0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Rèn kỹ năng viết trong các tiết học chính tả cho học sinh lớp 3

SKKN Rèn kỹ năng viết trong các tiết học chính tả cho học sinh lớp 3

SKKN Rèn kỹ năng viết trong các tiết học chính tả cho học sinh lớp 3

... nhiều lỗi tả Nhiều năm giảng dạy lớp thấy học sinh lớp có nhiều em mắc lỗi tả Phần phụ huynh chưa hiểu tầm quan trọng việc rèn tả nên học sinh lười rèn tả nhà Bản thân học sinh phụ thuộc cách máy ... yêu cầu rèn luyện kĩ viết cho học sinh .Viết chữ đẹp nguyện vọng mong muốn tất giáo viên học sinh. Nhưng muốn viết chữ đẹp việc rèn tả nhu cầu cần thiết hiên Chính việc rèn viết tả không phần quan ... trực tiếp để học sinh học hỏi theo chữ viết phải đẹp cỡ chữ, tả học sinh, thân giáo viên rèn luyện cho thói quen viết bài, tự kiểm tra chặt chẽ viết, chữ viết Hằng ngày, tất tiết học, đọc giáo...
  • 15
  • 1,659
  • 3
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc

Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc

... viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc Yên - Vĩnh Phúc 1.1 Cách thức tiến hành Để tìm hiểu thực trạng viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc ... Tìm hiểu thực trạng viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc Yên - Vĩnh Phúc Kết nghiên cứu cho thấy: Kĩ viết đoạn văn học sinh đạt mức trung bình, tỉ lệ học sinh viết ... viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc Yên - Vĩnh Phúc" phạm vi khoá luận tốt nghiệp Đại học 1.3 mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng viết đoạn văn học sinh lớp...
  • 37
  • 1,071
  • 0
SKKN- Rèn kỷ năng phát hiện các mối liên hệ địa lí trên bản đồ

SKKN- Rèn kỷ năng phát hiện các mối liên hệ địa lí trên bản đồ

... biết đồ, nhiệm vụ quan trọng cung cấp cho học sinh mối liên hệ đòa lí, chủ yếu mối liên hệ tự nhiên với tự nhiên, mối liên hệ tự nhiên với kinh tế, loại liên hệ đề cặp hầu hết a.VD: Mối liên hệ ... -Ngoài mối liên hệ đơn giản có mối liên hệ trực tiếp rõ ràng đồ để phát chúng, học sinh không dựa vào đồ mà phải dựa vào vốn kiến thức mình, hiểu biết quy luật đòa lí. Những mối liên hệ gồm: + Mối liên ... Đó chọn đề tài Rèn luyện kó phát mối liên hệ đòa đồ nhằm để nâng cao chất lượng dạy học đòa nhà trường II NỘI DUNG CHÍNH: 1.Biện pháp xử lý: -Những mối liên hệ đòa đơn giản mối liên...
  • 10
  • 814
  • 10
SKKN Rèn kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9

SKKN Rèn kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9

... trình lớp 9: Học sinh đượ c học tiết 60 Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghò luận, tiế t 1 09, 110 Luyện tập liên kết câu liên kết đoạn văn Thực tiễn chung cho thấy để học sinh viết ... hướng dẫn họ c sinh viế t đoạn văn cho đề sau bướ c cho học sinh đọ c đề phải lưu ý cho họ c sinh mối quan hệ nội dung bao trùm văn nội dung đoạn thơ cuối, mục đích giú p học sinh viết đoạ n vă ... cuối học kì Tất hai yế u tố lớ n trê n tạ o nê n khó việ c tiến hà n h rè n kó nă n g viết đoạn cho học sinh Nếu giáo viê n hướ n g dẫ n sơ qua cho học sinh nhà viết, cho họ c sinh viế t trê n lớp...
  • 22
  • 2,968
  • 3
SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ tập làm văn miệng ở lớp 4

SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ tập làm văn miệng ở lớp 4

... hiệu tạp làm văn miệng lớp Nâng cao chất lợng nói giao tiếp học sinh III-Đối tợng phạm vi nghiên cứu: Rèn kỹ nói cho học sinh tập làm văn lớp -Nghiên cứu việc dạy tập làm văn miệng lớp trờng ... nói sau cho học sinh khác II-Tiến trình tập làm văn miệng: Sau nghiên cứu lý luận thực tiễn thấy để rèn kỹ nói cho hócinh tập làm văn miệng cách có hiệu xin đề quy trình lên lớp tập làm văn miệng ... sinh tập nói Trong tập làm văn miệng học sinh phải đợc nói đợc rèn kỹ nói, học sinh đợc dùng ngôn ngữ để nói vấn đề đợc nêu Phải bộc lộ ý kiến đợc nghe ý kiến ngời khác Một tập làm văn miệng...
  • 27
  • 1,947
  • 3
SKKN Rèn kỹ năng viết chữ đẹp cho học sinh lớp 2

