Kinh nghiệm dạy vật lý ở THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... không ngừng Bài tập vật lý giúp học sinh hiểu sâu qui luật vật lý, tượng vật lý tập Vật lí phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động giải tập vật lí học sinh cần phải nhớ lại kiến thức học, ... với môn vật lý trường phổ thông, tập vật lý đóng vai trò quan trọng, việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lý hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ người giáo viên vật lý việc ... khoa vật lý -NXB_GD Năm 2005 - Sách tập vật lý - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý - NXBGD năm 2005 - Phương pháp giảng dạy vật lý trường phổ thông, tập - NXBGD-1979 - Phương pháp dạng tập vật...
- 19
- 15,719
- 74
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ Trường THPT Thuận Thành số 1
... VẬT LÝ Mã đề: 14 7 10 21 22 23 24 25 26 27 28 29 41 42 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C D 30 31 32 A B C D 43 44 45 46 47 48 49 50 A B C D Trang 5/5 - Mã đề thi 14 7 ... nước 1m/s Số điểm dao động với biên độ cực tiểu đoạn AB A 15 B 14 C 18 D 16 Câu 17 : Mạch chọn sóng máy thu vô tuyến điện gồm cuộn cảm L hai tu C C2 Khi dùng tụ C1 mạch thu sóng có bước sóng 1 = ... hai tụ 10 V ngày đêm phải cung cấp cho mạch lượng tối thi u A 2 ,16 kJ B 1, 08kJ C 1, 53kJ D 216 J Câu 13 : Con lắc lò xo gồm lò xo có hệ số cứng 10 N/m, nặng lắc có khối lượng m, lắc dao động điều hòa...
- 5
- 937
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm- Dạy mĩ thuật ở trường THCS
... viên dạy mĩ thuật từ năm 2007 đến trình giảng dạy thấy lên số vấn đề sau: Nhận xét chung môn mĩ thuật nhà tr ờng phổ thông - Nhìn chung môn mĩ thuật cha đợc coi trọng, coi môn học phụ Sáng kiến kinh ... có mở của, với phơng pháp cho phép vận dụng Sáng kiến kinh nghiệm Linh hoạt bớc lên lớp, sáng tạo tổ chức dạy học Bởi lẽ đặc trng môn mĩ thuật môn nghệ thuật tạo đẹp nhận thức cảm xúc thẩm mĩ ... khoa, giáo viên mĩ thuật lớp 6,7,8,9 10 Sáng kiến kinh nghiệm + Phơng pháp giảng dạy mĩ thuật + Thiết kế bìa giảng Âm nhạc mĩ thuật 4, phạm vi nghiên cứu - Trờng trung học sở Đại Đồng - Đối...
- 22
- 6,348
- 67
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”
... tiểu học theo yêu cầu đổi mới” tất khối lớp triển khai sâu chuyên đề “Dạy kể chuyện – theo yêu cầu đổi phương pháp” Vì qua thực tế nhận thấy phân môn kể chuyện lớp – yêu cầu mức độ cao dựa sở kiến ... kết việc thực triển khai chuyên đề: “Dạy kể chuyện bậc tiểu học theo hướng đổi mới” tất khối lớp và triển khai sâu chuyên đề “Dạy kể chuyện – theo yêu cầu đổi phương pháp” lớp – Trong trình triển ... đề “Dạy kể chuyện tiểu học theo yêu cầu đổi mới” giáo viên học sinh toàn trường thu kết sau: Bảng đánh giá kết tiết dạy Khối Số tiết Giỏi Khá 2 3 16 ( 31%) 11 Ghi ( 69%) 1- Đối với giáo viên -...
- 13
- 5,701
- 29
Vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... dung kiến thức chương Động lực học vật rắn Vật lý 12- Ban KHTN” - Phạm vi nghiên cứu : + Dạy học chương Động lực học vật rắn Vật lý 12 Ban KHTN nhờ vận dụng tư tưởng lý thuyết kiến tạo Giả thuyết ... tµi - Góp phần làm rõ sở lý luận vận dụng LTKT vào dạy học vật lý THPT - Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức theo tư tưởng LTKT chương Động lực học vật rắn vật lý 12 -Ban KHTN - Bước đầu ... vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lí trường trung học phổ thông nên luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ chọn đề tài : Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học chương §éng lùc học vật rắn lớp 12...
- 81
- 717
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... hỏi hợi mở để hs trả lời Trên vài kinh nghiệm nhỏ tôi, với học kinh nghiệm Nó cha xác mong gúp đỡ đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn kính mong đóng góp ý kiến ngời Xin chân thành cám ơn ... sau: - Yêu cầu học sinh tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm ý học sinh làm thí nghiệm cho vật nặng mục b, c phải ngập nớc không chạm ... làm thí nghiệm phát dụng cụ cho học sinh làm thí nghiệm theo nhóm - Trớc dạy giáo viên chuẩn bị sẵn bảng phụ bớc thí nghiệm nhà - Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh làm thí nghiệm ghi kết thí nghiệm...
- 9
- 1,571
- 18
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật Lý
... đại lợng vật lý a biến đổi Tìm giá trị cụ thể a để đại lợng vật lý b (a b có mối liên hệ với nhau) đạt giá trị lớn nhỏ nhất? Hớng chung để giải B1: Xác định (lựa chọn) đại lợng vật lý có mặt ... chiều cao vật AB Hoàng Quốc Tuấn - giáo viên THCS Yên Nhân Bài toán cực trị vật lý C Kết thúc vấn đề Hiện qua năm thay sách giáo khoa với chơng trình kiến thức rộng mở, chơng trình vật lý 8, có ... trị vật lý Dù cố gắng đa đợc số hớng để giải toán loại nhng tuổi nghề trẻ mà kiến thức rộng lớn nên đề tài chắn có hạn chế mong đợc đóng góp ý kiến đồng chí, đồng nghiệp bạn bè để có đợc nhiều kinh...
- 10
- 1,339
- 12
Kinh nghiệm dạy môn văn ở nước ngoài
... trí tuệ tâm hồn em Xem cách dạy cách học người Mỹ qua viết đây, chắn thầy giáo dạy văn tìm thấy kinh nghiệm bổ ích để vận dụng phù hợp vào điều kiện thực tế giáo dục nước ta ... lát) Sau 12 đêm, thứ trở lại nguyên dạng cũ, đôi giày thủy tinh Cinderella lại không trở chỗ cũ Thầy: Trời ơi! Các em thật giỏi quá! Các em thấy chưa, nhà văn vĩ đại (nhà văn Pháp Charles Perrault, ... thuong thuongyenho@yahoo.com LTS Dân trí - Nhiều năm qua, việc dạy học môn văn trường phổ thông không đạt yêu cầu chất lượng hiệu cần thiết môn học Có nhiều nguyên nhân dẫn tới tình trạng đó, chủ quan...
- 3
- 445
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 - Mã đề thi A pdf
... 2cos(2t+ /4) cm x2 = 4cos(2t+ 5 /4) cm, phương trình dao động tổng hợp A x = 2cos(2t - 5 /4) cm B x = 2cos(2t - /4) cm C x = 2cos(2t + 5 /4) cm D x = 2cos(2t + /4) cm Câu 8: Dao động tắt dần dao động ... động gọi pha độ lệch pha chúng thoả mãn hệ thức: A - = n B 2 - 1 = (2n + 1) C 2 - 1 = 2n D 2 - 1 = (n-1) Câu 10: Công thức tính tần số góc vật dao động điều hoà là: A = T/ 2 B = 2T ... 6: Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 8cos(5t + /3) cm Biên độ tần số dao động vật A -8 cm 2,5 Hz B cm 0,5 Hz C cm 1,5 Hz D cm 2,5 Hz Câu 7: Một vật tham gia đồng thời dao động...
- 2
- 689
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy vật lý ở trung học thực hành " pot
... : Thực trạng sử dụng phương pháp thuyết trình giảng dạy Vật Lý: Để tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp dạy học mơn Vật Lý đặc biệt phương pháp thuyết trình trường Trung Học Thực Hành, em thực ... phương pháp thuyết trình giảng dạy Vật Lý III Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu sở lý luận phương pháp thuyết trình giảng dạy mơn Vật Lý Tìm hiểu nhu cầu, thái độ học sinh thuyết trình phương pháp thuyết ... học, mục đích dạy học, hình thức tổ chức dạy học, kết dạy học Phương pháp dạy học khơng phải cộng lại đơn giản phương pháp dạy học giáo viên phương pháp học học sinh Phương pháp dạy học tạo tác...
- 37
- 1,004
- 6
SKKN: Sử dụng video, thí nghiệm ảo trong dạy học môn Vật lý ở THPT
... “Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học, thuận lợi thách thức” - Hùynh Tấn Thông - trường THPT Lấp Vò - Đồng Tháp + Đề tài: “ Sử dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 học ... Trường THPT số Văn Bàn tỉnh Lớp thực nghiệm: Sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp chương lượng tử ánh sáng sưu tầm vào tiết dạy Lớp đối chứng: Không sử dụng video, thí nghiệm ảo ... “Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học, thuận lợi thách thức” - Huỳnh Tấn Thông - trường THPT Lấp Vò - Đồng Tháp Đề tài: “ Sử dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 học...
- 35
- 2,473
- 4
Kinh nghiệm dạy vật lý ở THPT
... tương đối”, với người dạy người học vật lý nào, người nhận biết điều Tính tương đối chuyển động thể thông qua đại lượng vật lí biết rõ điều này, đặc biệt với người học vật lý phần kiến thức quan ... - Hệ quy chiếu đứng yên: (3) r v13 vận tốc vật so với vật Vận tốc tuyệt đối r v12 vận tốc vật so với vật Vận tốc tương đối r v23 vận tốc vật so với vật Vận tốc kéo theo Ta có v13 = v12 + v23 ... O 8m/s Xác định vận tốc nhỏ vật thứ vật thứ hai khoảng thời gian từ lúc qua O vật thứ hai dừng lại y Giải: Chọn mốc thời gian lúc vật qua O - Phương trình vận tốc vật thứ trục Ox: v1 = v01 +...
- 21
- 1,676
- 2
MỘT SỐ KINH NGHIỆM LÀM CHO HỌC SINH YÊU THÍCH MÔN HỌC VẬT LÝ ở THPT
... với học vật lý, không nắm kiến thức vật lý cần sống hàng ngày C Giải pháp thực Để làm cho học sinh hứng thú yêu thích môn học vật lý trình giảng dạy áp dụng vài kinh nghiệm nhỏ sau Kinh nghiệm ... bắt em học vật lý làm gì?" Tôi thấy nhiều học sinh chưa thực xác định mục tiêu nhiệm vụ môn học, đặc biệt với môn học có nhiều ứng dụng môn vật lý Theo lí làm số học sinh (đặc biệt học sinh khối ... đủ kinh nghiệm mà dạy lý thuyết cho học sinh luyện giải tập học căng thẳng mệt mỏi hơn, nhiều học sinh không hứng thú với học đặc biệt học sinh học khối C,D III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Vật lý môn học...
- 10
- 3,957
- 65
Một số kinh nghiệm trong công tác phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý ở THPT
... yêu học tập đặc biệt thích học môn Vật lý Và lí năm chọn đề tài Một số kinh nghiệm công tác phụ đạo học sinh yếu môn vật lý THPT để viết II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận vấn đề Thực vận động ... tổ chức phụ đạo phải giáo viên chuẩn bị kỹ, cho học sinh học phụ đạo thấy việc học có tác dụng, bổ ích, học sinh có khả tiếp thu tiến học tập công tác phụ đạo thu hút học sinh phát huy tác dụng ... thức Môn Vật lý trung học phổ thông môn học nói khó học, khó hiểu với nhiều học sinh học sinh yừ mức trung bình trở xuống lại có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển tư học sinh học tập,...
- 26
- 2,897
- 35
Dạy học nội dung Thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi trong môn vật lý ở THPT_SKKN vật lý giải A
... Phương Thảo NỘI DUNG THẾ NĂNG – THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG – THẾ NĂNG ĐÀN HỒI I/Khái niệm năng, trọng trường, đàn hồi - Thế năng lượng hệ có tương tác phần hệ thơng qua lực - Có loại năng: o Thế hấp dẫn: ... Wt hệ = Wt đàn hồi + Wt trọng trường = ½ kx2 (x : li độ vật so với O’) Chứng minh: Chọn mốc khơng trọng trường đàn hồi O’ - Thế trọng trường M: Wt = mg(-x) - Thế đàn hồi lò xo: Wt đàn hồi M = ½ ... sinh cơng vật biến dạng Bản chất đàn hồi tương tác lực đàn hồi phần tử vật biến dạng đàn hồi Thế đàn hồi phụ thuộc việc chọn mốc khơng cơng lực đàn hồi hiệu đàn hồi khơng phụ thuộc việc chọn mốc...
- 14
- 2,598
- 11
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm dạy vật lý thcskinh nghiệm dạy vật lý 12trò của thí nghiệm trong dạy học vật lý ở thptsáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thptđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thptsử dụng những thí nghiệm tự chế tạo vào giảng dạy vật lý ở trường phổ thông áp dụng chế tạo dụng cụ thí nghiệm chương từ trường vật lý 11 ccgdvận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở thpt thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban khtn luận văn thạc sỹ giáo dục họcsáng kiến kinh nghiệm môn vật lýkinh nghiệm dạy vật lísáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 11kinh nghiệm giải vật lý 12sáng kiến kinh nghiệm dạy học lịch sử thptsáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán ở tiểu họckinh nghiệm học vật lýđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP