skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản
Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém ở trường Trung học phổ thông An Biên năm học 2011 2012
... đơn vị, chọn khâu đột phá giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, nên mạnh dạn chọn đề tài Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu trường THPT An Biên năm học 2011- 2012 3/ Đối tượng nghiên cứu, ... loại học lực học sinh ta thấy tỉ lệ học sinh yếu giảm qua năm từ học kì I năm học 2009 - 2010 đến học kì I năm học 2010 - 2011 giảm 1,67%; từ học kì I năm học 2010 - 2011 đến học kì I năm học 2011 ... tỉ lệ học sinh yếu cần có kế hoạch cụ thể, lộ trình hợp lý, không nóng vội, phải áp dụng nhiều giải pháp Trong năm học 20112 012 đạo thực số giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém, bước...
- 30
- 483
- 1
skkn một số giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý trong trường thpt
... Thầy Cô giáo giảng dạy môn làm làm tăng tỉ lệ học sinh yếu số giải pháp cụ thể thân người giáo viên trực tiếp giảng dạy để giảm bớt tỉ lệ học sinh yếu môn Vật lý trường THPT Thực trạng vấn đề ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ TRONG TRƯỜNG THPT 22 Người thực hiện: ... lí tốc độ giải tập chậm Một số giải pháp cụ thể sau đây: + Giáo viên chia nhỏ nhóm học sinh ra, nhóm chia nhỏ tốt, phân công học sinh học nhóm để giúp đỡ học sinh yếu Ban đầu cho học sinh tự chọn...
- 23
- 1,774
- 6
Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai
... Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai Nguyễn Thị Minh Huệ Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH ... việc giáo dục quản lý em, trông nhờ vào gíao dục nhà trường Nguyễn Thị Minh Huệ Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai Một số phụ ... trào tự quản lớp học, kết h p giáo dục cho em lý tưởng Chủ nghĩa 18 Nguyễn Thị Minh Huệ Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai Cộng...
- 31
- 1,073
- 0
skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản
... Đó giải pháp dạy phụ đạo cho học sinh yếu II) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN Năm học 200 7-2 008, trường THPT Võ Trường Toản có 30 lớp (11 lớp 10; 11 lớp 11; lớp 12 ) với 1348 học ... hoạch dạy học phụ đạo học sinh yếu trước hội đồng sư phạm nhà trường, lấy ý kiến đóng góp giáo viên nhà trường - Thông qua kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu đến toàn thể phụ huynh học sinh toàn trường ... dạy phụ đạo học sinh yếu kém: +) Các tiêu cụ thể chất lượng, số lượng mà hoạt động phụ đạo học sinh yếu cần đạt +) Xây dựng chương trình dạy phụ đạo +) Quản lý việc dạy học phụ đạo … - Thông...
- 9
- 513
- 1
Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém ở vùng núi tỉnh Cao Bằng trong dạy học toán lớp 10 trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀM THU CHUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM Ở VÙNG NÚI TỈNH CAO BẰNG TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... http://www.lrc-tnu.edu.vn5 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM Ở VÙNG NÚI TỈNH CAO BẰNG TRONG DẠY HỌC TOÁN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 26 2.1 Khái quát chương trình môn Toán lớp 10 THPT 26 ... SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM Ở VÙNG NÚI TỈNH CAO BẰNG TRONG DẠY HỌC TOÁN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Khái quát chương trình môn Toán lớp 10 THPT Chương trình Toán 10 (Cơ bản) quy...
- 109
- 780
- 1
CHỈ ĐẠO VIỆC PHÁT HIỆN HỌC SINH VÀ BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO CÁC MÔN HỌC CHO HỌC SINH CÓ SỨC HỌC ĐUỐI ĐỂ KHÔNG CÒN HỌC SINH YẾU KÉM Ở TRƯỜNG THPT
... HỌC SINH VÀ BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO CÁC MÔN HỌC CHO HỌC SINH CÓ SỨC HỌC ĐUỐI ĐỂ KHÔNG CÒN HỌC SINH YẾU - KÉM Ở TRƯỜNG THPT " Trang II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI: Trường THPT ... trạng học sinh học tập yếu : 3.1.1.Đối với học sinh: - Học sinh chưa tự giác học, chưa có động học tập, chưa có tâm học tập đắn - Học sinh kiến thức từ lớp Nhiều học sinh đuối sức học tập, không ... cảnh trường để có chế độ bồi dưỡng cho giáo viên dạy phụ đạo Cụ thể danh sách học sinh yếu sàng lọc kỳ ( danh sách học sinh phải học phụ đạo học kỳ I – Năm học 2011 – 2012 trường ): 3.3 Việc...
- 26
- 407
- 0
Kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kém ở trường Tiểu học
... việc trường có nhiều học sinh yếu kém, tượng học sinh bỏ học học yếu - Đánh giá lại kết việc cải tiến đổi phương pháp phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu năm gần Việc phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu có ... tạo trường học học sinh yếu Qua lý thấy việc Đổi phương pháp việc dạy học sinh yếu nhà trường điều nên bàn nên làm tình hình Cơ sở lý luận : + Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học : Ở ... chưa có thời gian giúp đỡ học sinh yếu Còn để học sinh yếu bên lề lớp học, làm cho học sinh yếu yếu Cơ sở vật chất nhà trường bảo đảm chuẩn nhà trường có đầy đủ đồ dùng dạy học Nhưng việc sử dụng...
- 27
- 3,321
- 8
SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường thcs Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An
... MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÍ NHẰM GIẢM DẦN TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM VỀ HỌC LỰC TẠI TRƯỜNG THCS GIANG SƠN, HUYỆN ĐÔ LƯƠNG, TỈNH NGHỆ AN A MỞ ĐẦU Mục tiêu giáo dục bậc THCS nêu rõ : “ Giáo dục THCS nhằm ... hợp yếu tố, nguồn lực trường tham gia để giải vấn đề C KẾT LUẬN Kết luận Vấn đề Một số giải pháp quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ ... kết định Trên sở đó, đề xuất đề tài: Một số giải pháp quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An Đề tài hướng tới mục đích nhận thức...
- 32
- 2,773
- 10
skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản
... giải pháp dạy phụ đạo cho học sinh yếu II) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN Năm học 200 7-2 008, trường THPT Võ Trường Toản có 30 lớp (11 lớp 10; 11 lớp 11; lớp 12 ) với 1348 học sinh ... hoạch dạy học phụ đạo học sinh yếu trước hội đồng sư phạm nhà trường, lấy ý kiến đóng góp giáo viên nhà trường - Thông qua kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu đến toàn thể phụ huynh học sinh toàn trường ... dạy phụ đạo học sinh yếu kém: +) Các tiêu cụ thể chất lượng, số lượng mà hoạt động phụ đạo học sinh yếu cần đạt +) Xây dựng chương trình dạy phụ đạo +) Quản lý việc dạy học phụ đạo … - Thông qua...
- 18
- 437
- 1
tên skkngiải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém ở trường thpt an biên năm học 2011 – 2012
... lượng giáo dục – đào tạo đơn vị, chọn khâu đột phá giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, nên mạnh dạn chọn đề tài “Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu trường THPT An Biên năm học 2011- 2012 3/ Đối ... đến học kì I năm học 2010 2011 giảm 1,67%; từ học kì I năm học 2010 - 2011 đến học kì I năm học 2011 2012 giảm 24,4% Tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên từ học kì I năm học 2009 2010 8,1 % đến học kì ... Để hạn chế tỉ lệ học sinh yếu cần có kế hoạch cụ thể, lộ trình hợp lý, không nóng vội, phải áp dụng nhiều giải pháp Trong năm học 2011- 2012 đã đạo thực số giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học...
- 28
- 274
- 0
SKKN dạy học ngữ văn cho học sinh yếu kém ở trường THCS phúc đồng
... Huyền Trường THCS Phúc Đồng Dạy học Ngữ văn cho học sinh yếu trường THCS Phúc Đồng góp ý kiến để giảng dạy Ngữ văn tốt cho học sinh yếu Cụ thể sau: Bước 1: Phát học sinh yếu Phát học sinh yếu bước ... việc giảng dạy Ngữ văn cho học sinh yếu Hán Thu Huyền 11 Trường THCS Phúc Đồng Dạy học Ngữ văn cho học sinh yếu trường THCS Phúc Đồng Bước 2: Tìm nguyên nhân học sinh yếu môn Ngữ văn Những nguyên ... Huyền Trường THCS Phúc Đồng Dạy học Ngữ văn cho học sinh yếu trường THCS Phúc Đồng - Từ thực tế giảng dạy trường THCS Phúc Đồng năm qua nhận thấy học sinh tuyển vào trường đa phần học sinh yếu...
