Nâng cao tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy một số nội dung hóa đại cương - trung học phổ thông tt

... Bớc đầu vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng dạy số nội dung môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng ... Chơng Vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng dạy số nội dung môn Đại số lớp 10 THPT 2.1 Quy...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 01:35

... giải pháp nhằm nâng cao tính tích cực lao động cán bộ, công chức Đối tợng khách thể nghiên cứu: _ Đối tợng nghiên cứu: Các giải pháp nhằm nâng cao tính tích cực lao động cán bộ, công chức quan hành ... đề lý luận thực tiễn tính tích cực lao động cán bộ, công chức tìm số giải pháp nâng cao tính tích...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 21:09

... sinh nâng cao kết học tập mơn sinh học, có kết tốt kỳ thi Chính tơi chọn đề tài: “Một số phương pháp giải nhanh tập Di truyền học quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập khả tư lơgic học sinh ... phương pháp làm nhanh tập trắc nghiệm di truyền học quần thể - Nâng cao tính tự học khả tư lơgic học sinh -...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 09:07

... cực học tập HS việc đổi phương pháp dạy học thực cần thiết Trên sở chọn đề tài:“ Nâng cao tính tích cực học tập học sinh thông qua việc giảng dạy số nội dung hoá đại cương - trung học phổ thông ... thuyết áp dụng số biện pháp dạy -học nhằm đổi phương pháp dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực học tập học...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:18

... ngược vấn đề, giải ( Trích từ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN - NGUYỄN BÁ KIM - XB 2004) B Vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng ... động, sáng tạo học sinh Cụ thể, theo Giáo viên: Ngô Văn Vũ 11 Trường THPT Sông Ray Vận dụng phương pháp dạy học phát g...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:13

... trình sau này, ngời ta thờng thiết lập sơ đồ liều Chơng trình Ví dụ: Trở lại Chơng trình Dạy học chơng trình hóa dành cho Tiết 34 Đại số 10 (Đ3 Bt ng thc, phn V Bt ng thc Cụsi), ta thy phn lớ ... vo ging dy mt s ni dung mụn i s lp 10 Trung hc ph thụng 3.3 T chc thc nghim s phm kim chng tớnh hiu qu ca vic dng Dy hc chng trỡnh húa vo ging dy mt s ni dung mụn i s lp...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:57

... tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray trình dạy học giáo viên phải biết sử dụng phương tiện trực quan ... phương pháp dạy học việc nâng cao hiệu sử dụng phương pháp trực quan Đây phương pháp dạy học khuyến khích sử...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:40

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÀNH LÂM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG HOÁ ĐẠI CƯƠNG - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... cực học tập HS việc đổi phương pháp dạy học thực cần thiết Trên sở chọn đề tài:“ Nâng cao tính tích cực học tập học sinh thông qua việc giảng dạy số...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00

... cực học tập HS việc đổi phương pháp dạy học thực cần thiết Trên sở chọn đề tài:“ Nâng cao tính tích cực học tập học sinh thông qua việc giảng dạy số nội dung hoá đại cương - trung học phổ thông ... thuyết áp dụng số biện pháp dạy -học nhằm đổi phương pháp dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực học tập học...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA VẬT LÝ  LẠI THỊ ANH THƯ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG ... nghiên cứu: Hoạt động nhận thức học sinh THPT học tập môn vật lí + Phạm vi nghiên cứu: Thiết kế tiến trình dạy học chương Động lực học chất điểm” nhằm nâ...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:13

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA VẬT LÝ  NGUYỄN THỊ TÂM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH ... TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG VIỆC DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 .Tính tích cực nhận thức, tính tự lực nhận thức HS dạy học 1.1.1 Tính...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:18

... năđ ătƠi: ắ ng dụng phim giáo Ệhoa d y học môdỐn Ệỹ thỐ t ệ p đ t n Nghề “Đi n công nghi p” t i ắr ờng ắrỐng c p nghề tỉnh ắây Ninh, nhằm nâng cao tính tích c c nh n th c c a ng ời học ’ M CăTIểUăVĨăNHI ... 1.6. PHIM GIỄO KHOA TRONG D YăH C 23 1.6.1.ăVaiătròăc a phim giáo khoa trong d yăh c 23 1.6.2. Các trangăthi tăb ălƠm phim giáo khoa 26 1.6.3 Ph măm mălƠm phi...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... khuyến khích TNS tích cực học tập Tiêu biểu: Chùa Bửu Đà, quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh nơi tập trung gần 40 Tăng sinh (Học viện Phật giáo, trường Cao đẳng Phật học) từ trú xứ trở tu học Nơi hướng ... tri thức việc tu tập phụng đạo pháp sau Theo TNS Nguyễn Thị Ph (Pháp danh Như H, lớp Hoằng pháp, khóa 8): Học viện Phật giáo giáo dục xác thực ý nghĩa lờ...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 09:46

... tăng tính tích cực học tập môn học cho học sinh, qua khơi dậy tiềm sáng tạo cá nhân người học 1.3.3 Biểu tính tích cực học tập hoạt động học tập học sinh Trung học sở: Tính tích cực học tập học sinh ... 1.3 Tính tích cực học tập Thực trạng Các giải pháp 3.1 Nâng cao tính tích cực học tập cách sử dụng phương tiệ...

Ngày tải lên: 02/10/2015, 07:47