Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở trung học phổ thông
Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở THPT
... hình ảnh 1.1.2.2 So sánh thao tác lập luận Lập luận so sánh xem thao tác quan trọng làm văn nghị luận Lập luận so sánh văn nghị luận thường có hai cách là: so sánh tương đồng so sánh tương phản ... môn làm văn, kỹ lập luận so sánh làm văn nghị luận Các em nắm lý thuyết lập luận so sánh song luyện tập nên vận dụng máy móc...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giỏo dc Trung ng Ban chp hnh Trung hc ph thụng Trung hc c s Giỏo dc thng xuyờn Cụng nghip hoỏ Hin i hoỏ U ban nhõn dõn Giỏo viờn Hc sinh Kinh t Xó hi Khoa hc Nh xut bn Nghiờn ku khoa hc DANH MC ... Hng Nguyờn - tnh Ngh An Gi thuyt khoa hc Nu xut v thc hin c cỏc gii phỏp phỏt trin i ng giỏo viờn trung hc ph thụng cú tớnh khoa hc, kh thi thỡ s lng v cht lng i ng giỏo viờn tru...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn tỉnh, Thanh Hoá Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC PHÁT ... THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Quan...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18
Phương pháp phân tích nhân vật văn xuôi việt nam trung địa ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ ngữ văn
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VĂN XUÔI VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN VINH – 2011 MỤC LỤC MỞ ĐẦU………………… ……………………….…………………… ... phương pháp phân tích nhân vật văn xuôi trung đại Việt Nam nói chung phân tích nhân vật kí truyện truyền kỳ nói riêng Luận văn góp phần vào việc...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kĩ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông
... luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên quan đến phơng trình bất phơng trình có chứa tham số dạy học Toán Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu việc rèn luyện ... trình bất phơng trình có chứa tham số dạy học Toán THPT 1.5 Kết luận Chơng Chơng Những biện pháp nhằm rèn luyện...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên quan đến phương trình bất phương trình có chứa tham số dạy học Toán Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu việc rèn luyện ... đề sở lý luận thực tiễn Chương Những biện pháp nhằm rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THÊM XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG ... hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học hàm số mũ hàm số lôgarít THPT” (theo chương trình nâng cao) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Xây...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:42
Luận văn: BIỆN PHÁP GIẢM TẢI BÀI HỌC VỀ TÁC GIA Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BÀI NGUYỄN TRÃI) pptx
... Tr-ờng Đại học S- phạm Đại học Thái Nguyên Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: Giáo s- Phan Trọng Luận Phản biện 1: PGS, TS Nguyễn Huy Quát Tr-ờng: Đại học s- phạm- Đại học Thái Nguyên Phản biện 2: TS ... Tr-ờng: Đại học s- phạm- Đại học Thái Nguyên Luận văn đ-ợc bảo vệ tr-ớc Hội đồng chấm luận văn họp Tr-ờng Đại học S- phạm- Đai học Thái Nguyên Ngày 16 tháng 11 năm 2007 Có...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20
skkn dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong một số tác phẩm văn học ở trung học phổ thông
... sẻ với đồng nghiệp kinh nghiệm nhỏ dạy đọc văn: Dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận vấn đề thời số tác phẩm văn học Trung học phổ thông B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận vấn ... vấn đề Một số khái niệm cần làm rõ 1.1 Dạy học văn gắn với đời sống Đời sống hiểu đời sống tâm hồn, tâm tư, tình cả...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:37
Phương pháp hình học tổng hợp và phương pháp đại số với các đường conic trong chương trình toán ở trung học phổ thông
Ngày tải lên: 28/09/2014, 19:11
Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở trung học phổ thông
... tiễn học Làm văn học sinh Trung học phổ thông 31 Chƣơng 2: TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN SO SÁNH TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 34 2.1 Rèn luyện kỹ lập luận so sánh dạy học ... dụng lập luận so sánh làm văn nghị luận So sánh thao tác lập luận quan trọng vận dụng nhiều giao tiếp (nói viết) Trong làm văn nghị luậ...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04
Vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở Trung học phổ thông
... cứu trình vận dụng lý thuyết lập luận dạy học văn nghị luận trung học phổ thông 3.2 Phạm vi nghiên cứu Một số văn nghị luận trung học phổ thông có vận dụng lý thuyết lập luận, cụ thể văn bản: Bình ... luận dạy học văn nghị luận 37 1.2.2 Đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông với việc dạy vận dụng lý...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20
Dạy học các văn bản kịch ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại
... mặt phải thể thi pháp chung thể loại, mặt khác phải thể sáng tạo tác giả thể loại Quan niệm dạy học kịch theo thể loại cần hiểu mục đích dạy học văn trường phổ thông Dạy học theo thể loại tức ... nghiên cứu sớm dạy học văn theo đặc trưng thể loại Việt Nam Các tác giả bước đầu số đặc điểm dạy học tác phẩm văn học theo...
Ngày tải lên: 19/07/2015, 19:57