- 25
- 453
- 0
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Đại Tự
... xây dựng Trường học thân thiện học sinh tích cực” Biện pháp nhà BGH nhà trường làm tốt Trên vài suy nghĩ cá nhân biện pháp phụ đạo học sinh yếu thực có thành công định trường THCS Đại Tự Tôi thiết ... muốn học sinh trở thành học sinh ngoan, học giỏi Thế điều phụ thuộc vào nhiều yếu tố, yếu tố quan trọng phương pháp dạy học truyền thụ kiến thức người thầy Vì mong muốn thầy cô trường THCS Đại Tự ... trạng học sinh yếu sau: Biện pháp thứ Mỗi thầy cô giáo phải xác định rõ dạy phụ đạo cho học sinh yếu trách nhiệm, việc làm thường xuyên Ngay từ đầu năm học giáo viên phải lập danh sách học sinh yếu...
- 6
- 1,662
- 21
SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, Nghệ An
... hợp yếu tố, nguồn lực trường tham gia để giải vấn đề C KẾT LUẬN Kết luận Vấn đề Một số giải pháp quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ ... đề biện pháp đem vào áp dụng có kết định Trên sở đó, đề xuất đề tài: Một số giải pháp quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An Đề ... đề giải pháp hiệu công tác quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy nhà trường B NỘI DUNG I THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU KÉM VỀ HỌC LỰC VÀ CÔNG TÁC QUẢN...
- 47
- 1,753
- 4
SKKN Một số giải pháp quản lýnhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An
... MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÍ NHẰM GIẢM DẦN TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM VỀ HỌC LỰC TẠI TRƯỜNG THCS GIANG SƠN, HUYỆN ĐÔ LƯƠNG, TỈNH NGHỆ AN A MỞ ĐẦU Mục tiêu giáo dục bậc THCS nêu rõ : “ Giáo dục THCS ... hợp yếu tố, nguồn lực trường tham gia để giải vấn đề C KẾT LUẬN Kết luận Vấn đề Một số giải pháp quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ ... kết định Trên sở đó, đề xuất đề tài: Một số giải pháp quản lí nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu học lực trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An Đề tài hướng tới mục đích nhận thức...
- 44
- 2,462
- 8
DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MỘT GIẢI PHÁP GIẢM TỶ LỆ HỌC SINH YẾU, KÉM VÀ BỎ HỌC Ở TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
... học sinh yếu Việc dạy phụ đạo dạy tăng cường cho học sinh yếu trường THPT Võ Trường Toản tiến hành theo bược sau: - Bước 1: Tổ chức lớp học phụ đạo Ngay từ đầu năm học, vào kết học tập học sinh ... số học sinh bị xếp loại yếu, học sinh phải lại lớp gia tăng Theo đó, tỷ lệ học sinh bỏ học tăng theo khó kéo giảm Đó mối xúc chung với người làm quản lý Thực trạng HS bỏ học trường THPT Võ Trường ... thưởng cho em học sinh lớp có nhiều học sinh tiến lên lớp nhiều vào dịp cuối học kỳ, cuối năm học III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Việc thực giải pháp đề tài Dạy phụ đạo cho học sinh – giải pháp giảm tỷ...
- 9
- 490
- 5
Từ khóa: một số giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý trong trường thptgiải pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu kémbiện pháp giảm tỷ lệ học sinh yếu kémbiện pháp hạ thấp tỷ lệ thất nghiệpbiện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kémbiện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kémbiện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu kémskkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu kém về môn toán lớp 4một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kémmột số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu kém về môn toán lớp 4giải pháp phụ đạo học sinh yếu kémhãy nêu và phân tích một số giải pháp cơ bản nhằm hạ thấp tỷ lệ thất nghiệp ở việt nam trong giai đoạn hiện naymột số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kémmột số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật