0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

sinh thái học môi trường

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌCTRƯỜNG THPT”

... nO nnOOvàng, trònnnOvàng, trònnOOvàng, trònnOvàng, trònn nnO vàng, trònnnvàng, nhănnOvàng, trònnvàng, nhănO nOOvàng, trònnOvàng, trònOOlục, ... nhănO nOOvàng, trònnOvàng, trònOOlục, trònOlục, tròn nOvàng, trònnvàng, nhănOlục, trònlục, nhăn \]dnAOA_nA_OAB'Z'H['Z['H!'=340056I;0-9I;07/LMrl/$+I;0L%+4??m/&";018/-7-6-m/&[...
  • 11
  • 578
  • 0
“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”

“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌCTRƯỜNG THPT”

... ;/!Q0>%6E4;62Bh#"4T#R6A,40L6DM!AE4E4<2@2"#"4DM#R6#G!#01.3. Vai trò của đồ hóa trong dạy học Sinh học a&J46!@ ... AFWE4,$!T%-'DAFW0aP/262/!Qbc2dU2/262hDO/!Q!"G<A!&2Z2'D4&6E46:6,$454?;<A!&54?;E4,'"A!&?2E4,A4!4"46A!&01.2. Ý nghĩa đồ trong dạy học aL:c2884@6E46A8"DM!A#R/!Q'E40>-'$/!Q4$4,!'54?\'26";6<@8!$W0aSA4$c2%4$3#<GYDM!A5 ... thngaãA/!Q,DK!"DM!A$J"-4,N$E4G,:6"2N-:54?*/0]ãUX6DM$6k_`k_ivk_E4FGjKDN@AWAMlmn2.1. S y (có thể nhánh, vòng, thẳng) từ đó giáo viên giảng giải củng cố kiếnthức cho học sinh 2.2. đồ dưới dạng bảng biểu so sánha4V6!:N4*!"6:...
  • 24
  • 511
  • 0
200 cau hoi sinh thai va moi truong

200 cau hoi sinh thai va moi truong

... hệ sinh thái lớn (đại dương). Tập hợp tất cả các hệ sinh thái trên bề mặt trái đất thành một hệ sinh thái khổng lồ sinh thái quyển (sinh quyển). Hệ sinh thái bao gồm hai thành phần: Vô sinh ... về nguồn gen, về giống, loài sinh vật và hệ sinh thái trong tự nhiên". Ða dạng sinh học được xem xét theo 3 mc :ã éa dng sinh hc cp loi bao gồm toàn bộ các sinh vật sống trên trái đất, ... ven bờ. ã Suy thoỏi cỏc h sinh thỏi bin nh h sinh thái san hô, hệ sinh thái rừng ngập mặn, c bin v.v ã Suy gim tr lng cỏc loi sinh vật biển và giảm tính đa dạng sinh học bin. ã Xut hin cỏc...
  • 107
  • 877
  • 7
Vi sinh vật học môi trường   lê xuân phương

Vi sinh vật học môi trường lê xuân phương

... trong bảo vệ môi trường, người ta đã sử dụng vi sinh vật làm sạch môi trường, xử lý các chất thải độc hại. Sử dụng vi sinh vật trong vi c chế tạo phân bón sinh học, thuốc bảo vệ thực vật không ... hại cho môi trường, bảo vệ mối cân bằng sinh thái. Trong thiên nhiên ngoài những nhóm vi sinh vật có ích như trên, còn có những nhóm vi sinh vật gây hại. Ví dụ như các nhóm vi sinh vật gây ... TRƯỜNGCHƯƠNG I HÌNH THÁI, CẤU TẠO VÀ CÁC ĐẶC TÍNH CƠ BẢN CỦA VI SINH VẬT 1.1. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VI SINH VẬT Vi sinh vật là một thế giới sinh vật vô cùng nhỏ bé mà ta không thể quan sát thấy bằng...
  • 308
  • 939
  • 19
Quy hoạch và lập kế hoạch quản lý tổng hợp vùng bờ vịnh hạ long, quảng ninh  tổng quan về sinh thái và môi trường vùng bờ vịnh hạ long quảng ninh

Quy hoạch và lập kế hoạch quản lý tổng hợp vùng bờ vịnh hạ long, quảng ninh tổng quan về sinh tháimôi trường vùng bờ vịnh hạ long quảng ninh

... của vùng bờ Hạ Long 1.1. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Trong phạm vi dự án này, vùng bờ vịnh Hạ Long bao gồm: toàn bộ vịnh Hạ Long vụng Cửa Lục (BÃi Cháy) phía trong, toàn bộ đô thị Hạ Long ... Peter TRONTELJ Chu Thế Cờng, 2003. Khu hệ động vật hang động vùng Vịnh Hạ Long. Dự án của FFI. 2. BQL vịnh Hạ Long, 2004. Báo cáo tổng kết tình hình quản môi trờng vịnh Hạ Long năm 2003. ... môi trờng của vùng bờ vịnh Hạ Long, đặc biệt là chất lợng môi trờng của vịnh Hạ Long bị ảnh hởng trực tiếp bởi các hoạt động kinh tế xà hội diễn ra trên đất liền khu vực vùng bờ nh khai...
  • 63
  • 795
  • 2
Vi sinh vật học môi trường

Vi sinh vật học môi trường

... và động vật. Dưới góc độ sinh thái học và si sinh vật học môi trường, đặc tính này là một lợi thế cạnh tranh to lớn của vi sinh vật trong những điều kiện thường xuyên thay đổicủa môi trường. Câu ... vật, nhiều vi sinh vật tổng hợp được mọi chất của tế bào. Những vi sinh vật như vậy được gọi là vi sinh vật nguyên dưỡng, haycơ thể nguyên dưỡng (prototropho). Trong khi đó, một số vi sinh vật ... số vi khuẩn có khả năng sinh nội bào tửlà những tác nhân gây bệnh nguy hiểm, nên các nội bào tử có ý nghĩa thực tiễn lớn trong vi sinh vật học thực phẩm, vi sinh vật học công nghiệp và y vi sinh...
  • 192
  • 492
  • 0
Khoá học  vi sinh vật học môi trường

Khoá học vi sinh vật học môi trường

... 5 : SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT5.1. Mở đầu5.2. Các kiểu sinh trưởng7/25 Tổng quan khoá học Tên môn học: Vi sinh vật học mụi trngi tng hc:ã Sinh vi n cỏc ngnh sinh hc, công nghệ sinh học, ... Phân biệt sinh trưởng của vi sinh vật với sinh trưởng của động vật và thực vật - Phân biệt sinh trưởng của tế bào vi sinh vật và quần thể vi sinh vật - Phân tích các giai đoạn trong sinh trưởng ... lý sinh học môi trường ô nhiễm cũng nhưcác nguyên lý kỹ thuật của xử lý sinh hc.ã Phn IV. Vi sinh vt v bo v môi trường Trong phần này, vai trò của vi sinh vật trong vi c bảo vệ môi trường được...
  • 27
  • 508
  • 1
Ngân Hàng câu hỏi môn sinh thái học môi trường pdf

Ngân Hàng câu hỏi môn sinh thái học môi trường pdf

... Sinh thái học cá thể, Sinh thái học quần thể, Sinh thái học quần xãc.Nghiên cứu sinh thái học d. Sinh thái học cá thể, Sinh thái học quần thể, Sinh thái học quần xã, Nghiên cứu sinh thái học Câu ... Cả hai môi trường trên. Câu 9: Sinh thái học là khoa học cơ sở cho công tác quản lý tài nguyên thiên nhiên và BVMT. Nó được chia thành các phân môn: a .Sinh thái học cá thể, sinh thái học quần ... rừng.5. Sinh thái học các khu công nghiệp có những đặc điểm gì?6. Các mối tương tác dương, âm giữa các sinh vật trong môi trường? 7. Nêu một ví dụ cụ thể về ảnh hưởng của điều kiện môi truồng lên sinh...
  • 5
  • 3,302
  • 64
sinh thái học môi trường

sinh thái học môi trường

... khoa học kỹ thuật vào sản xuất. I. Khỏi nim rng :ãRng l qun xó sinh vật trong đó cây rừng là thành phần chủ yếu.Quần xã sinh vật phải có diện tích đủ lớn. Giữa quần xã sinh vật và môi trường ... rng nguyờn sinh b giảm sút nhanh chóng thay vào những cánh rừng nguyên sinh là rừng nhân tạo . I . VAI TRề CA RNG : ã* Rừng giữ một vai trò rất quan trọng , là một hệ sinh thái rất đa ... động thực vật, đặc biệt một s loi quý him.ã* Rng cũn m nhim vai trũ phòng hộ , bảo vệ môi trường sinh thái : rừng tham gia vào quá trình điều hoà không khí, giữ đất, giữ nước , điều hoà dòng...
  • 15
  • 439
  • 0
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG pps

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG pps

... quần xã sinh vật vùng nhiệt đới có BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI 1/ Môi trương sống của sinh vật gồm có: A. Đất-nước-không khí ... trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã 9/ Diến thế nguyên sinh là diễn thế xảy ra ở A. môi trường chưa có sinh vật hoặc có rất ít loài sinh vật B. môi trường hoàn toàn không có sinh vật ... phối gần làm giảm sức sống của quần thể 12/ Một không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài tồn tại và phát triển lâu dài...
  • 17
  • 1,045
  • 6
sinh thái học môi trường

sinh thái học môi trường

... động của môi trường. được hình thành dưới tác động của môi trường. SINH THÁI HỌC SINH THÁI HỌCC U TRÚC SINH THÁI H CẤ ỌC U TRÚC SINH THÁI H CẤ Ọ SINH THÁI HỌC SINH THÁI HỌCC U TRÚC SINH THÁI H ... khácẹ ơ ể SINH THÁI HỌC SINH THÁI HỌC SINH THÁI HỌC SINH THÁI HỌCQuy luật tác động tổng hợp của Quy luật tác động tổng hợp của các nhân tố sinh thái các nhân tố sinh tháiMôi trường bao ... nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với nhau thành tổ hợp sinh thái. thành tổ hợp sinh thái. SINH THÁI HỌC SINH THÁI HỌCQUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌCQUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌCQuy...
  • 119
  • 1,133
  • 0
sinh thái học môi trường

sinh thái học môi trường

... Thị Thanh; 2002.II. CÁC NGUYÊN LÝ SINH THÁI VÀ ỨNG DỤNG TRONG KHOA HỌC MÔITRƯỜNG1. Sinh vật với môi trường 1.1 Yếu tố sinh thái và yếu tố môi trường Môi trường là tập hợp tất cả các điều kiện ... bản: môi trường vật lý và môi trường sinh vật.- Môi trường vật lý (physical environment) là thành phần vô sinh của môi trường tựnhiên (bao gồm thạch quyển, thuỷ quyển và khí quyển).- Môi trường ... quan điểm sinh thái môi trường là giải pháp hữu hiệu nhất. Theo yếu cầu của con người, các hệ sinh thái được phân thành 4 loại: hệ sinh thái sản xuất, hệ sinh thái bảo vệ, hệ sinh thái đô thị...
  • 114
  • 1,233
  • 0
Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường

Mô hình toán học trong sinh tháimôi trường

... trẻ đội ngũ học viên cao học, nghiên cửu sinh để nghiên cứu một số hình toán học trong sinh thái môi trường. Có ba hình chính đã được giải quyết là hình thú mồi trong môi trường ... gia trong lĩnh vực Toán- Sinh, tạo nguồn kinh phí cho việc nghiên cứu một số hình toán học tả sự phát triển của các loài trong các hệ sinh thái trong một môi trường đã xác định hoặc môi trường ... Các hình này sẽ giúp cho chúng ta giải một số bài toán liên quan đến sinh thái môi trường mà tự nhiên xã hội đã đặt ra.Một trong những bài toán quan trọng của sinh thái- môi trường...
  • 116
  • 577
  • 2
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NHẬP MÔN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NHẬP MÔN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG

... ngoài trường: 0 + Tự học: 3 - Đơn vị phụ trách môn học: + Phòng thí nghiệm Sinh thái học Sinh học Môi trường + Khoa Sinh học - Môn học tiên quyết: + Cơ sở sinh thái học + Địa lý sinh ... Các hướng nghiên cứu chính: + Sinh thái học các hệ sinh thái thủy vực + Sinh thái học ô nhiễm môi trường nước + Sinh thái học độc tố + Sinh thái học sinh vật chỉ thị 1.2. Trợ giảng - ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN  ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NHẬP MÔN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG 1. Thông tin về giảng viên: 1.1....
  • 12
  • 1,031
  • 2
sinh thai hoc môi trường

sinh thai hoc môi trường

... nhiễm có bản chất sinh học , Chất phóng xạ radon, Cacbon monoxide, Ami-ăng.MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦACON NGƯỜI ĐANG NGÀY CÀNG PHÁT TRIỂNKÉO THEO ĐÓ LÀ SỰ Ô NHIỂM MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA ... TRIỂNKÉO THEO ĐÓ LÀ SỰ Ô NHIỂM MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA CON NGƯỜITác động của môi trường bên ngoài Tác động của môi trường bên ngoài đối với con ngườiThiên Tai: ảnh hưởng đến mạng sống của...
  • 13
  • 396
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh thái học môi trường cơ bảnsinh thái học môi trườngsinh thái học môi trường trần văn nhângiáo trình sinh thái học môi trườngđề thi trắc nghiệm môn sinh thái học môi trườngbài giảng sinh thái học môi trườngsinh thái học môi trường là gìcâu hỏi trắc nghiệm sinh thái học môi trườngtrắc nghiệm sinh thái học môi trườngsách sinh thái học môi trườngtai lieu trac nghiem sinh thai hoc moi truongcác nhân tố sinh thái trong môi trườngnhân tố sinh thái của môi trườnggiáo trình vi sinh vật học môi trườngviện nghiên cứu sinh thái và môi trườngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)