skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

... thực hành thao tác qua sơ đồ để phát kiến thức IV KẾT QUẢ Qua trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, áp dụng số biện pháp vào thực ... vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung toán sau: Thùng thứ gấp lần thùng thứ hai , ta vẽ đoạn thẳng biểu thị thùng thứ -5- Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp trước,...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20

12 3,5K 22
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4

SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4

... luận để vẽ sơ đồ - Lập kế hoạch giải toán - Giải kiểm tra bước giải 20 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP V KẾT LUẬN Để việc sử dụng sơ đồ có ... biết áp dụng để giải nhiều toán dạng, học sinh giỏi biết áp dụng quy tắc để giải toán 12 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁ...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:20

21 3,3K 0
SKKN rèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 5

SKKN rèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 5

... giải toán hạn chế, trình bày giải chưa khoa học, Từ lý nêu nên nghiên cứu, tìm giải pháp ‘’ Rèn kỹ giải toán cho học sinh lớp 5 ’ vận dụng lớp giảng dạy SKKN: Rèn kĩ giải toán cho học sinh lớp ... Các toán có nội dung hình học (liên quan đến hình học) II GIẢI PHÁP VỀ RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 5: Xác định dạng toán: a Các dạng...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:10

16 4,8K 14
skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN  GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI

skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI

... toán tính tu i - ð xu t m t s bi n pháp suy lu n cách s d ng sơ ñ ño n th ng ñ giúp h c sinh l p 4, gi i t t Các toán tính tu i” - Rút nh ng h c kinh nghi m b ích IV GI THI T KHOA H C Các toán ... khác IV S D NG SƠ ð ðO N TH NG VÀ M T S PHƯƠNG PHÁP H TR SUY LU N GIÚP H C SINH L P 4, GI I T T CÁC BÀI TOÁN TÍNH TU I Vi c bi u th m i quan h gi a ñ i lư ng toán tí...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:19

21 801 1
SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12

SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12

... ý tư ng " sử dụng sơ đồ tư việc dạy học vật lý" Ý tư ng đề tài nghiện cứu vòng hai năm học vừa qua trình bày phần nghiên cứu nhỏ, " sử dụng sơ đồ tư việc ôn tập phần máy biến áp truyền tải điện ... so với mức cho phép Vậy, vấn đề để học sinh vừa làm nhanh Điều đạt sử dụng sơ đồ tư tổng quát sau Phương pháp sử dụng sơ đồ tư...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:56

12 4,1K 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN  “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

... Mỗi toán thể qua thuật toán ẩn dạng toán, mang tính hệ thống quan hệ mật thiết với Chương trình toán 4, toán xếp dạng toán điển hình như: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó, tìm hai số biết ... số biết hiệu tỉ số hai số Dạy dạng toán giáo viên cần hình thành cho học sinh kĩ giải toán phương pháp số học Học sinh nắm vững chất...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 20:34

4 976 5
skkn skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng phát huy tính tích cực của hs lớp 5

skkn skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng phát huy tính tích cực của hs lớp 5

... nghiên cứu đề tài: "Sử dụng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng dạy học giải toán nhằm phát huy tính tích cực học sinh lớp 5 , với tham vọng thiết thực tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn Bên ... với nhiều lớp khác nhau, với điều kiện hạn chế nghiên cứu đề tài khía cạnh nhỏ là: “ Sử dụng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng dạy học giải toán nhằm phát...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:23

31 535 0
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú

skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú

... Ngữ Văn (năm 2011) * Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt (2012) * Duy trì sĩ số công tác chủ nhiệm lớp (2013) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIỜ NGỮ VĂN PHẦN TIẾNG VIỆT ... Sơ đồ tư chuẩn bị sẵn sơ đồ tư mà lớp tham gia chỉnh sửa hoàn chỉnh, cho học sinh lên trình bày, thuyết minh kiến thức b Sử dụng sơ đồ tư việc ki...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:26

23 2K 1
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 6 – phần tiếng việt

skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 6 – phần tiếng việt

... “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt tộc với chuyên đề: Cách làm sử dụng đồ dùng dạy học sơ đồ tư dạy học Ngữ Văn Riêng thân năm học 2011-2012 sử dụng sơ đồ tư Ngữ văn – phần Tiếng Việt ... Sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:00

15 2,1K 7
skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.

skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.

... ràng Đồng thời tóm tắt toán xong nên cho học sinh nhìn vào sơ đồ nêu lại đề toán học sinh đọc đề toán qua sơ đồ xác em hiểu đề toán  Tổ chức dạy học giải toán cho học sinh Điều chủ yếu dạy học toán ... thông qua giải toán mà học sinh nắm số khái niệm toán học Qua thực tế giảng dạy cho HS lớp 5, có khoảng 25% - 30% học sinh chưa th...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:35

22 980 1
SKKN Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán lớp 4 -5

SKKN Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán lớp 4 -5

... lập sơ đồ giải toán bớc Tuy nhiên, việc hớng dẫn HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng motọ bớc giải toán có lời văn Song sở dẫn dắt để giúp HS tìm lời giải toán 1.3 Yêu cầu đạt giải toán sử dụng sơ đồ đoạn thẳng ... kết luận, đề xuất phơng án dạy giải toán sử dụng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp - Đối tợng nghiên cứu: Tìm hiểu việc dạy giải toá...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:58

14 2,8K 8
luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

... cứu sai lầm phổ biến học sinh líp 4,5 giải toán có lời văn Chương 2: Các biện pháp phát triển lực giải toán cho học sinh líp 4,5 thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán có lời ... sửa chữa hạn chế sai lầm HS giải toán có lời văn, từ góp phần nâng cao lực giải toán có lời văn...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:24

97 1,1K 8
Từ khóa:
w