... trở thành GV dạy Hóa tốt, có công trình nho nhỏ góp phần thiết thực vào việc đổi phương pháp dạy học thúc thực đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) ... học hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu Thiết kế giảng hóa học vô trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng, thiết kế giảng hóa học vô trườn...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học
... dung học tập 1.3 Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin việc thiết kế giảng hóa học 11 [21];[28] 1.3.1 Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế giảng 20 Việc dạy học theo phương ... pháp grap với hỗ trợ công nghệ thông tin để thiết kế giảng hoá học lớp 11 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Việc vận dụn...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh chơng trình hoá học lớp 89 2.2.1 Bài giảng mở đầu môn hoá học. 89 2.2.2 Bài giảng tiết lý thuyết 93 2.2.3 Bài giảng ... nói riêng Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS xây dựng số câu hỏi, tập hoá học lớp...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... 76 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất vô lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit ... 1 .Thiết kế giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS phần hoá học hợp chất vô lớp 10 Xây dựng...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
... việc làm thiết thực cần thiết Nhận thức đợc điều đó, thực đề tài: Thiết kế giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = ... thức soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
... giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS tiết phi kim chơng trình trình hoá học 11 nâng cao Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học 11 nâng cao theo hớng phát ... dung 81 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2
... mBr = 3,12 = 9,36 kg = 9,36 .103 gam + Ph ơng trình phản ứng: Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2 Theo PT: 22,4 103 160 y (lit) x (gam) 9,36 .103 48 www.VNMATH.com mNaBr= 9,36 .103 103 =12051 g 160 thể tích ... trăm theo thể tích hỗn hợp A là: 0,25 100 % = 55,56% %Cl2 = 0, 45 %O2 = 100 % 55,56% = 44,44% Thành phần phần trăm theo khối l ợng hỗn hợp 0,25 71 %Cl2 = 100 % = 73,5% 24,15 %O2 = 26,5% HS: S...
Ngày tải lên: 27/02/2014, 20:57
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2
... O2 CO2 o 2) CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 3) Na2CO3 + Ba(OH )2 BaCO3 + 2NaOH 4) Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 GV: Gọi HS lên bảng làm tập sau đó, gọi HS khác lên nhận xét Hoạt động (2 phút) Bài ... bảng chữa tập HS2: Chữa tập (SGK tr 90 ) 3, (SGK tr 90 ) Viết phơng trình hoá học: t 1) C + O2 CO2 o 2) CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O 3) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 HS3: Chữa tập (SG...
Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:40
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... tài : Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy luyện tập clo hợp chất clo (Chương - SGK hoá 10- nâng cao THPT) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh” với mong muốn góp phần nhỏ vào việc ... pháp sơ đồ tư duy, vận dụng sơ đồ tư ôn tập, luyện tập − Tìm hiểu thực trạng việc dạy học ôn tập, luyện tập hoá học trường...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50
tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh
... dung học đối tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở ... dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:13
SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
... dung học đối tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở ... quan trọng học sinh Đối với môn Hóa học, giáo viên phải sáng tạo phương pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:53
Thiết kế bài giảng hoá học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tích cực chủ động sáng tạo
Ngày tải lên: 30/03/2015, 02:39
Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
... dung học đối tợng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở ... dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh...
Ngày tải lên: 03/09/2015, 15:14