... bóng thực ném rổ tay vai Nhóm thực nghiệm (n=20) Những sai lầm thường mắc phương pháp nâng cao hiệu học kỹ thuật hai bước ném rổ tay vai - Nghiên cứu sai lầm thường mắc -Cách sửa chữa sai lầm thường ... bớc ném rổ tay vai môn bóng rổ học sinh lớp 11 A9 trờng THPT Đông Sơn I - Thanh Hóa 3 .1. 1.Khảo sát t...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54
... chỉnh kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng 3.2 Hiệu ứng dụng hệ thống tập bổ trợ chuyên môn giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 trờng THPT bán công Nguyễn Thị Lợi 3.2.1 ... dụng tập bổ trợ chuyên môn chơng trình giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng trờng THPT bán công Nguyễn...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:59
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT
... tử - Bảng tuần hồn- Liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT Với mong muốn tạo hệ thống tập giúp học sinh lớp 10 nâng cao THPT tự ... pháp dạy học mơn hóa học Chương TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NGUN TỬ, BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ -...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:29
Hướng tới việc áp dụng đường hướng tiến trình vào dạy viết cho học sinh lớp 10 không chuyên ở trường đống đa hà nội
... discuss to 50 20 20 10 develop ideas Show students how to express 80 10 10 0 their ideas Ask students to write in a limited 70 10 10 10 time Encourage students to correct 80 10 10 0 many drafts ... Teacher corrects a typical 40 60 20 20 20 10 10 10 10 composition Use other teaching aids (radio, 10 30 60 pictures, films… ) Give the task only and ask 40 20 10 mistakes themselv...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:22
skkn sử dụng bài tập bổ trợ chuyên môn, sửa chữa những sai lầm thường mắc kỹ thuật nhảy xa “ưỡn thân” cho học sinh lớp 10 trường thpt đức hợp
... BT TN BT TN BT TN BT 49/60 37/59 47/60 33/59 37/60 23/59 56/60 50/59 79 /101 56 /101 78 /101 45 /101 79 /101 57 /101 78 /101 75 /101 Khi im t 2m50 Khi im t 2m00 Nhn xột: Qua kt qu ta cú th d dng nhn thy, ... cho n mụ t sụ ba i tõ p kh c phu c nh ng sai lõ m th ng m c ho c ky thuõ t chy gim nhy, trờn khụng ca k thut nhy xa kiu n thõncho hc sinh lp 10 trng THPT c Hp" T nhng kt qu c...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:42
skkn sử dụng bài tập bổ trợ chuyên môn, sửa chữa những sai lầm thường mắc kỹ thuật nhảy xa “ưỡn thân” cho học sinh lớp 10 trường thpt đức hợp
... kĩ học Toán cho học sinh tiểu học xin giới thiệu với anh chị, em đồng nghiệp sáng kiến dạy - học Môn To án trường tiểu học đ ó đề tài: “ Một số trò chơi giúp học sinh lớp Một Trường Tiểu học ... trò chơi học Toán mà học sinh lớp tô i đạt đ ến cuối học kỳ Itrong lớp em tính toán cò n chậm Tỷ lệ học sinh giỏi - tăng học kỳ I IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM - G...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:42
Đề tài: Đánh giá những ưu điểm và hạn chế của bản quyết định số 99/2004/QĐ_UB về việc phân công công tác của các thành viên của UBND thành phố Hà Nội doc
... thực định, tùy tình hình cụ thể ,UBND thành phố xem xét , điều chỉnh phân công công tác thành viên UBND thành phố cho phù hợp Các thành viên UBND thành phố, chánh văn phòng HĐND UBND thành phố, Giám ... định số 99/2004/QĐ_UB việc phân công công tác thành viên UBND Thành phố Hà Nội Chúng cho UBND Thành phố Hà Nội phận má...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 00:21
ĐỀ TÀI : NHỮNG LỖI HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT HÀ NỘI-AMSTERDAM THƯỜNG GẶP KHI LÀM BÀI TẬP THỜI THÌ ĐỘNG TỪ TIẾNG ANH VÀ CÁCH KHẮC PHỤC ppsx
... Bài tập 2: Chia động từ hai đoạn văn (20 động từ) nhằm phát lỗi gốc số dạng động từ Bài tập 3: Phát lỗi sử dụng động từ 20 dòng Phân tích liệu Để phát lỗi học sinh mắc làm tập chia động từ, sử ... thì, chuỗi thời thì) a Lỗi dạng động t : trọng quy tắc sử dụng dạng động từ trợ động từ b Lỗi gốc: xét đến dùng để chia động từ,...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 16:22
phân tích và lấy các dẫn chứng minh họa để làm rõ các lợi ích và hạn chế của thương mại điện tử
... chứng thực - Đối với thương mại truyền thống mạng lưới thông tin phương tiện để trao đổi liệu, thương mại điện tử mạng lưới thông tin thị trường II LỢI ÍCH CỦA THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ Thương mại điện ... NỘI DUNG I TỔNG QUAN VỀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ Lịch sử hình thành phát triển Thương mại điện tử Thuật ngữ "thương mại điện tử" nói đến nhiều nhiều người nghĩ thư...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 06:26
SKKN Những bất cập trong giảng dạy và việc lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 SKKN THPT
... nhân vấn đề để người nghiên cứu Đó lý chọn viết đề tài: Những bất cập giảng dạy việc lựa chọn số tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 THPT Phạm vi nghiên cứu - Tìm hiểu, ... dụng tập bổ trợ phát triển thể lực chuyên môn môn cầu lông vào giảng dạy 10 A có 45 học sinh 10 A5 có 47 học sinh 10...
Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:43
linguistic errors in writing a paragraph of 10th form students at nguyen trai high school in hai phong and some solutions = những lỗi về ngôn ngữ khi viết đoạn văn của học sinh lớp 10 trường thpt nguyễn trãi
... persuasive An informative paragraph is a paragraph that informs information A narrative paragraph is a paragraph that tells about something that happened “Persuasive writing convinces the reader ... questionnaire III.1 Students perception of their linguistics errors in writing a paragraph It is the fact that students at N.T.H.S are very weak at paragraph...
Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:33
SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH ĐỂ MÔ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3
... CỦA MÁY TÍNH ĐỂ MÔ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC ” Các thiết bị vật lí máy tính để bàn đặt lên bảng mica nhỏ(kích cớ 50 x 100 cm), để học sinh dễ dàng quan sát học Bài 3, ... dung máy tính để bàn nào? Tôi muốn tận dụng thiết bị sẵn có máy tính để bàn để mô tả cách trực quan cho học sinh Từ lí trên, xin...
Ngày tải lên: 08/02/2015, 05:00
Áp dụng đường hướng viết như một quá trình để nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 12 Trường THPT Quảng Xương 1
... 1. 4 .1 Validity………………………………………………… …………… … 10 1. 4.2 Reliability……………………………………………………………… … 11 1. 4.3 Practicality……………………………………………………………… … 12 1. 4.4 Discrimination…………………………………………………………… .12 1. 5 ... skills……………………………………………………………… 12 1. 5 .1 What is a spoken test …………………………………………………… 12 1. 5.2 What should be tested…………………………………………………… 13 1. 5.2 .1 Listening comprehe...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:28
thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10
... THE 10TH FORM STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH TASK ADAPTATION WITH REFERENCE TO THE TEXTBOOK TIẾNG ANH 10: A CASE OF THẠCH THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch ... THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành thông qua việc điều chỉnh hoạt động đọc sách giá...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31
Những lợi ích và hạn chế của đường hướng dựa vào thể loại đối với việc dạy viết cho học sinh lớp 10 trường THPT Tân trào, Tuyên Quang
... khó khăn việc dạy kỹ viết theo sách giáo khoa tiếng anh 10 (cơ bản) thực tiễn giáo viên học sinh lớp 10 trường THPT Kinh Môn ,Hải Dương, Luận văn Thạc sỹ, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc ... grade 10 students in Tan Trao High school in Tuyen Quang province ? What are limitations of a genre-based approach to teaching writing to grade 10 students in Tan Tr...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32