skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội
TẠI SAO KHI NGHIÊN CỨU VỀ VĂN HÓA PHẢI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LIÊN NGÀNH
... CỨU LIÊN NGÀNH TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA1 .Phương pháp nghiên cứu liên ngành 2. Nguyên nhân cần áp dụng phương pháp liên ngành trong nghiên cứu văn hóa 3. Ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu liên ... tồn tại từ thời kì văn hóa Đông Sơn NHỮNG NỘI DUNG CHÍNHI.KHÁI QUÁT VỀ VĂN HÓA VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VĂN HÓA1. Văn hóa 2. Các phương pháp nghiên cứu văn hóa II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... phương pháp nghiên cứu văn hóa Phương pháp nghiên cứu văn hóa là tập hợp các phương thức, thao tác và biện pháp được sử dụng để nghiên cứu văn hóa Nhóm phương pháp chung : bao gồm các phương pháp...
- 19
- 6,953
- 21
Đề tài Sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình chứa hai phép toán ngược nhau pps
... muốn đề cập tới việc " ;Sử dụng phơng pháp đặt ẩn phụ trong giải ph-ơng trình chứa hai phép toán ngợc nhau& quot; trên cơ sở dựa vào tính chất của cáchàm số ngợc để đa việc giải phơng trình ... trình chứa hai phép toán ngợc nhau và phơng pháp giải bài toán tổng quát cho từng dạng. Sau đólà những bài tập áp dụng. Dạng 1 : Phơng trình chứa căn bậc hai và luỹ thừa bậc hai. 1. Bài toán ... nhất. Phơng pháp đặt ẩn phụ th-ờng dẫn đến thành công với hiệu quả giải toán cao. Song việc chọn ẩn phụ nhthế nào để bài toán trở nên đơn giản hơn là vấn đề khó khăn. Trong phạm vi đề tài này tôi...
- 17
- 920
- 11
đề tài sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức về giáo dục giới tính vào nội dung bài 47 sách giáo khoa sinh 11 cơ bản “điều khiển sinh sản ở động vật -
... quỏ trỡnh sử dụng phơng pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong bài hc 47 sách giáo khoa sinh học 11c bn: Điều khiển sinh sản ở động vật - mục II: Sinh đẻ có kế hoạch ở ngời. ... giảng dạy môn sinh học đăc biệt là lớp 11 tôi xin đưa ra một kinh nghiệm nhỏ trong vấn đề: Sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong bài 47 sách giáo khoa sinh học ... Chuyên đề: Dõn s sc khe sinh sn vi thnh niờn2. Tạp chí: Giới tính tuổi v thnh niờn.3. Sách giáo khoa sinh học 11 cơ bản - Nhà xuất bản giáo dục năm 2007.4. Sách giáo viên sinh học cơ bản- Nhà...
- 25
- 1,153
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp trình bày miệng cho sinh viên ngành sư phạm Lịch sử" ppt
... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa häc, tËp XXXVIIi, sè 2b-2009 17 rÌn luyÖn kĩ năng sử dụng phơng pháp trình bày miệng cho sinh viên ngành s phạm lịch sử Nguyễn Thị Duyên (a), Nguyễn ... tổng thể các kĩ năng s phạm khác nh: kĩ năng sử dụng đồ dùng dạy học, sử dụng phơng tiện dạy học, khả năng tổ chức giờ học Có nh vậy, công tác rèn luyện nghiệp vụ s phạm cho sinh viên mới đạt ... trình dạy học nói chung, dạy học . lịch sử nói riêng. Thế nên, đối với công tác rèn luyện nghiệp vụ s phạm cho sinh viên, cần đặc biệt chú ý đến kĩ năng trình bày miệng. Qua đó, sinh viên...
- 5
- 695
- 2
Báo cáo khoa học: "NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN" pdf
... phương pháp có nhiều ưu việt và khả năng thực thi tương đối cao so với các phương pháp khác. Để sử dụng có hiệu quả phương pháp này trong giảng dạy môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác- Lênin, ... với phần, chương, mục của bài giảng. 2. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác- Lênin ở Trường Đại học Giao thông ... PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN ThS. NGUYỄN TRUNG HIẾU Bộ môn Những nguyên lý CB CN Mác Lê nin Khoa Lý luận chính trị Trường...
