0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình môn học cơ học lý thuyết

Giáo trình môn học xử lý ảnh

Giáo trình môn học xử ảnh

... nhằm cho kết mong muốn Kết đầu trình xử ảnh ảnh “tốt hơn” kết luận Ảnh Ảnh “Tốt hơn” XỬ LÝ ẢNH Kết luận Hình 1.1 Quá trình xử ảnh Ảnh xem tập hợp điểm ảnh điểm ảnh xem đặc trưng cường độ sáng ... liên quan đến xử ảnh Giáo trình chia làm chương phần phụ lục: Chương 1, trình bày Tổng quan xử ảnh, khai niệm bản, sơ đồ tổng quát hệ thống xử ảnh vấn đề xử ảnh Chương 2, trình bày kỹ ... Chương 1: TỔNG QUAN VỀ XỬ LÝ ẢNH 1.1 XỬ LÝ ẢNH, CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG XỬ LÝ ẢNH 1.1.1 Xử ảnh gì? 1.1.2 Các vấn đề xử ảnh 1.1.2.1 Một số...
  • 76
  • 1,754
  • 30
Slide bài giảng môn môn học lý thuyết thông tin - Một số khái niệm cơ bản

Slide bài giảng môn môn học thuyết thông tin - Một số khái niệm bản

... Thông tin Thông tin khái niệm trừu tượng, phi vật chất khó định nghĩa xác Hai định nghĩa thông tin Thông tin cảm hiểu người giới xung quanh thông qua tiếp xúc với Thông tin hệ thống tin báo ... xác định Nguồn tin (information source) Là tập hợp tin mà hệ thống truyền tin dùng để lập bảng tin hay thông báo (message) để truyền tin Bảng tin dãy tin bên phát truyền Thông tin thuộc nhiều ... nhận tin Nói ngắn gọn, thông tin mà loại trừ không chắn Định nghĩa đầu chưa nói lên chất thông tin Định nghĩa thứ hai nói rõ chất thông tin dùng để định lượng thông tin kỹ thuật Trang 17 Thông tin...
  • 13
  • 843
  • 0
Tài liệu NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN THI: CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC pptx

Tài liệu NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN THI: SỞ THUYẾT HOÁ HỌC pptx

... PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC QÚA TRÌNH HOÁ HỌC I Nhiệt động lực học hoá học: I.1 Nguyên thứ nhiệt động lực học nhiệt hoá học Nội dung nguyên lý, biểu thức toán Entanpi, nhiệt dung công trình ... Dier: Bài tập hoá học đại cương, tập 1,2 (người dịch: Vũ Đăng Độ),NXB Đại học Quốc gia Hà Nội- 1996 Đặng Trần Phách: Hoá sở; Nxb Giáo dục - 1990 Vũ Đăng Độ: sở thuyết trình hoá học; Nxb Giáo ... dục-1991 Lâm Ngọc Thiềm, Trần Hiệp Hải: Những nguyên Hoá học Phần tập NXB Khoa học kỹ thuật-2002 10 Lê Mậu Quyền: sở thuyết Hoá học, NXB Khoa học Kỹ thuật-1999 Những người biên soạn: PGS.TS...
  • 5
  • 1,585
  • 20
Giáo trình môn học thí nghiệm động cơ   ts dương việt dũng

Giáo trình môn học thí nghiệm động ts dương việt dũng

... kãút näúi våïi bäü pháûn AVL Bäü chuøn âäøi xung Bäü Quang hc ÂATSIC364G03(Cng chênh l cm biãún quang ) 16 THÊ NGHIÃÛM ÂÄÜNG CÅ TS Dỉång Viãût Dng -Ngun l hoảt âäüng : Chè khạc våïi bäü AVL 364C ... gọcAVL364X (Så âäư làõp âàût AVL364X lãn âäüng cå ) 17 THÊ NGHIÃÛM ÂÄÜNG CÅ TS Dỉång Viãût Dng Thiãút bë Quang hc ÂATSIC364G03 -Âàûc âiãøm : Chëu rung Max =(100×9,8÷1200x9,8).10 −3 [N] Cho phẹp ... nhiãût âäü -30 + 1000C - Ngun l lm viãûc ca thiãút bë quang hc âatsic364g03 : Thỉûc cháút l mäüt tãú bo quang dáùn Quang hc ÂATSIC364G03 thu tên hiãûu quang tỉì äúng ân âiãûn tỉí (2) Sỉû ngàõt...
  • 43
  • 553
  • 0
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP

GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP

... trình công nghệ, tổ chức điều hành sản xuất công nghiệp Học phần sở sản xuất may công nghiệp bao gồm phần chính: khái niệm sản xuất may công nghiệp, yêu cầu trình sản xuất, công đoạn sản xuất ... HCM http://www.hcmute.edu.vn Khoa CN May & ThờI trang – Trường ĐH Sư Phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh GIỚI THIỆU MÔN HỌC CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP Tên học phần: CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP ... sản xuất - Tổ chức quản lý sản xuất theo dây chuyền công nghệ khép kín Mục tiêu học phần: Môn học nhằm mục đích: trang bị cho sinh viên kiến thức sở ban đầu sản xuất may công nghiệp, công đoạn trình...
  • 89
  • 1,905
  • 5
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC

GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC

... Thời Trang- Trường ĐH.Sư Phạm Kỹ Thuật Tp HCM http://www.hcmute.edu.vn Khoa ĐẾ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC Tên học phần : Quản chất lượng trang phục Mã số mơn học : ... - Kiểm tra chất lượng sản phẩm số sản phẩm may thơng dụng * Nội dung modun :  Chương : Khái qt quản chất lượng  Chương : Chất lượng sản phẩm  Chương : Phương pháp quản chất lượng sản ... thiệu phần trước, Quản Chất lượng phận tồn hệ thống Quản - điều hành tổ chức Chính vậy, Quản Chất lượng bao gồm chức quản Song, đối tượng mục tiêu Quản Chất lượng mang tính đặc...
  • 118
  • 1,225
  • 0
Phương trình lượng giác cơ bản, lý thuyết và bài tập ôn thi đại học

Phương trình lượng giác bản, thuyết và bài tập ôn thi đại học

... x + = cos x sin x 2 h) 2tan x − tan x + 2cot x + cot x − = §3 Phương Trình Lượng Giác Đưa Về Phương Trình Tích 7.18 Giải phương trình sau a) sin x + sin 2x + sin 3x = c) sin 3x + sin x − 2cos2 ... giải: • Với cos x = 0, thay vào phương trình để giải • Với cos x = 0, chia hai vế phương trình cho cos2 x, ta có: atan2 x + b tan x + c = d + tan2 x Lưu ý: Phương trình sau có cách giải tương ... Hiếu 7.7 Giải phương trình sau a) cos 4x − cos 2x + = c) tan 2x − cot 2x + = b) cos2 2x + 2(sin x + cos x) − sin 2x − = d) tan x + cot x = e) tan x + cot x = §2 Phương Trình Lượng Giác Thường Gặp...
  • 5
  • 17,999
  • 282
Giáo trình thành lập cơ sở lý luận để chuyển sang nền kinh tế thị trường từ nhu cầu cần thiết phải phát triển khoa học công nghệ p1 potx

Giáo trình thành lập sở luận để chuyển sang nền kinh tế thị trường từ nhu cầu cần thiết phải phát triển khoa học công nghệ p1 potx

... phát triển sau, vừa thách thức đòi hỏi phải vượt qua Muốn phát triển nhanh kinh tế thị trường theo cách thức vậy, thiết phải đẩy mạnh phát triển khoa học- công nghệ Đẩy mạnh phát triển khoa học ... phải phát triển khoa học công nghệ Để chuyển sang kinh tế thị trường đại từ điểm xuất phát thấp, nước ta theo bước nước trước làm, mà phải phát triển theo kiểu nhảy vọt,rút ngắn Đây vừa hội để ... phát triển khoa học công nghệ nước ta không bắt nguồn từ đòi hỏi xúc trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá trình phát triển kinh tế thị trường, mà bắt nguồn từ yêu cầu phát triển đất nước theo...
  • 9
  • 398
  • 0
Giáo trình tin học lý thuyết

Giáo trình tin học thuyết

... = w (v i m i w) L m t t p (khụng r ng) cỏc ký hi u no ủú l ủn v c a phộp n i k t B ch cỏi Latin {A, B, C, , a, b, c, , z} c a chu i w, ký hi u wR, l chu i w ủ c vi t theo th t ng c l i m t ... q q7 q5 q Printed with FinePrint - purchase at www.fineprint.com q8 q10 26 Gi s ta cú ủ nh ủỳng v i k-1, t c l t n t i BTCQ rk-1lm cho L(rk-1lm) = Rk-1lm V y ủ i v i rkij ta cú th ch n ... A 12 n v i ủi u ki n: ủ t L=L(G) l CFL khụng ch a v ủ c sinh b i ph m G(V, T, P, S) Theo ủ nh 3, ta cú th lo i b t t c lu t sinh G r Ô B Cho CFG G(V, T, P, S) v L l ngụn ng sinh b i G Khi...
  • 56
  • 183
  • 1
Xây dựng giáo trình điện tử cho môn học lý thuyết ô tô

Xây dựng giáo trình điện tử cho môn học thuyết ô tô

... 1.8.2 Điều kiện chuyển động Chương Động lực học tổng quát ô 1.1 Các trạng thái động lực học ô 1.1.1 Khái niệm Động lực học ô 1.1.1.1.Động lực học bánh xe bị động Khi chuyển động ... thái ô ng lực học ô 1.1.2.1 Ô chuyển ô ng thẳng a Sơ ô lực tá dụng lên ô mặt cắt dọc Chương Động lực học tổng quát ô Hình 1.7: Sơ đồ lực tác dụng lên bánh xe chuyển ... xuống dốc + Dấu “+” lên dốc - Đối với lực cản quán tính : + Dấu “-“ giảm tốc + Dấu “+” tăng tốc (1.80) Chương Cân công suất, lực kéo đặc tính động học ô 2.1 Cân công suất ô...
  • 210
  • 2,860
  • 1
Xây dựng giáo trình điện tử cho môn học lý thuyết ô tô

Xây dựng giáo trình điện tử cho môn học thuyết ô tô

... thuật tô, biểu rõ thuyết tổng quát Môn thuyết xây dựng nhằm hai nhiệm vụ chính: + Nghiên cứu vấn đề động học động lực học + Xây dựng sở khoa học để hoàn thiện dần kết cấu ... PHẦN II: XÂY DỰNG NỘI DUNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT Ô TÔ 18 CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC TỔNG QUÁT CỦA ÔTÔ 18 1.1 Các trạng thái động lực học 18 1.1.1 Khái niệm Động lực học ... lập sở khoa học để thiết kế, kiểm định chất lượng Môn thuyết đề phương hướng nghiên cứu, thí nghiệm tô, vạch định hướng khoa học cho phát triển ngành công nghiệp Môn học làm tảng...
  • 186
  • 882
  • 1
Giáo trình môn học Quản lý đổi mới

Giáo trình môn học Quản đổi mới

... suất đổi Đổi đơn lẻ Đổi phổ dụng (lan tỏa) Theo dấu hiệu quản đổi Đổi quản khoa học công nghệ Đổi quản hệ thống đảm bảo Đổi chủ thể quản Theo quy trình đổi Đổi công nghệ Đổi quy trình ... cho nhu cầu đổi công nghệ doanh nghiệp 26 CHƯƠNG ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẬP TRUNG VÀO DOANH NGHIỆP Khái quát hoạt động KH&CN đổi mới, Quản KH&CN quản đổi 1.1 Phân ... Quản đổi quản KHCN Về đối tượng Quản lý: QL KHCN lấy thân hoạt động KH&CN đối tượng QL; quản đổi lấy mối liên kết hoạt động KH&CN với hoạt động KH&CN Về chủ thể Quản lý: KHCN quản bộ(...
  • 31
  • 908
  • 3
Giáo trình môn học cơ học lý thuyết

Giáo trình môn học học thuyết

... =1 k =1 m0 ( Fk ) = m0 ( R ) (đpcm) n Do đó: k =1 *Hệ lực phân bố Trong nội dụng môn học học thuyết ta nghiên cứu dạng chuẩn hệ lực phân bố + Cờng độ lực phân bố q(x) = q = const ... đóng vai trò quan trọng trình khảo sát hệ: tập hợp vô hạn hữu hạn chất điểm có quan hệ lẫn o hệ tự do: hệ thực đợc di chuyển vô bé từ vị trí xét sang vị trí lân cận o hệ không tự ( hay ... thành lập phơng trình cân Với hệ gồm n vật đợc thành lập 3n phơng trình cân b) Phơng pháp hoá rắn: Coi toàn hệ nh vật rắn chịu tác dụng ngoại lực thành lập phơng trình cân Nếu số phơng trình cân cha...
  • 147
  • 489
  • 1
Giáo trình môn học lý thuyết hành chính

Giáo trình môn học thuyết hành chính

... quản công Quá trình nghiên cứu ứng dụng hình thành môn khoa học : khoa học quản công Các nhà nghiên cứu khoa học quản công định nghĩa khoa học quản công, : khoa học quản công nghiên ... quản lý, công cụ quản lý, phơng pháp quản khu vực t đợc kế thừa, phát triển ứng dụng vào quản công Khoa học quản công Khoa học quản Luật học Hành công 37 Khoa học kinh tế Khoa học ... khoa học kinh tế, khoa học quản công nói tới thành tố tốt hơn, quan trọng thành tố Chơng trình giảng dạy khoa học quản công chuẩn bị đào tạo ngời thành nhà quản giỏi Khoa học quản lý...
  • 112
  • 354
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kết quả thực nghiệm đánh giá hiệu quả của việc đổi mới giáo trình môn học hát tập đọc nhạc nhạc lý cơ bản và âm nhạc thường thức cấp tiểu họcgiáo trình môn học xử lý ảnhgiáo trình môn học cơ sở văn hóa việt namgiáo trình môn khảo cổ họcgiáo trình môn học hệ thống thông tin quản lýgiáo trình môn học nguyên lý kế toángiáo trình môn học nguyên lý máykết quả thực nghiệm đánh giá hiệu quả của việc đổi mới giáo trình môn học hát cấp trung học cơ sởgiáo trình môn họcmôn học lý thuyết tàugiáo trình môn học thủy cônggiáo trình môn học phpgiáo trình môn học quản trị văn phònggiáo trình môn học điều khiển logicgiáo trình môn học giáo dục chính trịNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM