day hoang len son dia ly lop 4
Tích hợp kiến thức địa phương vào dạy học địa lý lớp 10
...
Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa
phương vào dạy học Địa lý lớp 10
51
2.4.
Kiến thức địa lý địa phương tỉnh Thái Nguyên và việc tích hợp
vào dạy học địa lý lớp ... thu thập kiến thức địa lý địa phương để tích
hợp vào dạy học địa lý 10
43
2.3.3.
Định hướng một số nguy...
Sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý lớp 5
... HỌC ĐỊA LÝ LỚP 5
1. KÊNH HÌNH, VAI TRÒ CỦA KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ
1.1. Khái niệm kênh hình
Theo quan điểm truyền thống của thì kênh hình được hiểu là việc sử
dụng hình ảnh” để truyền ... trong đó sử dụng kênh hình trong giảng dạy Địa lý đang là xu
hướng được quan tâm. Trong đề tài này chúng tôi chú trọng nghiên cứu việc sử
dụng kênh hình tr...
Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5
... vân dụng phương pháp bản
đồ tư duy vào dạy học phân môn Địa lí lớp 5.
Chương 2: Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn
Địa lí lớp 5.
4
trong dạy học, học sinh sẽ học được phương ... trình dạy học Địa lí 32
1 .5. 3. Thực trạng vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong quá trình dạy...
phương pháp so sánh vào việc dạy học chương trình Địa Lý lớp 8 – THCS
... luận
1.2.4 Phương pháp so sánh kết hợp với các phương pháp khác trong
dạy học Địa lí - THCS
Sử dụng kết hợp các phương pháp: phương pháp bản đồ, phương pháp
sử dụng mối quan hệ nhân quả, phương pháp ... tượng địa lý phân bố trên một lãnh thổ.
Đối với việc dạy và học cách so sánh, phương pháp bản đồ có ý nghĩa
quan trọng. Đây là phương phá...
skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2
... Chương 3. Khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào
dạy học môn Địa Lí lớp 11
Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 – 20 13
3
Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn 2
Sáng kiến kinh ... học sinh.
CHƯƠNG 3. KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ TRANH ẢNH TRONG SÁCH
GIÁO KHOA VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11.
Sáng ki...
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC pptx
... ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON
NGƯỜI Ở HOANG MẠC
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức :
- HS hiểu được các HĐKT cổ truyềnvà hiện đại của con người
trong các HM , thấy được khả năng thích ứng của con người ... dạy học :
- Ảnh về hoạt động cổ truyền và KT hiện đại ở các HM .
- Aûnh và tư liệu các biện páhp chống và cải tạo HM
rất tốn kém nhưng con người vẫ...
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC ppt
... dưỡng trong cơ thể
4) Củng cố :
Câu 1,2 SGK trang 63
5) Dặn dò :
– Học bài 19
- Đọc trước bài 20
MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : HS nắm được
- Đ² cơ bản của ... nhóm :
N1 : hình 19.2
N2 hình 19.3
Nội dung TL : ? nhiệt độ tháng
nóng và lạnh nhất ? Biên độ
nhiệt ?
LM phân bố ntn trong năm , so
sánh sự # giữa 2 MT đ²...
TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
...
TẠO BIỂU TƢỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở
SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10
“BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA
LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
Chuyên ... trong
việc tạo biểu tượng nhân vật lịch sử và nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử ở
nhà trường.
Ví dụ: khi dạy bài 10 “Bác Hồ đọc Tuyên...
Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 Trung học Phổ thông tỉnh Lạng Sơn
...
2.3. Tích hợp kiến thức địa lý địa phƣơng vào dạy học địa lí lớp 10 THPT 29
2.3.1.Khái quát về tích hợp kiến thức vào dạy học và tích hợp kiến thức
địa lý địa phƣơng vào dạy học địa lý lớp 10 ... của việc tích hợp kiến thức địa lí
địa phƣơng vào dạy học địa lí lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn.
- Chƣơn...
giao an bai day hoang lien son dia ly lop 4
... hình, khí hậu )
- Mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng
- Dựa vào bản đồ, tranh ảnh để tìm ra kiến thức
B- Đồ dùng dạy học - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam
- Tranh ảnh về dãy núi Hoàng Liên Sơn
C- ... nhóm
B1: HDẫn HS thảo luận các câu hỏi
- Chỉ đỉnh núi Phan trên H1 và độ cao ?
- Tại sao đỉnh gọi là nóc nhà của Tổ quốc?
- Cho HS quan sát tranh và mô tả
B2:Đại diện các nhóm báo cáo
- Nhận xét...
sử dụng cntt vào việc tổ chức trò chơi khi dạy lịch sử và địa lý lớp 4
... Phú.
Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4.
Ngời viết đề tài: Nguyễn Thị Huyền- giáo viên trờng tiểu học Trần Phú.
Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch ... học Trần Phú.
Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4.
Tìm hiểu nội...