- 5
- 1,296
- 14
ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẲNG CẤP VÀO GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN
... dụng vào việc giải những bài toán khác. Do vậy tôi trình bày ra đây đề tài “ Sử dụng phương pháp đẳng cấp vào giải một số dạng toán .Đây không phải là phương pháp mới, trong chương trình Toán ... Cao đẳng rất hứng thú khi được phương pháp trên.Với phương pháp này, có thể áp dụng vào giải nhiều bài toán khác nữa và có thể áp dụng để giải một số bất phương trình, chẳng hạn: Giải bất phương ... Trang bị đầy đủ hơn cho học sinh phương pháp giải một số dạng toán. Đối với một số bài toán cụ thể thì giải theo phương pháp này tỏ ra hiệu quả và có thể là phương pháp duy nhất.2 2 22 22 2(3)...
- 10
- 1,975
- 0
ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS
... CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNGTHCS1.1. Cơ sở lý luận:Xuất phát từ ... biểu diễn của giáo viên và thí nghiệm nghiên cứu của học sinh nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh: Từ thực trạng của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong giảng dạy bộ ... môn học. Không thể bỏ qua môn học nào, kể cả môn học ít giờ như môn hoá học. PHẦN MỞ ĐẦU Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của...
- 20
- 6,713
- 28
ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GỢI MỞ GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TỐT TRÍ TƯỞNG TƯỢNG TRONG THỰC HÀNH PHÂN MÔN VẼ TRANH TRONG CHƯƠNG TRÌNH MĨ THUẬT 8
... NGHIỆMSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GỢI MỞGIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TỐT TRÍ TƯỞNG TƯỢNG TRONG THỰC HÀNH PHÂN MÔN VẼ TRANH TRONG CHƯƠNG TRÌNH MĨ THUẬT 8 oooOooo I/. ĐẶT VẤN ĐỀ. - Mĩ thuật là môn học thuộc ... bài vẽ của mình lên. * Gợi mở là phương pháp giúp học sinh phát huy trí tưởng tượng trong thực hành phân môn vẽ tranh của môn mĩ thuật: Gợi mở như thế nào? Phương pháp gợi mở thường được thực ... việc sử dụng phương pháp Gợi mở giúp học sinh phát huy tốt trí tưởng tượng trong thực hành phân môn vẽ tranh. Đối với môn Mĩ thuật, môn học yêu cầu nhiều đến sự suy nghĩ và sáng tạo của học sinh...
- 11
- 3,218
- 15
skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội
... vận dụng việc kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội , GV GDCD còn bộc lộ một số hạn chế: - ... do mà tác giả đã chọn đề tài Kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội môn GDCD lớp 11 trường ... kế bài giảng kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội môn GDCD 11 cần tiến hành các bước sau:Hình...
- 36
- 666
- 0
luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học
... tài: " ;Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học vô cơ lớp 12 –THPT nâng ... các phương pháp dạy học tích cực khác sẽ làm tăng hứng thú học tập, phát triển được năng lực hành động, năng lực hợp tác học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ... bằng phương pháp thống kê toán học. VI. Những đóng góp mới của đề tài- Tổng quan cơ sở lí luận về học hợp tác và cấu trúc học hợp tác theo nhóm nhỏ. - Vận dụng cấu trúc học hợp tác Jigsaw (của...
- 130
- 5,230
- 12
Từ khóa: tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn giáo dục công dân phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở trường thpt chuyên thoại ngọc hầu tỉnh an giangsơ lựơc lịch sử nền y học cổ truyền và chủ trương kết hợp chặt chẽ y học hiện đại với y học cổ truyền của dân tộc xây dựng nền y học vn của đảng và chính phủý nghĩa việc kết hợp chặt chẽ y học hiện đại với y học cổ truyền dân tộc xây dựng nền y học việt namnêu những thành tựu nổi bật về kinh tế văn hóa chính trị xã hội của đất nước ta từ năm 1986 đến nayđối tượng điều chỉnh pháp luật có thể thay đổi theo từng giai đoạn cụ thể phụ thuộc vào ý chí chủ quan của nhà nước và các điều kiện chính trị xã hội khácchú trọng gia tăng hợp tác kinh tế song phải gắn với việc phát triển các quan hệ văn hoá chính trị xã hội phải đảm bảo cả hiệu quả kinh tế và lợi ích chính trị trong hợp tácvấn đề chính trị xã hộixử lý các điểm nóng chính trị xã hộicông dân với các vấn đề chính trị xã hộinhững vấn đề chính trị xã hộicác vấn đề chính trị xã hội hiện naycác điểm nóng chính trị xã hộicác điểm nóng chính trị xã hội ở việt namchương 8 những vấn đề chính trị xã hộinhững vấn đè chính trị xã hội có tính quy luật trong tiến trình cmxhcnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