SKKN Rèn kỹ năng viết chữ đẹp cho học sinh lớp 2

... công tác rèn chữ viết cho học sinh - Là giáo viên giảng dạy khối lớp 2, điều kiện công tác, tập trung nghiêm cứu nhằm rèn luyện chữ viết cho học sinh lớp ngày phát triển tốt Chữ viết đẹp để ... để chữ viết học sinh ngày đẹp VI KẾT LUẬN : - Chữ viết đẹp hành trang, trang bị cho em bước vào đời dù nghề Rèn chữ đơn để chữ viết chuẩn, đúng, đẹp mà để rèn người Giáo viên giúp học sinh rèn ... lượng chữ viết học sinh tiến * Đối với học sinh lớp 2, rèn luyện chữ viết đẹp yếu tố quan trọng vấn đề khó, em bước đầu làm quen với việc ghi học, viết tả dài, đoạn văn Vì việc luyện cho em viết chữ...
  • 9
  • 915
  • 7
SKKN Áp dụng kỹ thuật brainstorming trong các tiết dạy Tiếng Anh cho học sinh THPT

SKKN Áp dụng kỹ thuật brainstorming trong các tiết dạy Tiếng Anh cho học sinh THPT

... việc tận dụng điều kiện nhằm “cách mạng hóa” học tiếng Anh truyền thống IV GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ HỌC TIẾNG ANH BẰNG CÁCH ÁP DỤNG KỸ THUẬT BRAINSTORMING Như đề cập, BSM kỹ thuật dùng ... hiệu việc dạy học tiếng Anh Thứ tư, học sinh không tự đổi phương pháp học Trải qua thời gian học tập cấp tiểu học THCS, học sinh tự tìm cho phương pháp học định Tuy nhiên, phương pháp phù hợp ... brainstorming tiết dạy tiếng Anh cho học sinh THPT Việc áp dụng kỹ thuật giúp học sinh làm việc cách tích cực, tự giác chủ động, thúc đẩy tự tin sáng tạo em, tạo cho em thói quen tốt học tập kĩ sống:...
  • 24
  • 2,896
  • 16
SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ Tập làm văn lớp 5

SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ Tập làm văn lớp 5

... thật Việc rèn luyên kỹ nói cho HS phân môn Tập làm văn lớp chưa làm bật đặc thù rèn kỹ nói cho học sinh mà chủ yếu tập trung vào lập dàn để phục vụ cho văn viết Do đó, việc rèn luyện kỹ nói lưu ... Như tiết tập làm văn miệng có khoảng 50 % số học sinh nói, nghĩa tổng số 28 học sinh lớp 5A1 có khoảng 14 học sinh nói tập làm văn với nội dung câu chuyện giống nhau, số lượng học sinh nói chưa ... học sinh có kĩ nói tốt cần rèn luyện cho em nói, cách diễn đạt trực tiếp không tập làm văn mà tất học khác để thành lập thói quen nói tự tin, nói văn hóa cho học sinh tập làm văn học tổng hợp...
  • 25
  • 2,719
  • 11
SKKN RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGHE ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4A TRƯỜNG TIỂU HỌC THTH

SKKN RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGHE ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4A TRƯỜNG TIỂU HỌC THTH

... tả nghe đọc lớp, nhận thấy việc hình thành phát triển lực tả nghe đọc cho học sinh lớp thể hình thức: Dạy đúng, nghe đọc - ghi nhớ viết sửa chữa sai Việc nâng cao lực viết tả nghe đọc cho học sinh ... chức cho học sinh viết theo tốc độ qui định - Chấm, chữa cho học sinh b Hướng dẫn học sinh làm tả âm vần Tôi áp dụng số biện pháp sau : * Giúp học sinh nắm vững yêu cầu tập - Cho học sinh đọc ... nghiệm viết tả Thực năm học 20 – 20 lớp 4A trường tiểu học THTH PHẦN - NỘI DUNG I Cơ sở lý luận nghiên cứu Định hướng dạy học nhà trường tiểu học dạy học theo định hướng giao tiếp Chữ viết phương...
  • 12
  • 648
  • 1
SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

... - Giúp cho học sinh nắm phản ứng oxi hóa- khử từ rèn kỹ cân phản ứng oxi húa khử - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt việc cân phương trỡnh phản ứng - Là tài ... trình hóa học phản ứng oxi hóa khử Khi học sinh nắm kiến thức cân phản ứng oxi hóa khử học sinh cung cấp thêm phương pháp cân dạng phương trình phản ứng oxi hóa khử Từ giúp cho học sinh biết ... phản ứng oxi hóa - khử học sinh không sợ việc cân loại phản ứng này, học sinh không bị áp lực tâm lý gặp phản ứng phức tạp Học sinh có phương pháp cân nhanh phản ứng oxi hóa - khử toán hóa học...
  • 15
  • 2,704
  • 10
SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

... - Giúp cho học sinh nắm phản ứng oxi hóa- khử từ rèn kỹ cân phản ứng oxi húa khử - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt việc cân phương trỡnh phản ứng - Là tài ... trình hóa học phản ứng oxi hóa khử Khi học sinh nắm kiến thức cân phản ứng oxi hóa khử học sinh cung cấp thêm phương pháp cân dạng phương trình phản ứng oxi hóa khử Từ giúp cho học sinh biết ... phản ứng oxi hóa - khử học sinh không sợ việc cân loại phản ứng này, học sinh không bị áp lực tâm lý gặp phản ứng phức tạp Học sinh có phương pháp cân nhanh phản ứng oxi hóa - khử toán hóa học...
  • 14
  • 2,271
  • 4
Kế hoạch tập huấn  Giáo dục kỹ năng sống trong các môn học cấp tiểu học.doc

Kế hoạch tập huấn Giáo dục kỹ năng sống trong các môn học cấp tiểu học.doc

... định kế hoạch thực giáo dục sống môn học hoạt động giáo dục: bảo đảm đủ tài liệu, tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên, dạy tổ chức hoạt động giáo dục, theo dõi, dự giờ, tổ chức hội thi … môn, ... hoạt động tập huấn môn, hoạt động chưa tập huấn; - Xây dựng tủ sách giáo dục sống, có tài liệu lớp tập huấn đợt tài liệu tham khảo khác; - Thông qua trình thực giáo dục sống qua môn học hoạt ... Bộ Giáo dục Đào tạo giao cho Công ty Cổ phần sách giáo dục thành phố Hà Nội – Nhà xuất Giáo dục Việt nam chịu trách nhiệm biên tập in ấn tài liệu Giáo dục sống số môn học hoạt động giáo dục...
  • 3
  • 2,685
  • 6
skkn rèn kỹ năng và phương pháp làm bài tập hình cho học sinh lớp 8

skkn rèn kỹ năng và phương pháp làm bài tập hình cho học sinh lớp 8

... công: Dạy Toán khối 8, Tự chọn Toán B Nội dung * Đặt vấn đề Tên sáng kiến kinh nghiệm RÈN KỸ NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI TẬP HÌNH CHO HỌC SINH LỚP PHẦN MỞ ĐẦU I.Bối cảnh đề tài SKKN: Để nắm vững ... Dạy học giải toán vấn đề trọng tâm học sinh học toán Do , rèn kĩ giải toán hình học cho học sinh cần thiết Qua tiết luyện tập trình học làm em cho ta thấy việc nắm kiến thức lý thuyết cách vẽ hình ... lôgic, hỗ trợ cho em học tốt môn học khác như: vật lý, hóa học, sinh vật, kỹ thuật, địa lý … - Trong năm học qua, tình trạng học sinh học yếu môn toán , môn hình học trường phổ biến, học sinh đạt...
  • 22
  • 545
  • 0
skkn  rèn kỹ năng giải toán về tỷ số phần trăm cho hs lớp 5

skkn rèn kỹ năng giải toán về tỷ số phần trăm cho hs lớp 5

... Tỉ số phần trăm HS giỏi toán so với HS cả lớp) + Muốn tìm tỉ số phần trăm HS giỏi toán so với HS cả lớp ta làm thế nào? (Ta lấy số HS giỏi toán chia cho số HS cả lớp ... học sinh giỏi là 25 phần + GV chỉ cho HS phân biệt: Phân số, tỉ số, tỉ số phần trăm + Hiểu bản chất bài toán: : 28 = 0, 25; 0, 25 x 100 : 100 = 25 : 100 = 25 = 25% 100 + Cách trình ... Tỉ số phần trăm HS giỏi toán so với HS cả lớp là: : 28 = 0, 25 0, 25 = 25% Đáp số: 25% * HS nhắc lại cách giải đúng, cả lớp nhẩm nhớ * Vậy muốn tìm tỉ số phần trăm của hai...
  • 21
  • 610
  • 1
skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

... vấn đề trên, thân tiến hành nghiên cứu giải pháp Rèn kỹ giải tập Hóa học lớp 9A1 II Đối tượng nghiên cứu - Quá trình học tập học sinh - Kỹ giải tập vật lý lớp 9A2 trường THCS Thị trấn Tân Châu ... Huỳnh Thị Thanh Tâm 12 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 13 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 HOẠY ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo ... trình hóa học : 10 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 tượng thí nghiệm rút nhận xét Zn(r)+CuSO4(dd)→ZnSO4(dd) + Cu(r) Gọi học sinh viết PTHH Xanh lam Không màu Đỏ Bài học...
  • 22
  • 517
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục kỹ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 2skkn rèn kỹ năng cân bằng phản ứng oxi hóa khử cho học sinh thptkỹ năng rèn kỹ năng viết 1 văn bản hành chính theo mẫusang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don virèn kỹ năng so sánh các số nguyên ghi nhớ sự sắp xếp thứ tự trong z qua hình ảnh các số nguyên trên trục sốrèn kỹ năng viếtrèn kỹ năng viết chính tảrèn kỹ năng viết chữrèn kỹ năng viết tiếng anhkỹ năng viết trong giao tiếpkỹ năng viết trong giao tiếp kinh doanhrèn kỹ năng viết đúng chính tảmục đích của việc rèn kỹ năng viết chữrèn kỹ năng viết chữ đẹpskkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP