tổng hợp tài liệu môn toán lượng giác
Tài liệu Bộ đề thi đại học, cao đẳng tổng hợp các khối môn Toán docx
... : x + y − = Tìm hình chi u c a d m t ph ng (P): x − y + z − = Bài 23 (Các tốn v kho ng cách) Trên tr c Oy tìm m cách đ u hai m t ph ng ( P ) : x + y − z + = ( Q ) : x − y + z − = Gi s (P) ... = cho khoảng cách từ C đến AB 2) Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có cạnh đáy a, góc cạnh bên mặt đáy ϕ (00 < ϕ < 900) Tính tang góc hai mặt phẳng (SAB) (ABCD) theo ϕ Tính thể tích khối chóp S.ABCD ... C(0; 1; 0), B1(-a; 0; b), a > 0, b > a) Tình khoảng cách hai đường thẳng B1C AC1 theo a, b b) Cho a, b thay đổi thoả mãn a + b = Tìm a,b để khoảng cách hai đường thẳng B1C AC1 lớn 3) Trong không...
- 24
- 583
- 1
Tài liệu Giải đề thi đại học môn toán lượng giác (1988-1998 ) pdf
... HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI THI ĐH PHẦN LƯỢNG GIAC TỪ 1988 ĐẾN 1998 ...
- 38
- 1,409
- 2
Tong hop tai lieu on thi HSG mon casio.doc
... tam giỏc ABC Bi 7: ( thi hc sinh gii tnh TT - Hu 2005) C o chiu cao t mt t n nh ct c ca kỡ i trc ng mụn (i ni - Hu), ngi ta cm hai cc bng MA v NB cao 1,5 m (so vi mt t) song song , cỏch 10m v thng ... n nh ct c, ngi A ta o c cỏc gúc ln lt l 5104912 v 45039 so vi M phng song song vi mt t Hóy tớnh gn ỳng chiu cao ú Bi 8: ( thi hc sinh gii tnh TT - Hu 2006) Cho tam giỏc ABC cú cỏc di ca cỏc cnh ... l tia phõn giỏc ca gúc A a) Tớnh di on BD b) T D k DE, DF vuụng gúc vi AC v AB Tớnh chu vi v din tớch ca t giỏc ADEF Bi 21: (Dng thi hc sinh gii huyn Phong in 2006 2007) Cho tam giỏc ABC cú...
- 30
- 658
- 3
TONG HOP TAI LIEU ON THI TOT NGHIEP MON DIA
... hưởng thi n tai - Tài nguyên thi n nhiên bị suy thoái, nguyên liệu cho công nghiệp thi u Lưu hành nội Trang 22 Tài liệu ôn thi tú tài môn địa lý năm 2010 Sỹ Nguyên 12Tn2 THPT Eahleo Email:cungcong8394@yahoo.com ... thi u việc làm nhiều Cả nước: thất nghiệp 2,1% thi u việc 8,1% Nông thôn: thất nghiệp 1,1% thi u việc 9,3% Thành thị: thất nghiệp5,3% thi u việc 4,5% * Nguyên nhân tình trạng thừa lao động, thi u ... bảo quản máy móc thi t bị - nhiều thi n tai, thời tiết thất thường - Môi trường dễ bị suy thoái Câu 14: Nêu đặc điểm thi n nhiên bật phần lãnh thổ phía Bắc phía Nam nước ta (thi n nhiên phân...
- 54
- 498
- 0
Tổng hợp tài liệu ôn thi môn Quản trị sự thay đổi
... nghiệp thay đổi môi trường thay đổi Tuy nhiên, thực tế dù môi trường không thay đổi doanh nghiệp phải thay đổi Vì động lực, nhu cầu người thường xuyên thay đổi nên đòi hỏi công ty phải thay đổi ... thức thay đổi từ số công trình nghiên cứu ban đầu Gelicher Công thức cách ngắn gọn để hiểu trình thay đổi, xác định yếu tố cần thi t để thay đổi xảy Trong đó: C = Sự thay đổi A = Mức độ không ... không thi t yếu Trong xu quản trị thay đổi ngày phức tạp, tự nhận thức, phù hợp với bối cảnh khả thực việc đánh giá tình hình thi t kế thay đổi trở thành lực quản trị cấp thi t “Kính vạn hoa thay...
- 51
- 6,362
- 53
tổng hợp tài liệu ôn thi môn học kinh tế vĩ mô có đáp án
... tác động đến hoạt động kinh tế gọi sách tài khóa Mục tiêu: ổn định kinh tế; tăng trưởng kinh tế Công cụ: thuế chi tiêu phủ Tác động thời kỳ suy thoái (Ycb < Yp) Chính sách tài khóa mở rộng: G ... 7:Anh/chị trình bày mục tiêu, công cụ tác động sách tài khóa Theo số liệu Tổng cục Thống kê tỷ lệ lạm phát Việt Nam năm 2011 18,58%, anh/chị cho biết năm 2011 sách tài khóa mà Chính phủ thực phải ... nhân 5.160 Thuế gián thu 680 Chi chuyển nhượng 1.280 Thuế thu nhập cá nhân 980 Thuế thu nhập doanh nghiệp 180 Lãi không chia công ty 150 a) Tính tổng sản phẩm quốc nội.b) Tính tổng sản phẩm quốc...
- 13
- 1,221
- 0
tổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán 2015 có lời giải
... Tổ có nữ, 10 nam ⇒ C 2C 10 10 Vậy ta có 8 C 7C 26C 5C 18 *TH3: Tổ có nữ, nam ⇒ C 7C 26 Tổ có nữ, nam ⇒ C 2C 18 giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 Tổ có nữ, nam ⇒ C Vậy ta có ... chia lớp học thành tổ, tổ có 10 học sinh, tổ có 11 học sinh, tổ có 12 học sinh cho tổ có học sinh nữ Hỏi có cách chia ? Câu Vb (2 đ) Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 đ) 1) Giải phương ... đường thẳng giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 183 d: x – y + – = điểm A(-1, 1) Viết phương trình đường tròn (C) qua A, O tiếp xúc với d 2) Một lớp học có 33 học sinh, nữ...
- 37
- 728
- 0
tổng hợp tài liệu ôn thi môn toán 2015 có lời giải
... phương trình AB có dạng: y = − x + m Pt hồnh độ giao điểm AB x2 + (− x + m)2 = ⇔ 2x − 2mx + m − = (2) (2) có Δ / = − m , gọi x1, x2 nghiệm (2) ta có : giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 ... (∗) Để đồ thị (Cm) có cực đại ⇔ phương trình (∗) có nghiệm phân biệt ≠ ⇔ m > giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 217 Khi y' = ⇔ x = − m , x = + m , ta có: x –∞ y' y +∞ – x1 ... + = có tâm I(1, –2) R = giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 222 Đường tròn (C') tâm M cắt đường tròn (C) A, B nên AB ⊥ AB = IM trung điểm H đoạn AB Ta có AH = BH = 2 Có vị...
- 46
- 545
- 0
tổng hợp tài liệu ôn thi môn toán 2015 có lời giải
... (ABC) qua A có VTPT [AB, AC] = (-9;-9;-9) nên có pt x+y+z-6=0 ⎛ 3 3⎞ d qua tâm I ⎜ ; ; ⎟ (S) ⊥ với mp (ABC) có pt : x = ⎝2 2⎠ 3 + t, y = + t, z = + t 2 giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm ... + 6) 12 + 12 (1) có nghiệm thực phân biệt ⇔ 2( + 6) ≤ m < 3( 4 + 4) Phần tự chọn Câu V.a Ta có : a + b = (1) ⇔ b = – a (Đk : b > ⇔ < a < 5) giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 ... KL : x = 4 giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 246 A/ B H A C x K Gọi H hình chiếu A’ xuống mp ABC H trung điểm BC BC = a + 3a = 2a Ta có tam giác A’HA vng H có cạnh AH a...
- 23
- 519
- 0
Tổng hợp tài liệu môn học Lý thuyết công ty
... Hậu thiết kế công ty Suy giảm công ty Nhân viên tài rời khỏi để vị trí công ty phát triển Tài nguyên trở nên khó khăn để có Kết khủng hoảng thúc đẩy quản lý để thay đổi cấu công ty văn hóa Làm ... Đo lường hiệu Mục tiêu công ty Mục tiêu thức: hướng dẫn nguyên tắc công ty thức báo cáo hàng năm tài liệu công cộng khác Nhiệm vụ: mục tiêu mà giải thích lý tại công ty tồn tại cần phải làm ... mà nhà quản lý hướng dẫn nhân viên họ thực công việc công ty CHƯƠNG II: NHỮNG NGƯỜI LIÊN QUAN LỢI ÍCH CÔNG TY Những người liên quan lợi ích Công ty Những người liên quan lợi ích công ty người nhận...
- 22
- 410
- 1
tổng hợp tài liệu môn toán phần giới hạn
... Chương Giới hạn Chương GIỚI HẠN A GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ §1 Dãy số có giới hạn A Tóm Tắt Giáo Khoa Dãy số (un) có giới hạn số hạng dãy số có giá trị tuyệt đối nhỏ ... , ta suy : limun = + ∞ B GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ HÀM SỐ LIÊN TỤC §4 Định nghĩa số đònh lí giới hạn hàm số A Tóm Tắt Giáo Khoa Giới hạn hàm số điểm : a) Giới hạn hữu hạn : Cho hàm số f xác đònh ... trường hợp có dấu ? trường hợp ta xác đònh giới hạn : dạng ∞ - ∞ , ∞ ∞ ( xét phần §2.Dạng ) , gọi dạng vô đònh Ta thường phải sử dụng thuật toán để khử ∞ dạng , trình bày phần sau B Giải Toán...
