E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning) Một mô hình học tập phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở Việt Nam
E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning) Một mô hình học tập phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở Việt Nam
... trình bày: 1.Cơ sở lý thuyết mô hình dạy học trực tuyến 2 .Ngữ cảnh dạy học Việt Nam điều kiện thực tế dạy học trường phổ thông 3 .Mô hình học kết hợp áp dụng cho ngữ cảnh dạy học Việt Nam 4.Vấn đề ... điện tử 22 E-Learning _ Chủ đề _ Nhóm 09 4/4/15 Ngữ cảnh dạy học Việt Nam Các mô hình triển khai e-Learning – mô hình...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13
Tài liệu Báo cáo "Đổi mới quan điểm quản lý nhà nước về quan hệ lao động trong doanh nghiệp phù hợp với bối cảnh hiện nay ở Việt Nam " pdf
Ngày tải lên: 26/02/2014, 13:20
báo cáo e learning chủ đề 2 học kết hợp một mô hình học tập hiệu quả phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở việt nam
... bày Cơ sở lý thuyết cho mô hình dạy học trực tuyến Ngữ cảnh dạy học Việt Nam điều kiện thực tế dạy học trường phổ thông Mô hình học tập kết hợp áp dụng ngữ cảnh dạy học Việt Nam Các vấn đề cần ... elearning chưa phát triển mạnh mẽ trường phổ thông 24 Mô hình học tập kết hợp áp dụng ngữ cảnh dạy học Việt Nam 25 Qua phầ...
Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:52
Tài liệu Mô Hình Giám Sát Ngân Hàng Nào Là Phù Hợp với Bối Cảnh Đặc Thù của Việt Nam trong Kỷ Nguyên Mới? doc
... mệnh mình” (Nguyên tắc “25 nguyên tắc trọng yếu GSNH” Uỷ ban Basel, năm 1997) 3 Vận dụng với trường hợp Việt Nam? Vậy với bối cảnh đặc thù Việt Nam thập kỷ đầu kỷ 21 năm tiếp theo, mô hình GSNH ... phép giám sát Khối GSNH; phân tách chức giám sát cẩn trọng vĩ mô với giám sát cẩn trọng vi mô, cấp tham mưu hoạch định chiến lược, sách lược GSNH...
Ngày tải lên: 09/12/2013, 19:15
E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning)
... hậu và không ngang tầm với các trường đại học thê giới 4/4/15 18 Ngữ cảnh dạy học Việt Nam điều kiện thực tế dạy học trường phổ thông 1.4 Ngữ cảnh dạy học đại học, ngữ cảnh dạy học trường phổ thông: NGỮ CẢNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: ... cảnh dạy học Việt Nam điều kiện thực tế dạy học trường phổ thông 1.4 Ngữ cảnh dạy học đại học, ngữ cảnh dạy học trường...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13
Nghiên cứu elearning và đề xuất giải pháp triển khai elearning trong trường phổ thông
... Couserlabs CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI E-LEARNING TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG QUẢN LÝ E-LEARNING MOODLE 3.1 Đề xuất giải pháp triển khai e-learning trường phổ thông 3.1.1 ... đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy không nằm mục tiêu trường mục tiêu đề tài nghiên cứu: Nghiên cứu e-learning đề xuất giải pháp...
Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:38
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam
... CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục đại học Luận án đưa ... đích nghiên cứu: Qua nghiên cứu sở lý luận, thực tiễn KTĐG kết học tập quản lý KTĐG kết học tập kết hợp với nghiên cứu yêu cầu GDĐH q...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam tt
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC CẤN THỊ THANH HƯƠNG NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM Chuyên ngành: Mã số: Quản lý giáo dục ... GIẢI PHÁP QUẢN LÝ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 138 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:05
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam
... trạng quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục đại học Việt Nam - Chương 3: Các giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục đại học Việt Nam CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ KIỂM ... đánh giá kết học tập theo trình .54 Hình 1.4 Khung lý thuyết nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56
Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong lý luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay
... thực tiễn tiến lý luận Hơn nữa, thực đề tài quán triệt tinh thần nguyên lý tính hệ thống Lý luận văn học Việt Nam từ 1975 đến phận lý luận văn học Việt Nam, lý luận văn học Việt Nam phận lý luận ... Chương 2: Vấn đề chủ nghĩa thực giáo trình lý luận văn học Việt Nam từ 1975 đến Chương 3: Vấn đề chủ ngh...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:30
TIỂU LUẬN: “Áp dụng nguyên tắc khách quan và nguyên tắc toàn diện để phân tích các vấn đề còn tồn tại trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay” doc
... phải phân tích cách khách quan toàn diện, tránh chủ quan cục Đó lý chọn đề tài “Áp dụng nguyên tắc khách quan nguyên tắc toàn diện để phân tích vấn đề tồn giáo dục đại học Việt Nam “ làm tiểu ... 2.1- sở khách quan nguyên tắc khách quan nhận thức khoa học …… 2.2 Yêu cầu nguyên tắc khách quan ……………………………………………………… I...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 00:21
THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC Ở VIỆT NAM THẾ KỶ XX QUA GÓC NHÌN CỦA MỘT NGƯỜI NGHIÊN CỨU potx
... Nhật nghiên cứu thi pháp sử thi Tây Nguyên ; Nguyễn Đăng Na nghiên cứu thi pháp thể loại văn xuôi trung đại Việt Nam (truyện ngắn, kí, tiểu thuyết) Có người không đề xướng thi pháp học thực tế nghiên ... nghiên cứu đọc thi pháp trở ngại cho nâng cao chất lượng công trình thi pháp đánh giá thi pháp Thi pháp học hướng nghiên cứu văn...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:21
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " Quan niệm về chủ nghĩa hậu hiện đại trong nghiên cứu văn học ở Việt Nam " ppsx
... c Vi t Nam theo nhà nghiên c u, mà ñ c bi t nh ng ý ki n c a Nguy n Hưng Qu c m t lo t vi t Ch nghĩa h( u h)i n ñ i văn h c Vi t Nam, Ch nghĩa h u hi n ñ i nh ng (c n) ch t văn h c Vi t Nam, Toàn ... quan ni m lý lu n văn h c ñã t n t i, ki u sáng tác truy n th ng Các ñ c trưng văn h c h u hi n ñ i Vi t Nam t góc nhìn nghiên c u văn h c M c dù v n nhi u ng i ng n trư...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:21
Tiểu luận môn tài chính công CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
... công quốc gia giới ngày PHẦN 1: CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I NHẬN THỨC VỀ CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM: Công xã hội giáo dục vấn đề rộng lớn phức tạp, xem xét góc ... CỦA CHÍNH SÁCH TÀI TRỢ CÔNG ĐỂ CÓ CHI PHÍ THẤP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM: Gia tăng bất công sách học phí thấp: Phương thức truyền thống tài trợ cho giáo dụ...
Ngày tải lên: 15/06/2015, 15:08