Phương pháp giải các phương trình quy về phương trình bậc hai_SKKN loại A cấp tỉnh

... phương trình bậc hai như sau: - Phương trình ch a ẩn ở mẫu. - Phương trình bậc 3. - Những phương trình bậc cao quy được về phương trình bậc hai bao gồm: +) Phương trình trùng phương: ax4 + bx2 + c = 0. +) Phương trình dạng: (x + a) 4 + (x + b)4 = c. ... trình bất kỳ có thể dễ dàng định hướng được cách giải tôi đã đề ra các biện pháp như sau: III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Nhắc lại định ngh a phương trình bậc hai ẩn số a) Định ngh a: Phương trình bậc hai đối với ẩn ... phương trình bậc hai đặc biệt là định lý Viet, với đặc thù riêng c a phương trình đã cho mà biến đổi cho phù hợp. Các dạng phương trình quy phương trình bậc hai Trong trường phổ thông ta thường gặp một số dạng phương trình quy về phương trình bậc hai như sau: ...

23
2,117
3

Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh lớp chọn trong chương trình toán 7_SKKN loại A cấp tỉnh

... nghiệm trong trình ôn tập cho học sinh lớp 7A (lớp chọn) sau: Phát triển toán thành toán nhằm phát huy lực tư học sinh lớp chọn chương trình toán lớp 7’’ Trong học ôn môn toán học sinh lớp 7A trường ... để học sinh học giỏi môn toán, phải yêu cầu học sinh nắm vững biết vận dụng toán mà phải biết cách phát triển thành toán có tầm suy luận cao hơn, nhằm phát triển lực tư cho học sinh Cách dạy học ... DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt Trung học sở THCS Học sinh HS Giáo viên GV Bội chung nhỏ BCNN Phát triển toán thành toán nhằm phát huy lực tư học sinh lớp chọn chương...

25
2,575
17

Phương pháp giải các dạng bài tập về dao động điều hoà

... v lũ xo k dao ng iu hũa, mc thờm vo vt m mt vt khỏc cú lng gp ln vt m thỡ chu kỡ dao ng ca chỳng a) tng lờn ln b) gim i ln c) tng lờn ln d) gim i ln T m m + 3m 4m HD : Chn C Chu kỡ dao ng ca ... T ' = 2p = 2p ị = k k k T' ln Dng Xỏc nh trng thỏi dao ng ca vt thi im t v t = t + t Kin thc cn nh : ỡx = Acos(wt + j) v2 ù Trng thỏi dao ng ca vt thi im t : ớv = -wAsin(wt + j) - H thc ... v1 = w A - x1 w2 *Cỏc bc gii bi toỏn tỡm li , tc dao ng sau (trc) thi im t mt khong thi gian Dt Bit ti thi im t vt cú li x = x0 T phng trỡnh dao ng iu ho : x = Acos(wt + ) cho x = x0 Ly nghim...

10
48,442
90

skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2

... thể tạo kiểu tổ hợp NST là: A 2n, 2n-1, 2n+ 1, 2n -2, 2n +2 B 2n+1, 2n-1-1-1, 2n C 2n -2, 2n, 2n +2+ 1 C 2n+1, 2n -2- 2, 2n, 2n +2 ( Đề TS Đại học năm 20 08) Hướng dẫn: Theo sơ đồ 2: Khi cá thể quần thể ... Thể không = 2n – = 24 – = 22 Có 12 trường hợp b/ Thể = 2n – = 24 – = 23 Có 12 trường hợp c/ Thể ba = 2n + = 24 + = 25 Có 12 trường hợp d/ Thể ba kép 2n + + = 24 + + = 26 Có C 21 2 = 12! /2! x( 12 ... tài: Phương pháp giải số dạng tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể Qua đó, em giải nhanh toán liên quan đến đột biến số lượng NST II Mục đích nghiên cứu: - Giúp em nắm vững lí thuyết phần đột biến...

22
8,842
14

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài toán khó về diện tích hình tam giác ở lớp 5

... (cm) Diện tích hình tam giác ACE là: x 14 : = 56 (cm2) Diện tích hình tam giác BCE là: x 14 : = 42 (cm2) Diện tích hình tam giác BDE là: x : = 18 (cm2) Ta thấy: SCDE = SBCE - SBDE Diện tích hình ... tiếp thu toán nâng cao diện tích hình tam giác học sinh giỏi lớp 5; từ việc nghiên cứu phơng pháp giải Toán tiến hành hớng dẫn học sinh tự giải toán khó diện tích hình tam giác + Giai đoạn III: ... đựơc diện tích hình theo yêu cầu toán Nhìn hình vẽ, ta thấy: Lục giác đợc chia thành 24 hình tam giác hình chữ nhật MNPQ gồm 12 hình tam giác nh Vậy tỉ số diện tích hình chữ nhật MNPQ hình lục giác...

PHÂN DẠNG và PHƯƠNG PHÁP GIẢI các DẠNG bài tập về QUI LUẬT DI TRUYỀN HOÁN vị GEN

... lặn, qui luật di truyền chi phối di truyền hai cặp tính trạng Bước Xác định tần số hoán vị gen từ suy KG P tần số hoán vị gen Bước 3: Lập sơ đồ lai kiểm chứng Trường hợp HVG xảy hai bên bố mẹ DạngIII: ... chung: Bước -Biện luận xác định tính trạng trội, lặn xác định qui luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng (thực tương tự bước dạng II) Bước -Xác định tần số HVG-> KG F1-> KG củaP Bước3 -Lập ... gồm kiểu hình, có 3744 thân cao, hạt trong.( Biết tính trạng gen tác động riêng rẽ qui định) Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Bài giải: Bước1 -P chủng hai cặp tính trạng đem lai F1 đồng tính...

phương pháp giải các bài toán khó về diện tích hình tam giác lớp 5

... đáy hình tam giác từ tìm lời giải cho toán Độ dài đoạn AE là: 14 = (cm) Diện tích hình tam giác ACE là: x 14 : = 56 (cm2) Diện tích hình tam giác BCE là: x 14 : = 42 (cm2) Diện tích hình tam giác ... nhiều hình nhỏ diện tích hình tổng diện tích hình nhỏ đợc chia Hai hình có diện tích mà có phần chung hai hình lại có diện tích Nếu ghép thêm hình vào hai hình có diện tích đợc hai hình có diện tích ... phơng pháp giải Toán tiến hành hớng dẫn học sinh tự giải toán khó diện tích hình tam giác + Giai đoạn III: Qua thực tiễn giảng dạy toán nâng cao diện tích hình tam giác học sinh giỏi lớp đề giải pháp...

26
1,333
2

Một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục ở trường tiểu học_SKKN loại A cấp tỉnh

... nghiên cứu đề tài Một số biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu sử dụng TBGD trường tiểu học”, mạnh dạn đ a biện pháp quản lý người hiệu trưởng với công tác Trường Tiểu học xã Mường ... lượng ch a cao Do nguyên nhân khách quan chủ quan nên hiệu sử dụng TBGD Trường Tiểu học xã Mường Mô ch a cao, đòi hỏi phải đổi công tác quản lý TBGD biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao hiệu sử dụng ... h a, đại h a đất nước, đòi hỏi người hiệu trưởng nhà trường phải nắm lý luận TBGD, có tâm cao đạo việc trang bị, sử dụng bảo quản TBGD biện pháp phù hợp đem lại hiệu cao Là hiệu trưởng nhà trường...

19
2,235
9

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng tiết dạy của giáo viên Trường THCS Bum Nưa_SKKN loại A cấp tỉnh

... chất lượng tiết dạy giáo viên trường THCS Bum N a Việc thực sáng kiến kinh nghiệm" Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng tiết dạy giáo viên trường THCS Bum N a" nhằm nâng cao chất lượng ... vậy, cần phải xậy dựng, phát triển, nâng cao chất lượng dạy giáo viên, Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng tiết dạy giáo viên trường THCS Bum N a giáo viên phải không ngừng học tập tự rèn ... ngũ giáo viên thấy, dạy giáo viên lớp nhân tố định chất lượng giáo dục nhà trường nên việc nâng cao chất lượng dạy giáo viên việc có ý ngh a lý luận thực tiễn Việc nâng cao chất lượng dạy giáo viên...

18
2,749
18

Một số biện pháp nâng cao chất lượng mẫu giáo 5-6 làm quen với tạo hình_SKKN loại A cấp tỉnh

... pháp để nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với tạo hình Vì năm học 2012 - 2013 chọn đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ - tuổi làm quen với tạo hình lớp mẫu giáo lớn A1 , trường ... biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi làm quen với tạo hình III Mục đích nghiên cứu Giúp giáo viên có phương pháp biện pháp tốt để nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo 5- tuổi ... (%) Sau thực đề tài So sánh (+, _ ) 13 Nhìn vào bảng so sánh kết trước sau thực đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi làm quen với hoạt động tạo hình lớp mẫu giáo...

19
3,673
12

Một số biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi kể sáng tạo chuyện cổ tích_SKKN loại A cấp tỉnh

... tài "Một số biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi kể sáng tạo chuyện cổ tích" II Phạm vi đối tượng nghiên cứu Phạm vi: Trẻ - tuổi lớp mẫu giáo lớn A2 -Trường Mầm non Đoàn Kết Đối tượng: "Một số biện pháp dạy ... nhân hậu vươn lên sống Vận dụng phương pháp biện pháp để dạy trẻ kể sáng tạo chuyện cổ tích trẻ mẫu giáo - tuổi Nhằm nâng cao chất lượng ngôn ngữ kể, cách sáng tạo diễn đạt chuyện cổ tích nhiều ... cho trẻ mẫu giáo - tuổi Trẻ có cảm nhận, khái niệm ban đầu truyện cổ tích Giúp trẻ tự tin l a chọn kể sáng tạo câu chuyện cổ tích ngôn ngữ mình, trẻ biết sáng tạo qua lần kể yêu thích chuyện cổ...

20
4,656
26

Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ Tập đọc_SKKN loại A cấp tỉnh

... học Thị trấn Than Uyên -2- Biện pháp rèn kĩ đọc cho học sinh lớp Tập đọc- Giáo viên: - Hệ thống số lỗi phát âm, lỗi đọc sai học sinh lớp 2A5 thường mắc - Đề xuất số biện pháp rèn kỹ đọc Tập đọc ... Thị Thanh – Giáo viên trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên - 22 - Biện pháp rèn kĩ đọc cho học sinh lớp Tập đọc- III Khả ứng dụng triển khai Đề tài Biện pháp rèn kĩ đọc cho học sinh lớp Tập đọc ... thú học tập cho học sinh Các nguyên nhân dẫn đến số học sinh không thích học Tập đọc, chất lượng đọc học sinh ch a cao Vì việc tìm biện pháp rèn kĩ đọc cho học sinh lớp thấy thiết thực 2. 2 Về...

24
2,399
20

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường PTDTBT THCS Số 1 Xã Khoen On_SKKN loại A cấp tỉnh

... 62,2 12 26,7 11 ,1 36 22 61, 1 10 27,8 Tng 2 013 45 2 012 - 62 10 16 ,1 46 19 5 12 9 66,2 52 26,7 14 74,2 9,7 15 ,4 20 39 75 9,6 32 71, 1 8,9 11 ,1 11 30,6 21 58,3 11 ,1 7 ,1 38 19 ,5 13 8 70,8 19 9,7 Qua nghiờn ... Bỏn rau cho giỏo viờn 25 Kg 12 5.000 2 011 Bỏn rau cho thy in nm 50 Kg 250.000 m 3/2 011 Bỏn rau cho giỏo viờn 40 Kg 200.000 20 11 /2 012 2 012 12 /2 012 3/2 012 2 013 10 /2 013 11 /2 013 Bỏn rau cho thy in ... 15 62,6 16 ,6 20,8 8,3 19 79,2 12 ,5 14 9 53 81 31 54,4 58,5 45 17 30,2 32 23 15 ,4 9,5 15 10 ,1 9,4 10 0 38 67 ,1 71, 7 34 10 22,8 18 ,9 2 011 - 54,4 Tng 2 011 25 2 010 - 46 45 30 66,7 11 24,4 8,8 12 26,7...

44
4,246
32

Một số biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ” ở Trường Tiểu học số 1 xã Mường Than_SKKN loại A cấp tỉnh

... kinh nghiệm: Một số biện pháp đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trường Tiểu học số xã Mường Than, áp dụng trường Tiểu học số xã Mường Than, bước đầu đạt ... 2009-2 010 , 2 010 -2 011 , 2 011 -2 012 , 2 012 -2 013 triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thi n, học sinh tích cực”, với kinh nghiệm tích lũy qua phong trào “Dạy tốt - Học tốt”, hưởng ... học sinh Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trường Tiểu học số xã Mường Than III Mục đích nghiên cứu “Xây dựng trường...

31
2,355
20

Xem thêm