- 47
- 775
- 1
tổng hợp tài liệu môn toán phần đạo hàm
... Đạo hàm CHƯƠNG V ĐẠO HÀM §1 Đạo hàm & ý nghóa hình học đạo hàm A Tóm tắt giáo khoa Đạo hàm hàm số điểm : Cho hàm số y = f ( x ) xác đònh khỏang (a,b) xo thuộc khỏang ( a , b ) Đạo hàm hàm ... Chương : Đạo hàm ≈ 0,5 – 0,0075 = 0,4925 §5 Đạo hàm cấp cao A.Tóm tắt giáo khoa 1.Đònh nghóa Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm f’(x) Nếu hàm số f’(x) có đạo hàm đạo hàm gọi đạo hàm cấp hai hàm số ... f ( x ) có đạo hàm điểm xo hàm số liên tục điểm xo Đạo hàm hàm số khoảng : D khoảng ( hay hợp nhiều khoảng ) Hàm số y = f ( x ) có đạo hàm D có đạo hàm điểm xo thuộc D Khi ta có hàm số xác...
- 30
- 635
- 2
tổng hợp tài liệu môn toán lượng giác
... ≠ π + k2 π ) www.VNMATH.com 2t + t2 − t2 cosa = + t2 2t tga = − t2 sin a = X Công thức biến đổi tổng thành tích a+b a−b cos 2 a+b a−b cosa − cos b = −2sin sin 2 a+b a−b sin a + sin b = cos sin ... sin ( b ± a ) cot ga ± cot gb = sin a.sin b cosa + cos b = cos XI Công thức biển đổi tích thành tổng ⎡ cos ( a + b ) + cos ( a − b ) ⎤ ⎦ 2⎣ −1 sin a.sin b = ⎡ cos ( a + b ) − cos ( a − b ) ⎤ ⎦ ... −1,1] ⇔ 1− Do Δ ' = m2 + > ∀m nên g(t) có nghiệm phân biệt t1, t2 Lúc t t1 t2 g(t) Do : yêu cầu toán + - ⇔ t1 ≤ −1 < ≤ t ⎧1g ( −1) ≤ ⎧−2m − ≤ ⎪ ⇔⎨ ⇔ ⎨ ⎩2m − ≤ ⎪1g (1) ≤ ⎩ −1 ⎧ ⎪m ≥ 1 ⎪ ⇔⎨ ⇔− ≤m≤...
- 169
- 614
- 0
tổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO −−−−− − − − −− ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề −−−−−−−−−− −−−−−−−−− I PHẦN CHUNG ... − − − −− Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: BỂ HỌC VƠ BỜ - CHUN CẦN ... tròn (C) Đội niên xung kích trường phổ thơng có 12 học sinh, gồm học sinh lớp A, học sinh lớp B học sinh lớp C Cần chọn học sinh làm nhiệm vụ, cho học sinh thuộc khơng q lớp Hỏi có cách chọn vậy?...
- 65
- 508
- 0
TỔNG HỢP TÀI LIỆU MÔN “KĨ NĂNG GIAO TIẾP THUYẾT TRÌNH
... gia giao tiếp tuân thủ theo nguyên tắc, thể chế định giao tiếp thức, nên dễ dàng tạo bầu không khí thân mật Câu 8: Giao tiếp gián tiếp giao tiếp mặt đối mặt Sai Giao tiếp mặt đối mặt giao tiếp ... trực tiếp, giao tiếp gián tiếp hình thức giao tiếp thông qua phương tiện trung gian điện thoại, fax, thư tín…vv vv Câu 9: Giao tiếp có chức phát triển nhân cách Đúng Đây chức tâm lý xã hội giao tiếp ... Truyền thông hiệu D Tất ý CHƯƠNG III: KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH I/ CÂU HỎI ĐÚNG SAI, GIẢI THÍCH Câu 1: Mục đích chủ yếu thuyết trình trình bày vấn đề Sai Thuyết trình trình truyền đạt thông điệp xác định...
- 16
- 10,675
- 64
Từ khóa: tổng hợp tài liệu môn triếttổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn toántổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn hóa họctổng hợp tài liệu ôn hi công chức thuế môn tiếng anhtổng hợp tài liệu luyện thi đại học môn anhtổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn sinh họctổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn sinhtổng hợp công thức môn toán tài chínhtong hop tai lieu on thi dai hoc mon hoatổng hợp đề thi môn toán vào lớp 10 năm 20132014 tai ha noitài liệu môn toán lớp 12tài liệu môn toán 8tài liệu môn toán 6tài liệu môn toán 2013tài liệu môn toán thcsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam