SKKN THIẾT KẾ DIỄN HÌNH LINH HOẠT TRONG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GIỜ DẠY ĐẠT HIỆU QUẢ HƠN

nghiên cứu khả năng tự học của robot ứng dụng thiết kế tay máy linh hoạt gắp sản phẩm nhựa

...

Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử

... 27/49 Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử GVHD: TS Trịnh Văn Loan Hình : Thiết kế sở liệu(Table design) Báo cáo thực tập tốt nghiệp Trang 28/49 Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử GVHD: ... Loan Trang 19/49 Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử GVHD: TS Trịnh Văn Loan Hình : Các thực thể Báo cáo thực tập tốt nghiệp Trang 20/49 Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử GVHD: TS Trịnh ... tốt nghiệp Trang 17/49 Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử Báo cáo thực tập tốt nghiệp GVHD: TS Trịnh Văn Loan Trang 18/49 Website Phòng thí nghiệm thiết kế điện tử Báo cáo thực tập tốt...

BÁO CÁO BẢO TRÌ THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ Đề tài: Thiết kế mạch điều khiển LED đơn dùng EPROM

... biến Nó vi mạch mở rộng nhớ chương trình, ngồi chức bật lưu liệu nguồn điện Mạch điều khiển LED đơn dùng EPROM dùng mạch quảng cáo, • ỨNG DỤNG Mạch điều khiển led đơn Điều khiển led Điều khiển đèn ... cho EPROM - EPROM 28C64 điều khiển cổng Led, tốc độ điều khiển trạng thái cổng Led phụ thuộc vào tần số mạch dao động NE555 cấp vào IC đếm nhị phân CD4040 Mạch hoạt động sau: - Khi cấp nguồn mạch ... > FFFh EPROM 28C64 điều khiển 2^12=4096 trạng thái cho cổng Led Kết thúc chu kỳ 4096 mạch tự động quay địa 000h tiếp tục III ỨNG DỤNG CỦA MẠCH Các ứng dụng thực tế sử dụng vi mạch nhớ EPROM phổ...

10
1,797
3

SKKN- Sử dụng thí nghiệm như thế nào trong giảng dạy vật lý để giờ học có hiệu quả hơn

... thức học sinh Trong chuyên đề muốn đề cập đến việc sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? B - Nội dung I Cơ sở lý luận Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? ... áp dụng vào trờng hợp cụ thể 7 Bài học kinh nghiệm 11 Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? Page 12 of 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học 2007-2008 Sử dụng thí nghiệm nh giảng ... đổi phơng pháp dạy học vật lí trờng trung học sở giải Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? Page of 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học 2007-2008 pháp Phấn đấu làm đầy đủ, có...

sử dụng thí nghiệm như thế nào trong giảng dạy vật lý để giờ học có hiệu quả hơn

... Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? Page 20 of 23 Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học 2007-2008 Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu ... pháp giảng dạy vào tiết học Bàn bạc tổ cách thức sáng tạo thí nghiệm dạy Nhờ mà kỹ thí nghiệm chất lợng giảng dạy đợc nâng nên rõ rệt Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? ... làm đồ chơi, dụng cụ học tập ,học thuộc lòng Sử dụng thí nghiệm nh giảng dạy Vật lý để học có hiệu hơn? Page 10 of 23 Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học 2007-2008 Trong tiết dạy có thí nghiệm, giáo...

Hinh anh dong trong giao an dien tu

...

skkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quả.

... điểm Phương pháp giải toán Các toán giải mẫu Dạng 3: Mạch dao động có chứa điôt Phương pháp giải toán Các toán giải mẫu Dạng 4: Viết biểu thức đại lượng biến đổi Phương pháp giải toán Các toán giải ... đồng thời học sinh không gặp phải khó khăn giải toán mạch dao động LC * Đề tài sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi THPT kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh thi chọn đội tuyển HSG Quốc gia đạt số kết ... phân loại đưa phương pháp giải toán Mạch dao động dao động điện từ nhằm phát triển nâng cao lực tư cho học sinh, rèn luyện kỹ vận dụng giải tập vật lý cho đối tượng học sinh giỏi * Đề tài làm...

23
1,451
2

skkn thiết kế một số trò chơi trong power point cho tiếng anh tiểu học

... THỊ XÃ LONG KHÁNH TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA BÌNH Số: …………… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG POWER POINT CHO TIẾNG ANH TIỂU HỌC Người thực hiện: Huỳnh Thị Thanh Tú Lĩnh vực nghiên ... Năm học : 2011 - 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Thiết kế số trò chơi Power Point cho Tiếng Anh tiểu học Họ tên tác giả : Huỳnh Thị Thanh Tú Lĩnh vực : Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn ... kinh nghiệm: Giảng dạy tiếng Anh lớp 3,4,5 - Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sang kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Thiết kế số trò chơi Powerpoint cho tiếng Anh tiểu học ...

16
2,312
6

SKKN: Sử dụng thí nghiệm như thế nào trong giảng dạy vật lý để giờ học có hiệu quả hơn

... gần gũi Trong học khoảng cách thầy trò đợc thu hẹp Học sinh mạnh dạn hỏi thầy, trình bày quan điểm lập trờng mình, mở rộng giao tiếp t em Qua việc áp dụng phơng pháp đổi trên, rút số học sau: ... thc ca trũ Vt lý l mt nhng mụn hc cú u th vic phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca hc sinh, ú sỏch giỏo khoa l mt nhng phng tin th hin phng phỏp dy hc tớch cc Trong chng trỡnh vt lý 6, hc sinh ... 28.5% 41.2% 47.5% Lp Nh , so với đầu năm tỷ lệ % học sinh tiếp thu hiểu lớp tăng lên rõ rệt, tỷ lệ giỏi tăng, giảm tỷ lệ học sinh trung bình học sinh yếu kém, điều đáng kể tính động khả tự lập...

16
3,734
14

SKKN THIẾT KẾ DIỄN HÌNH LINH HOẠT TRONG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GIỜ DẠY ĐẠT HIỆU QUẢ HƠN

... chiếu giáo án điện tử. ; Đó nêu số điều cần ý tạo diễn hình cho giáo án điện tử mà thân nghiên cứu thực họên gặp thông qua đề tài " Thiết kế diễn hình linh hoạt giáo án điện tử để dạy đạt hiệu hơn" ... Trình diễn : Chọn menu Slide show  View show Để chuyển tiếp sang bước diễn hình khác nhấn Enter phóm  II Một số lưu ý thiết kế diễn hình giáo án điện tử Khi thiết kế diễn hình giáo án nên ... sáng kiến Trên la số kinh nghiệm thiết kế diễn hình giảng giáo án điện tử Tôi nghiên cứu thực có hiệu Tôi thấy giáo viên tham khảo , áp dụng sáng kiến kinh nghiệm việc thiết kế diễn hình giáo...

24
1,416
1

SKKN Thiết kế bài giảng điện tử môn Sinh học đạt hiệu quả cao

... Số học sinh đạt điểm 4: 10 học sinh 34 Số học sinh đạt điểm từ – 6: 54 học sinh Số học sinh điểm 7: 10 học sinh Số học sinh đạt điểm – 10: học sinh + Cụ thể: Số học sinh hiểu tốt, khá: 20% Số học ... Số học sinh đạt điểm từ – 6: 55 học sinh Số học sinh điểm 7: 11 học sinh Số học sinh đạt điểm – 10: 15 học sinh 35 + Cụ thể: Số học sinh hiểu tốt, khá: 30% Số học sinh trung bình: Số học sinh ... học sinh trung bình: 65% Số học sinh trung bình: 15% * Lớp thử nghiệm: 10A1; 10A2 (Σ số học sinh: 42 + 43 = 85) + Kết quả: Số học sinh đạt điểm từ – 3: học sinh Số học sinh đạt điểm 4: học sinh...

38
1,238
2

Xem thêm