...
sm
m
sF
v /10
100
10. 500.2 2
===
b/
cos
2
.
2
sFA
vm
==
smv
m
sF
m
sF
v
/9,8
100
8,0 .10. 500.2
sin1 2cos 2
2
==
==
Bài 2.độ biến thiên độngnăng của ôtô
Bài 1: một vật khối lợng m =100 kg đang nằm ... bao nhiêu?
b/ QuÃng đờng của vật khi đi trong thời gian 10 s?
Câu 2. Từ độ cao 80 m vật đợc ném ngang với vận tốc ban đầu là 36 km/h. Thời gian rơi và tầm bay xa của
vật?
Câu 3.Mộ...
... caực baứi taọp ve ủieọn trửụứng.
Giáo án 11 - Cơ Bản - Năm Học 2009-2010 Giáo viên : Lê Thị Tình
Trêng THPT cÈm thđy 3
Tỉ VËt Lý -
KTCN
Ngày soạn: 11/ 10/2007
Tiết 12: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐO I. ... nạp lại để
sử dụng nhie u la n?
Giáo án 11 - Cơ Bản - Năm Học 2009-2010 Giáo viên : Lê Thị Tình
Trêng THPT cÈm thđy 3
Tỉ VËt Lý -
KTCN
+ Nhận xét, đánh giá nhấn mạnh...
... “!"Y315%<%!
-F37%3
4. Rút kinh nghiệm:
Tuần 6 Tiết 12 t…„
CHƯƠNG II. Sóng cơ và sóng âm
Bài 7: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
6%O !" ... thành viên.
- Lắp đặt, đo các đại lợng.
- Ghi chép kết quả và tính toán kết quả thí nghiệm.
+ HD HS đọc cơ sở lí thuyết,...
... trường.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Đọc SGK vật lý 7 để biết HS đã có kiến thức gì về hiệu điện thế.
- Thước kẻ, phấn màu.
- Chuẩn bị phiếu câu hỏi.
2. Học sinh
Đọc lại SGK vật lý 7 và vật lý 9 về hiệu ... qEd
E
đ2
= qEd = - 1,6.10
-1 9
.10
3
. (- 10
-2
)
= 1,6.10
-1 8
(J)
Bài trang
Công của lực điện khi electron chuyển
động từ M đến N :
A =...
... nhng lí do trên, tôi la chn nghiên c tài: “Nghiên cứu phương
pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo
khoa vật lí 11 cơ bản .
2. Mục đích nghiên cứu
... của dạy học theo góc 21
1.4.8. Khả năng vận dụng dạy học theo góc ở trường phổ thông 21
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 23
CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ...
... bài toán.
Đổi đơn vị các đại lượng đã cho
trong bài toán ra đơn vị trong hệ SI
Giải bài toán.
Giải bài toán, theo giỏi để nhận
xét, đánh giá bài giải của bạn.
Đọc, tóm tắt bài toán (đổi ... với khối lượng của vật.
B. Khối lượng tỉ lệ nghịch với lực tác dụng lên vật.
C. Gia tốc của vật tỉ lệ thuận với khối lượng của vật.
D. Gia tốc của vật là một hằng số đối với mỗi vật.
13....
... KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án Vật Lý 12 – Chương trình chuẩn – Tập I
Dương Văn Đổng - Trường THPT Nguyễn Văn Linh – Bình Thuận
Trang 21
Giáo án Vật Lý 12 – Chương trình chuẩn – ... từ 4 đến 12
trang 79, 80 sgk và 14.2, 14.3, 14.7 và 14 .12 sbt.
Tóm tắt lại những kiến thức đã học trong bài.
Ghi các bài tập về nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án...
... hằng số Plăng.
Giáo án Vật Lý 12 – Cơ bản – HKII
Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Nguyễn Văn Linh – Bình Thuận
Trang 45
Giáo án Vật Lý 12 – Cơ bản – HKII
Biên soạn ... sóng và màu sắc ánh sáng.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giới thiệu bước sóng và màu
sắc ánh sáng.
Giới thiệu ánh sáng trắng của
M...
... VẬT LÍ CƠ BẢN
Thiết kế ngày / /2007
Tiết:
Bài : 26 KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Phát biểu được khái niệm khúc xạ ánh sáng
- Phát biểu được nội dung định luật khúc xạ ánh sáng
- ... trọng của chất bán dẫn
- Nêu được tính chất chung của vật liệu làm bán dẫn, các loại bán dẫn, các hạt mang
điện cơ bản trong mỗi loại.
- Nắm được bản chất của dòng điện trong chất bán dẫn...
... gian của vật thì ảnh ảo, nếu ảnh nằm trong không gian của ảnh thì
ảnh thật; Nếu vật nằm trong không gian của vật thì vật thật, nếu vật nằm trong không gian của ảnh thì vật
Câu 7 :
Đáp án : C.
Câu ... giác sáng của mắt thế nào
khi ánh sáng tác động vào mắt đã tắt ?
vì sao ?
GV: Thông tin về thời gian tồn tại
ánh sáng tác động vào mắt 0,1s.
H31: Vậy ảnh của vật sẽ tồn tại...
... THPT Nam Đàn 2 14 Năm học 2010 - 2 011
Giáo án Vật Lý 11 Cơ bản Giáo viên: Hồ Xuân Hiệp
================================================================
Ngày 11 tháng 09 năm 2010
Tit 8: Đ 5. IN TH. ... 2010 - 2 011
Giáo án Vật Lý 11 Cơ bản Giáo viên: Hồ Xuân Hiệp
================================================================
Ngày 24 tháng 09 năm 2010
Chng II:...
... về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản đã học Tóm tắt những kiến thức cơ bản.
Giáo án Vật Lý 11 – Ban cơ bản
Trang 24
trong ... hiệu điện thế.
- So sánh được các vò trí có điện thế cao và điện thế thấp trong điện trường.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Giáo án Vật Lý 11 – Ban cơ bản
Trang...
... khỏi
nguyên tử, di chuyển trong vật hay
di chuyển từ vật này sang vật khác
làm cho các vật bị nhiễm điện.
Vật nhiễm điện âm là vật thiếu
electron; Vật nhiễm điện dương là
vật thừa electron.
Hoạt động3 ... giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giới thiệu vật dẫn điện, vật
cách điện.
Yêu cầu học sinh thực hiện C2,
C3.
Yêu cầu học sinh cho biết tại
sao sự...
... lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Câu 4 trang 25 : D
Câu 5 trang 25 : D
Câu 5 trang 29 : C
Câu 6 trang 29 : C
Câu 7 trang 29 : C
Câu 5 trang 33 : D
Câu 6 trang 33 : C
Câu 4.6 : D
Câu 5.2 : C
Câu ... Gồm: hạt nhân mang điện tích
dương nằm ở trung tâm và các
electron mang điện tích âm chuyển
động xung quanh.
Hạt nhân cấu tạo bởi hai loại hạt là
nơtron không mang điện và prôtôn
mang điện dương....
... THỨC
HĐ1: Giải bài tập trắc nghiệm :
Câu 1 :
Đáp án : D.
Câu 2 :
Đáp án : A.
Câu 3 :
Đáp án : B.
Câu 4 :
Đáp án : C.
Câu 5 :
Đáp án : B.
Câu 6 :
Đáp án : A.
Câu 7 :
Câu 1 : Một êlectron đang CĐ thẳng ... KIẾN THỨC
HĐ1 : Giải bài tập trắc nghiệm :
Câu 1:
Đáp án : A.
Câu 2:
Đáp án : B.
Câu 3:
Đáp án : C.
Câu 4:
Đáp án : C.
Câu 5:
Đáp án : D.
Câu 1: Từ trường không tươ...