SKKN: Tập làm văn lớp 3

SKKN TẬP LÀM VĂN LỚP 4 CẤP TỈNH

... luyện tập thực hành kó năng nói, viết:Biện pháp thực hành sản sinh văn bản nói, viết là biện pháp đặc trưng của phân môn Tập làm văn. ở lớp bốn tuy có cung cấp một số kiến thức về làm văn cho ... sau:2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 4 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀI . Lí do chọn đề tài:Chương trình lớp 4 có 9 môn học bắt buộc. Trong đó môn Tiếng Việt là môn ... Phân môn Tập làm văn rèn cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Phân môn Tập làm văn vừa có tính chất tổng hợp, vừa tận dụng các hiểu biết và kỹ năng về Tiếng Việt do các phân môn khác cung cấp, ...

6
3,615
46

SKKN dạy tiết trả bài trong phân môn tập làm văn lớp 5

... giáoviên chưa động viên được học sinh. 5 SKKN : Dạy tiết Trả bài trong Phân môn tập làm văn lớp 5 21 SKKN : Dạy tiết Trả bài trong Phân môn tập làm văn lớp 5 Em hãy nhận xét câu đã được sửa và ... những em có bài văn hay, để cho lớp học tập bạn. Từ đó nhân điển hình của lớp lên.17 SKKN : Dạy tiết Trả bài trong Phân môn tập làm văn lớp 5 5 - Việc dạy tiết Tập làm văn trả bài là vấn đề ... thích học môn Tập 3 SKKN : Dạy tiết Trả bài trong Phân môn tập làm văn lớp 5 + Lớp 5D là lớp thực nghiệm + Lớp 5C là lớp đối chứngTôi cho cả hai lớp cùng làm chung một đề văn. Đề bài: Em hãy...

21
3,862
8

SKKN dạy tập làm văn lớp 4

... TRẠNG VIỆC DẠY TẬP LÀM VĂN- THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ LỚP 4. 1/ Tình hình chất lượng học tập môn Tiếng Việt và phân môn Tập làm văn của học sinh.Chương trình phân môn tập làm văn lớp 4 hiện đang ... SL %4A 22 5 21,7% 6 27,2% 10 46 ,7% 1 4, 4% Năm học: 2012- 2013. Lớp Số họcsinhĐiểm 9 - 10 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm < 5SL % SL % SL % SL %4C 18 5 21,7% 8 44 ,4% 4 22,2% 1 4, 4%Bài làm ... thực trạng việc dạy học phân môn Tập làm văn nói chung và việc dạy học làm văn miêu tả ở lớp 4 nói riêng tôi thấy cần thiết để có những biện phápsáng tạo trong văn miêu tả lớp 4 góp phần nâng...

15
2,164
2

SKKN dạy tập làm văn lớp 3

... nghiên cứu là môn tập làm văn ở tiểu học nói chung và đi sâu vào vận dụngvới lớp 3. 4. Giới hạn phạm vi nội dung nghiên cứu. - Cỏc tit dy Tp lm vn lp 3 - Dạy tập làm văn lớp 3 nh thế nào để ... khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp thức giữa cácphân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, kể chuyện, Chính tả, luyện từ vàcâu, tập ... hiểu. So sánh với phương pháp dạy Tập làm văn lớp 3 truyền thống: mỗi tiết tập làm văn chú trọng đến mục tiêu là hình thành bài văn theo một đề bài thuộcmột thể loại văn nào đó dưới dạng nói hoặc...

23
2,152
6

skkn phương pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn lớp 4 5

... thiết kế và khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn các tiết dạy có hiệu quả đạt : 15% - S giỏo viờn cha nm chc Ph ơng pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn : 5% Việc đổi ... hành: Trờng Tiểu học Quỳnh Thạch3 Phơng pháp khai thác các bài Tập đọc để dạy Tập làm văn Phơng pháp Dạy tập đọc để khai thác dạy tập làm văn lớp 4 5. ***** A. Lí do chọn đề tài1. Trong ... trình bày các ví dụ cụ thể v Phơng pháp khai thác các bài Tập đọc để dạy Tập làm văn lớp 4, lớp 5 gồm các b” íc nh sau :Tiết 1: Khai thác bài tập đọc để vận dụng làm TLV Tiết 2: Gióp häc sinh...

26
1,126
1

skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn lớp 8 thcs

... tòi nghiên cứu và vận dụng vàothực tế giảng dạy “ Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài làm văn trong chươngtrình Ngữ văn lớp 8 tại trường THCS Lạc Hòa” !"#Khi chọn ... là học sinh đã nắm được những yêu cầu của đoạn văn. Trên cơ sở đókhi học văn bản thuyết minh và văn nghị luận học sinh sẽ viết tốt đoạn văn – đó là một trong những tiền đề để học sinh làm tốt ... Đoạn văn là đơn vị cấu tạo nên văn bản. Vì vậy viết tốt đoạn văn là một trongnhững điều kiện để có một bài văn hay.Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh được học cách xây dựng đoạn văn ở...

18
1,326
0

skkn dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh kiểu bài tả cảnh

... LÀM VĂN LỚP 5 KIỂU BÀI TẢ CẢNH *Khảo sát nội dung dạy học kiểu bài tả cảnh ở lớp 5 1.1. Cấu trúc nội dung dạy học *. Số tiết (số bài) dạy văn tả cảnh Nội dung các bài học trong phân môn Tập làm ... hồn văn học. Chính vì những lý do trêntôi chọn quyết định nghiên cứu đề tài :" ;Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh - Kiểu bài tả cảnh& quot;.1. THỰC TIỄN DẠY HỌC TẬP LÀM ... triển kỹ năng làm bài sản sinh văn học tốt. Tuy nhiên cũng cónhiều bài tập khó nên học sinh ngại làm. *. Những bài tập - bài học khó đối với học sinh Do mỗi lớp học đều có trình độ học sinh khác...

23
1,629
0

skkn dạy tập làm văn lớp 4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mới

... cứu vấn đề “ Dạy Tập làm văn lớp 4 như thế nào để đáp ứng đ-ược yêu cầu đổi mới I. Cơ sở lý luận: Đổi mới phương pháp dạy học là: Đổi mới cách tiến hành các phương pháp, đổi mới các phương ... đề như vậy, tôi đã thực hiện một số biện pháp dạy Tập làm văn để đáp ứng với yêu cầu đổi mới phương pháp ở trường tiểu học Tân Mai như sau: IV. Biện pháp thực hiện dạy Tập làm văn lớp 4 để đáp ... thể học tốt môn Tập làm văn ở các lớp trên. Khác với lớp 1. Lớp 2 - 3 học sinh được học phân môn Tập làm văn nhưng chưa thành các thể loại cụ thể như phân môn Tập làm văn lớp 4 (kể chuyện,...

30
2,756
6

SKKN: dạy tiết trả bài Tập làm văn lớp 5

... lượng của hai lớp: 5C và 5D.4Diễn đàn dạy và học: http://buiphan.net + Lớp 5D là lớp thực nghiệm + Lớp 5C là lớp đối chứngTôi cho cả hai lớp cùng làm chung một đề văn. Đề bài: Em hãy tả ... chấm, trả bài Tập làm văn là vấn đề quan trọng cần phải đặc biệt quan tâm. So với các tiết dạy khác, tiết trả bài cần được giáo viên chuẩn bị công phu từ lúc chấm bài cho đến việcthiết kế bài dạy ... quả: Lớp Sĩ sốGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % S.L %5C 20 1 5 5 25 11 55 3 15 5D 25 1 4 7 28 13 52 4 16 Chất lượng khảo sát đầu năm của lớp 2 là tương đương nhau.Đặc biệt qua bài viết...

