SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết lịch sử địa phương
SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết lịch sử địa phương
... già dân tộc Trên số viết em, xin trích lại để thấy tiết dạy lịch sử địa phương nhiều có tác dụng việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh Kết luận Tiết dạy lịch sử địa phương ... thêm Xuất phát từ thực tiễn trên, muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơi sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp công ... lý luận Lịch sử địa phương xem phận thiếu lịch sử dân tộc, anh hùng, danh nhân, địa danh, vùng đất địa phương làm nên lịch sử cho dân tộc, vào tâm chí người dân Việt Nam, địa phương sinh sống,...
- 11
- 821
- 0
SKKN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
... già dân tộc Trên số viết em, xin trích lại để thấy tiết dạy lịch sử địa phương nhiều có tác dụng việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh Kết luận Tiết dạy lịch sử địa phương ... thêm Xuất phát từ thực tiễn trên, muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơi sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp công ... lý luận Lịch sử địa phương xem phận thiếu lịch sử dân tộc, anh hùng, danh nhân, địa danh, vùng đất địa phương làm nên lịch sử cho dân tộc, vào tâm chí người dân Việt Nam, địa phương sinh sống,...
- 10
- 726
- 0
Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương
... già dân tộc Trên số viết em, xin trích lại để thấy tiết dạy lịch sử địa phương nhiều có tác dụng việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh 3 Kết luận Tiết dạy lịch sử địa phương ... thêm Xuất phát từ thực tiễn trên, muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơi sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp công ... lý luận Lịch sử địa phương xem phận thiếu lịch sử dân tộc, anh hùng, danh nhân, địa danh, vùng đất địa phương làm nên lịch sử cho dân tộc, vào tâm chí người dân Việt Nam, địa phương sinh sống,...
- 9
- 5,012
- 8
GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC
... lại em cảm phục vị cha già dân tộc Trên số viết em, xin trích lại để thấy tiết dạy lịch sử địa phương nhiều có tác dụng việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh 3 Kết luận ... phát từ thực tiễn trên, muốn thông qua tiết dạy lịch sử địa phương giáo dục cho em học sinh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, yêu quý nơi sinh sống, sống có trách nhiệm hơn, góp công sức xây dựng ... Lịch sử địa phương xem phận thiếu lịch sử dân tộc, anh hùng, danh nhân, địa danh, vùng đất địa phương làm nên lịch sử cho dân tộc, vào tâm chí người dân Việt Nam, địa phương sinh sống, có nhiều...
- 11
- 531
- 0
skkn gd kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 qua tiết dạy 16 “ thực hành, ngoại khóa” môn gdcd
... trò, tầm quan trọng việc "giáo dục kỹ sống" cho học sinh lựa chọn nội dung: Giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp 10 qua dạy tiết 16 Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD để trao đổi kinh nghiệm với bạn ... phận học sinh xuống cấp mức báo động, đe doạ đến phát triển nhân cách học sinh Chính vậy, mạnh dạn chọn đề tài: Giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua dạy tiết 16 Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD ... đúc rút trình thực dạy Với sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp 10 qua dạy tiết 16 Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD chắn không tránh khỏi thiếu sót hạn chế định Rất mong đóng...
- 22
- 1,907
- 2
skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam thpt tinh gia 5
... đề tích hợp giáo dục kĩ mềm cho học sinh lớp 10 qua đọc - hiểu văn văn học Việt Nam - Thực trạng việc vận dụng tích hợp giáo dục kĩ mềm cho học sinh lớp 10 qua đọc - hiểu văn văn học Việt Nam ... hiểu văn nhằm mục tiêu tích hợp giáo dục kĩ mềm cho học sinh III/ Mục đích nghiên cứu Quá trình nghiên cứu nhằm xác định vấn đề có tính chất lí thuyết vấn đề tích hợp giáo dục kĩ mềm cho học sinh ... dục kĩ mềm cho học sinh việc đưa giáo dục kĩ mềm vào nhà trường hạn chế, việc chủ động tích hợp giáo dục kĩ mềm số giáo viên, chưa trở thành quy định yêu cầu số nội dung tích hợp khác Thời gian...
- 20
- 885
- 2
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạy-học môn gdcd ở trường thpt như thanh
... học môn GDCD học sinh 2.4 Sử dung ca dao, tục ngữ, thành ngữ việc củng cố học kiểm tra đánh giá Sau giúp học sinh tìm hiểu xong giá trị truyền thống đạo đức dân tộc, giáo viên tiếp tục sử dụng ... cứu 2.3 Sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ trình truyền thụ kiến thức đồng thời giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh Vd : Khi giảng dạy phần 2a 13 : “Nhân nghĩa” để học sinh hiểu ... hội học sinh khối 10 - GDCD môn học góp phần quan trọng việc giáo dục hình thành nhân cách cho học sinh Vì đặt mục đích làm để tạo hứng thú cho em, để em hiểu truyền thống dân tộc tu dưỡng đạo đức...
- 19
- 4,848
- 6
skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam trung học phổ thông tô hiến thành
... hiệu b Thực trạng học sinh việc học nói Tiếng Anh Qua quan sát việc học tiếng Anh học sinh cho thấy phần lớn học sinh chưa có cách học hiệu quả, học sinh học cách đối phó, học thuộc từ mới, không ... luyện kĩ nói Tiếng Anh cho học sinh trường THPT Tô Hiến Thành cảnh với hỗ trợ giáo cụ trực quan ngữ liệu học sinh học có liên quan đến nội dung nói.Bước nhằm giúp học sinh hứng thú nhận hướng ... THPT Tô Hiến Thành Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp rèn luyện kĩ nói Tiếng Anh cho học sinh trường THPT Tô Hiến Thành - Comparison : Sau tìm hiểu nói sách giáo khoa thực hành nói đó, học sinh...
- 15
- 606
- 0
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ
... tác giáo dục dân số môn Địa lí cho học sinh lớp 10 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận giáo dục dân số cho học sinh THPT - Đánh giá thực trạng giáo dục dân số môn địa lí cho học sinh ... giáo dục dân số CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ Tình hình chung 1.1 Vai trò giáo dục dân số cho học sinh nhà trường 1.2 Vị trí giáo dục dân số cho ... sinh lớp 10 THPT - Một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức học sinh lớp 10 THPT vấn đề dân số qua môn học Địa lí Đối tượng nghiên cứu: Hiện trạng số giải pháp nâng cao nhận thức công tác giáo dục...
- 5
- 1,890
- 66
skkn phát triển tư duy và tính sáng tạo của học sinh lớp 10, qua tiết luyện tập giải hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn thpttriệu sơn
... học phần lý thuyết bất phương trình bậc hai ẩn, học sinh biết định nghĩa, định lý cách giải bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn Phần luyện tập SGK gồm tập đơn giản, hầu hết học sinh ... Đại học từ năm 2000 đến 20 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LUYỆN TẬP “GIẢI HỆ BẤT PHƯƠNG ... nghiệm bất phương trình, hệ bất phương trinh bậc hai ẩn chương trình SGK đại số lớp 10 Xuất phát từ ứng dụng miền nghiệm hệ BPT bậc hai ẩn vào toán kinh tế trình bày sau học hệ bất phương trình bậc...
- 21
- 2,439
- 4
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 qua dạy tiết 16 “Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD
... Nhận thức vai trò, tầm quan trọng việc "giáo dục kỹ sống" cho học sinh lựa chọn nội dung: Giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp 10 qua dạy tiết 16 “Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD để trao đổi kinh ... học sinh xuống cấp mức báo động, đe doạ đến phát triển nhân cách học sinh 25 Chính vậy, mạnh dạn chọn đề tài: Giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua dạy tiết 16 “Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD ... kinh nghiệm: Giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp 10 qua dạy tiết 16 “Thực hành, ngoại khoá” môn GDCD chắn không tránh khỏi thiếu sót hạn chế định Rất mong đóng góp ý kiến quý thầy cô giáo để nội...
- 29
- 1,284
- 0
skkn rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thuyết minh cho học sinh lớp 10.
... việc rèn luyện viết văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT - ban trình học tập môn ngữ văn Trong chương trình ngữ văn trước tiết học văn thuyết minh, có học luyện tập viết đoạn văn thuyết minh ... ý văn hay không vv Muốn em viết văn có bố cục mạch lạc, biết trình bày ý thành đoạn văn liên kết đoạn văn thành văn mạch lạc việc rèn luyện kỹ viết đoạn văn cho học sinh từ lớp 10 ( kỹ viết đoạn ... viết đoạn văn thuyết minh cho học sinh lớp 10- ban Nắm yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh Nắm cấu trúc thông thường đoạn văn Nắm cấu trúc đoạn văn thuyết minh Nắm phương pháp thuyết minh để sử...
- 10
- 2,946
- 4
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo
... yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương Mộ Cự Thạch – Một công trình mộ đá cổ độc đáo SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT ... học: 2013 – 2014 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC THÔNG QUA TIẾT DẠY LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG “MỘ CỰ THẠCH – MỘT CÔNG TRÌNH MỘ ĐÁ CỔ ĐỘC ĐÁO” Họ ... hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương Mộ Cự Thạch – Một công trình mộ đá cổ độc đáo A Xác định mục đích yêu cầu học Kiến thức: Qua học học sinh nhận thức - Vị trí địa lý – lịch sử...
- 15
- 1,422
- 2
Giáo dục lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc cho học sinh thông qua giảng dạy các truyện truyền thuyết trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu họ
... trẻ, thực trạng dạy học giáo dục nên chọn đề tài giáo dục lòng yêu nớc tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học thông qua giảng dạy truyện truyền thuyết chơng trình Văn Tiếng Việt tiểu học II.mục đích ... văn tốt nghiệp 5.Bàn mối quan hệ dạy học giáo dục giảng dạy 19 Văn Học Tiếng Việt tiểu học III.Vị trí, vai trò truyền thuyết việc giáo dục lòng yêu nớc, 20 lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu ... hệ dạy học giáo dục giảng dạy Văn Tiếng Việt Tiểu Học Trong giáo dục học đại ngời ta định nghĩa trình giáo dục bao hàm : giáo dục theo nghĩa hẹp qua trình dạy học, trình dạy học lại bao hàm trình...
- 76
- 4,399
- 21
Từ khóa: luan van giao duc long yeu nuoc tu hao dan toc qua truyen truyen thuyetskkn gd kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 qua tiết dạy 16 thực hành ngoại khóa môn gdcdskkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam thpt tinh gia 5sach giao duc gia tri song va ki nang song cho hoc sinh lop 4sử dụng ca dao tục ngữ thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạyhọc môn gdcd ở trường thpt như thanhphát triển tư duy và tính sáng tạo của học sinh lớp 10 qua tiết luyện tậpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM