Một nghiên cứu nhỏ về các phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh chính cho học sinh lớp 10 đang được áp dụng tại trường THPT Yên Viên

Tìm hiểu về các tập đoàn kinh tế Việt Nam. Mô hình công ty mẹ công ty con đã được áp dụng tại Việt Nam.doc

Tìm hiểu về các tập đoàn kinh tế Việt Nam. Mô hình công ty mẹ công ty con đã được áp dụng tại Việt Nam.doc

... vốn công ty mẹ, công ty con, công ty cháu… công ty + Cấp độ cao hay gọi liên kết cứng công ty mẹ tham gia đầu tư vào ông ty con, biến công ty con, ty cháu thành công ty TNHH thành viên công ty mẹ ... Chẳng hạn, tập đoàn kinh tế, Gọi tập đoàn kinh tế tập đoàn doanh nghiệp? Tập đoàn có phải tổ chức có tư cách pháp nhân hay không...

Ngày tải lên: 11/10/2012, 11:49

24 1,3K 6
Nghiên cứu so sánh các phương pháp tưới trong công nghệ bôi trơn – làm nguội tối thiểu khi phay rãnh

Nghiên cứu so sánh các phương pháp tưới trong công nghệ bôi trơn – làm nguội tối thiểu khi phay rãnh

... quan bôi trơn – làm nguội gia công cắt gọt Chƣơng 2: Công nghệ bôi trơn – làm nguội tối thiểu Chƣơng 3: Nghiên cứu so sánh phương pháp tưới công nghệ bôi trơn – làm nguội tối thiểu phay rãnh ... trơn – làm nguội 30 1.9.1 Phương pháp bôi trơn – làm nguội tưới tràn 30 1.9.2 Phương pháp gia c...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:59

68 765 2
Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản

... phƣơng pháp DHGQVĐ nhằm phát triển tƣ ho HS lớp 10 ban Với lý chọn đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học giải vấn đề vào dạy học số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư học sinh ... kiện cần cho dạy học chƣơng “Các định luật bảo toàn” theo phƣơng pháp dạy học giải vấn đề...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:10

71 719 1
Ngữ pháp tiếng anh dành cho học sinh phổ thông

Ngữ pháp tiếng anh dành cho học sinh phổ thông

... Functions (Chức năng) Làm chủ từ Whom Danh từ người Làm tân ngữ Which Danh từ vật Làm chủ từ tân Danh từ người,vật, thay cho ngữ Làm chủ từ tân which,whom,who ngữ mệnh đề hạn định Tính từ sở hữu ... hệ vật, đứng sau danh từ vật để làm chủ từ hay tân ngữ cho động từ đứng sau Which làm tân ngư bỏ mệnh đề quan hệ xác định Which thay cho mệnh đề đứng trước Mary is late for school t...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 09:51

77 896 2
Một nghiên cứu nhỏ về các phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh chính cho học sinh lớp 10 đang được áp dụng tại trường THPT Yên Viên

Một nghiên cứu nhỏ về các phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh chính cho học sinh lớp 10 đang được áp dụng tại trường THPT Yên Viên

... 10TH – FORM STUDENTS CURRENTLY APPLIED BY TEACHERS AT YEN VIEN HIGH SCHOOL ̉ ̉ ́ ́ ́ (MỘT NGHIÊN CƢU NHO VỀ CAC PHƢƠNG PHAP GIANG DẠY NGƢ̃ ́ PHÁP TIẾNG ANH CHÍNH CHO HỌC SINH LỚP 10 ĐANG ... DỤNG TẠI TRƢỜNG THPT YÊN VIÊN) M.A Minor Programme Thesis Field: English teaching methodology Code: 60 14 10 Supervisor: Phạm Thị Thanh Thủy, M A Hanoi, September 2 010 TABLE...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:26

81 1,1K 0
Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

... middle and north of viet nam , from tinh to nam đánh giá tính hiệu lực kiểm tra tiếng anh dành cho học sinh lớp 10 số tr-ờng thpt miền trung miền bắc việt nam; từ hà tĩnh đến hà nam ======== ======== ... English 10 at Higher Secondary Schools in the middle and north of Viet Nam , from Ha Tinh to Ha Nam with a view to evaluate the...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32

67 1,1K 0
Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

... dng thc t cho vic ging dy phự hp vi la tui hc sinh Hin phng phỏp dy hc Ly hc sinh lm trung tõm Hc m chi Chi m hc lm cho gi hc thờm sinh ng Phỏt trin s hng thỳ hc ca hc sinh Cỏc em hc sinh Trung ... Giỏo viờn hng dn hc sinh s dng cỏc k thut v chin thut cho phự hp vi b mụn v nờu c cỏch thc hin - Sau hc sinh tỡm c k thut, giỏo viờn t chc cho hc sinh thc hin k thut ú t ú h...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:24

19 4,2K 13
SKKN Phương pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 5

SKKN Phương pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 5

... trạng: học sinh lớp 5- học gần hết bậc Tiểu học( bậc học sở, tảng) mà phần lớn chữ viết chưa đúng, chưa đẹp( qua nhiều năm, nhiều lớp) Vậy, làm để học sinh có chữ viết tả, cở chữ, đẹp? ( lấy kiểu chữ ... 42,8% - Chữ : 10 em = 35, 7% - Chữ trung bình : em = 21 ,5% - Chữ yếu : IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình rèn chữ viết chohọc sinh lớp kết đạt , rú...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 13:50

10 3K 10
SKKN Các biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

SKKN Các biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

... để luyện chữ vừa thuận tiện cho việc hướng dẫn, làm mẫu cho học sinh tập viết Tôi sưu tầm viết, viết đẹp năm trước học sinh lớp để giới thiệu cho học sinh học tập – Dạy học sinh có cách cầm bút ... thức, viết tốt mẫu chữ quy định để dạy học sinh Trước hết, giáo viên phải nắm cấu tạo, quy trình chữ viết theo mẫu chữ viết trường Tiểu học Cụ thể...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 07:08

15 2,9K 12
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ CÁCH CHỮA LỖI VÀ RÈN KỸ NĂNG ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP BỐN

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ CÁCH CHỮA LỖI VÀ RÈN KỸ NĂNG ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP BỐN

... vào văn cụ thể mà hướng dẫn học sinh thể cao độ * Biện pháp kỹ đọc diễn cảm cho học sinh: Xuất phát từ thực trạng mắc lỗi học sinh, muốn rèn kỹ đọc diễn cảm cho học sinh người giáo viên cần thực ... dạy học tập đọc Giáo viên chưa ý chữa lỗi phát âm cho học sinh, biện pháp luyện cho học sinh đọc to, đọc nhanh, đọc diễn cảm...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 17:16

9 842 4
Ngữ pháp tiếng anh hay cho học sinh cấ 2

Ngữ pháp tiếng anh hay cho học sinh cấ 2

... blue, red, … VỊ TRÍ CỦA TÍNH TỪ: Adj đứng sau be để bổ nghĩa cho S: Ex: My school is big Adj đứng trước danh từ để bổ nghĩa cho danh từ đó: S + be + adj Ex: It is an old city S + be + (a/an/the) ... teacher b) Hỏi & trả lời trường học: Which(= What) school + do/does + S + go to? - S + go/ goes + tên (trường) + school Ex: Which school you go to? – I go to Tran Van On school c) Hỏi & trả l...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 15:38

4 367 0
w