21
2,665
5

skkn rèn kĩ năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 2

... " ;Rèn kĩ năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn Tập làm văn lớp 2& quot; 2- Mục đích nghi n cứu:- Tìm hiểu nội dung, phương pháp và thực trạng dạy phân môn Tập làm văn lớp ... tiếp. Một trong những kĩ năng sử dụng Tiếng Việt là kĩ năng thực hành các nghi thức lời nói. Việc luyện tập kĩ năng thực hành các nghi thức lời nói trong phân môn Tập làm văn lớp 2 chú ý đến ... văn lớp 2 chương trình tiểu học 20 00. 3- Đối tượng, phạm vi nghi n cứu: Trong phạm vi đề tài này tôi đi sâu vào việc rèn kĩ năng thực hành nghi thức lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn. ...

SKKN: Tập làm văn lớp 3

... hình thức dạy học trong dạy Tập làm văn và nhiệm vụ cần thiết. 3. Luôn chú trọng "tích hợp - lồng ghép" khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ ... Tập làm văn đối với học sinh lớp 3. 3 3. Đề xuất một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy phân môn Tập làm văn cho học sinh .II. CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN 1. Cơ sở lý luận - Tập ... phân môn như: Tập đọc, kể chuyện, chính tả, luyện từ và câu, tập viết, tập làm văn. Phân môn Tập làm văn là phân môn có tính chất tích hợp của các phân môn khác. Qua tiết tập làm văn, học sinh...

14
1,260
5

skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn lớp 5 ở trường tiểu học hòa nghĩa.

... phương pháp dạy học phân môn Tập làm văn ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng 3 tạo của học sinh, góp phần gây hứng thú học tập phân môn Tập làm văn cho học sinh, ... đề “ Về tạo hứng thú cho học sinh trong tiết học Tập làm văn lớp 5 được xây dựng trên cơ sở tìm ra biện pháp khắc phục những hạn chế ở trên để góp phần giúp học sinh giảm bớt khó khăn trong ... đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, kết hợp nhiều phương pháp và hình thức tổ chức trong một tiết học Tập làm văn để tạo hứng thú cho học sinh đã mang...

12
1,112
0

skkn dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào

... TRÌNH SGK VÀ CÁC HÌNH THỨC LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂNIII. QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 3 IV. CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI 1. Luôn ... o0o ~ ~ ~ ~ ~CHUYÊN ĐỀDẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI"NGƯỜI VIẾT : NGUYỄN THỊ NGỌC THU Chuyên dề: " ;Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu ... câu 54/85 63. 5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh 45/85 53% 4. Biết trình bày đoạn văn 54/85 63. 5%Trường Tiểu học Đằng Hải 23 Chuyên dề: " ;Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp...

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3

... học sinh 3 2. Nội dung dạy tập làm văn lớp 3 4 3. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy TLV lớp 3 5 3. 1. Dạng bài: nghe - kể lại chuyện 5 3. 2. Dạng bài: Kể hay nói, viết về một chủ đề ... nc nụng thụn ng ph nh cao tngGiáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C16 SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3 Hot ng 3: HS ỏnh s th t cỏc ý mỡnh ... Sơn C21 SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3 Nguyn Th HuynTI LIU THAM KHO1. Sỏch giỏo khoa Ting Vit lp 3 - NXB Giỏo dc2. Sỏch giỏo viờn Ting Vit lp 3 - NXB...

SKKN Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 5

... năng học Tập làm văn của các emcòn hạn chế làm ảnh hưởng tới kết quả học tập ở môn Tiếng Việt cũng nhưcác môn học khác. Phần lớn học sinh trong lớp học phân môn Tập làm văn rấtyếu. Qua một ... kiến cụ thể là: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 5 . Mặc dù chỉ là sáng kiến của cá nhân, sau khi được ápdụng vào thực tế giảng dạy học sinh của lớp mình phụ trách, ... tài với công tác: Tập làm văn là phân môn tổng hợp của tất cả các môn trong phân môn Tiếng Việt. Học tốt tập làm văn giúp các em có nền tảng vững chắc để học tốt các môn học khác. Với việc nghiên...

18
2,973
7

Xem thêm