáo cáo thực tập quy trình tiếp nhận và trả kết quả thủ tục hành chính theo cơ chế 1 cửaứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng nâng cao hiệu quả giảng dạy nhờ sự hổ trợ của hình ảnh âm thanh làm cho giờ dạy sinh động hơnbiện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sựmột số giải pháp nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo ở trường cđn du lịch thương mại nghệ anbiện pháp 1 nâng cao nhận thức cho giáo viên về tầm quan trọng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong trong dạy họcbáo cáo ứng dụng công nghệ thông tin năm 2012báo cáo ứng dụng công nghệ thông tin 2012quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cao đẳng nghềứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hình học không gian góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh dự bị đại học dân tộcbáo cáo chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