0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

so do lop hoc

Sơ đồ phòng học trường Chu Văn An

đồ phòng học trường Chu Văn An

... giám hiệu trực phòng học tiếng pháp phòng học tiếng anhWC------B Đơn nguyên 2 ( Nhìn từ phía nhà A vào ): Phòng học đa năngHành lang phòng học đa năng phòng họp của HĐSP ... đồ nhà Thực hành - thí nghiệm ( Nhà T): ( Nhìn từ mặt chính diện của toà nhà) phòng học nhạc phòng học HọA +nữ công------ THí NGHIệM lý THí NGHIệM lý PHòNG TIN HọC PHòNG ... mônToán Phòng bộ mônTự nhiên Phòng bộ môn XÃ hội Phòng bộ môn Văn th viện điện tử phòng internetWC-----------WC phòng nghỉ giáo viên phòng dữ liệu và giáo vụ phòng ...
  • 6
  • 3,692
  • 2
Sơ đồ môn học GIS

đồ môn học GIS

... dữ liệu địa lý (3) Cơ sở dữ liệu GIS (3) Lập trình GIS 1 (3) Lập trình GIS II (3)Hệ thông tin môi trường (3) Xây dựng & quản lý dự án GIS (3) ƯD GIS -VT trong QL môi trường/đô thị ... luận (10)/ Đồ án (5) tốt nghiệp Khoái kiến thức địa lýHK 8 HK 1+2+3+4 HK 5+6+7 Chú thích : Môn lựa chọn Khối KT Bản đồ -GIS Khối KT tổng hợp Khối KT VT Khối KT- kỹ năng Tin học Thống ... dụng (3)XS thống kê (2) Logic học (2) Thể hiện dữ liệu địa lý (3)Kiến thức – kỹ năng Viễn thám Kiến thức – kỹ năng Bản đồ - GIS Kiến thức – kỹ năng Tin học Viễn thám Thực hành (2) Xử...
  • 2
  • 880
  • 4
Sơ đồ lớp đối tượng của hệ thống ở mức phân tích

đồ lớp đối tượng của hệ thống ở mức phân tích

... - Phân tích thiết kế Quản lý văn bản trong môi trường mạng Phân chia các gói trong hệ thống 1.6 đồ lớp đối tượng của hệ thống mức phân tích đồ lớp đối tượng của hệ thống mức phân tích Diễu ... lý công văn đến………… … …………… 161.5 Phân chia hệ thống thành gói………… … ……………………. 181.6 đồ lớp đối tượng của hệ thống mức phân tích. …………… 19- 1 - Phân tích thiết kế Quản lý văn bản trong ... Phân tích thiết kế Quản lý văn bản trong môi trường mạngPHÂN TÍCH HỆ THỐNG1 Phân tích hệ thống …………………………………………… 31.1 Xác định yêu cầu hệ thống …………………………………… 31.2 Tinh chế đồ use...
  • 19
  • 3,725
  • 8
so do lop

so do lop

...
  • 1
  • 3,237
  • 41
Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH - TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC pot

Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH - TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ ĐỒ LỚP HỌC pot

... 6: THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa lí trên bản đồ. ... thức ghi bảng. * Nhóm 1,2: Mỗi nhóm 1 đồ. - Giáo viên cho học sinh quan sát đồ vẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh. * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết trong lớp. ... lớp. - Vẽ đồ: Tên đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên chỉ hướng Bắc ghi chú. 4.4. Củng cố luỵên tập: 4’ - Nhận xét tiết thực hành. - Thu bản vẽ chấm điểm. 4.5. Hướng dẫn học sinh...
  • 4
  • 4,483
  • 2
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. docx

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ ĐỒ LỚP HỌC. docx

... Cách v : - Đo khung lớp học chi tiết trong lớp. - Vẽ đ : Tên đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên chỉ hướng Bắc ghi chú. 4.4. Củng cố luỵên tập: 4’ THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ... THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa lí trên bản đồ. - Tìm đo khoảng cách trên thực tế ... đồ. b. Kỹ năng: Biết vẽ đồ đơn giản. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ. b. Học sinh: Sách giáo khoa, compa. Giấy,thước...
  • 4
  • 1,227
  • 0
SKKN dạy dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 4

SKKN dạy dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 4

... luận, tổng hợp. 3 SKKN: Dạy dạng toán Tìm hai số khi biết tổng tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 4 25 SKKN: Dạy dạng toán Tìm hai số khi biết tổng tỉ số của hai số đó cho học sinh ... số học sinh giỏi của lớp 4A với số học sinh giỏi của lớp 4B so sánh số học sinh giỏi của lớp 4A với số học sinh giỏi của lớp 4C. Số học sinh giỏi của lớp 4A = 3 4 số học sinh giỏi của lớp ... dạng toán Tìm hai số khi biết tổng tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 4 ĐỀ TÀI:DẠY BÀI TOÁN: “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” – cho học sinh lớp 4 Tác giả: Nguyễn Thị...
  • 25
  • 22,321
  • 133
bài giảng địa lý 6 bài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

bài giảng địa lý 6 bài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ đồ lớp học

... BÀI 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌCBÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 6 Tiết 7Tiết 7 Bài 6: Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ... khác.Tiết 7 -Bài 6: Tiết 7 -Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌCTHƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌCII) Cách sử dụng địa bàn: * Cấu ... học tập đã được giao làm ngoài giờ lên lớp. - Mỗi nhóm chuẩn bị 1 địa bàn. Tiết 7 -Bài 6: Tiết 7 -Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ...
  • 13
  • 2,007
  • 0
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4

... của lớp 4A với số học sinh giỏi của lớp 4B so sánh số học sinh giỏi của lớp 4A với số học sinh giỏi của lớp 4C. Số học sinh giỏi của lớp 4A = 3 4 số học sinh giỏi của lớp 4B Số học sinh ... được số phần của mỗi lớp. Ta có: 3 4 = 68Vậy số học sinh giỏi của lớp 4A = 68 số học sinh giỏi của lớp 4B Số học sinh giỏi của lớp 4A = 67 số học sinh giỏi của lớp 4C.Coi số học sinh ... 3 ( học sinh) Số học sinh giỏi của lớp 4A là: 3 x 6 = 18 (học sinh) Số học sinh giỏi của lớp 4B là: 3 x 8 = 24 (học sinh) Số học sinh giỏi của lớp 4C là: 3 x 7 = 21 (học sinh) Đáp số: Lớp 4A :...
  • 18
  • 1,058
  • 0
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”  cho học sinh lớp 4

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” cho học sinh lớp 4

... của lớp 4A với số học sinh giỏi của lớp 4B so sánh số học sinh giỏi của lớp 4A với số học sinh giỏi của lớp 4C.9 Số học sinh giỏi của lớp 4A = 3 4 số học sinh giỏi của lớp 4B Số học sinh ... được số phần của mỗi lớp. Ta có: 3 4 = 68Vậy số học sinh giỏi của lớp 4A = 68 số học sinh giỏi của lớp 4B Số học sinh giỏi của lớp 4A = 67 số học sinh giỏi của lớp 4C.Coi số học sinh ... giảng dạy để viết đề tài Dạy các bài toán: Tìm hai số khi biết tổng tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4. 2. Ý nghĩa tác dụng của giải pháp mới: Giải pháp giải các bài toán về tìm hai...
  • 19
  • 1,756
  • 0
so do lop hoc

so do lop hoc

...
  • 1
  • 7,735
  • 320
SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giải toán có lời văn, dạng bài :Tìm hai số khi biết hiệu số và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 5

SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giải toán có lời văn, dạng bài :Tìm hai số khi biết hiệu số và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 5

... tài:1-Tên đề tài: Một vài biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giải toán lời văn, dạng bài :"Tìm hai số khi biết hiệu số tỉ số của hai số đó& quot; cho học sinh lớp 5. 2-Lý do chọn ... với học sinh lớp 5A bồi dỡng học sinh giỏi khối 5 với một số các biện pháp cụ thể hoá của chuyên đề đã thực hiện với dạng bài toán :tìm hai số khi biét hiệu số tỉ số của hai số đó. nh ... 5 3 số cây của lớp 5A. Bài 2: Lớp 5A 5B tham gia trồng cây trong 2 ngày. Số cây của lớp 5B trồng đợc bằng 5 3 số cây của lớp 5A. Nếu lớp 5A chuyển 23 cây cho lớp 5B thì số cây của 2 lớp...
  • 28
  • 698
  • 0
so do hoa hoc luyen thi hsg lop 9

so do hoa hoc luyen thi hsg lop 9

...  Al2 (SO 4)3 AlCl3  Al(NO3)3  Al2O3 Al 4/ FeS2  SO 2  SO 3  H2 SO 4  ZnSO4  Zn(OH)2  ZnO  Zn 5/ S  SO 2  H2 SO 4  CuSO4 K2 SO 3 HD : SO 2 +2 ...  Fe2 (SO 4)3 + 3SO 2 + 6H2O 2FeSO4 + 2H2 SO 4  Fe2 (SO 4)3 + 3SO 2  + 2H2O 2FeS + 10H2 SO 4  Fe2 (SO 4)3 + 9SO 2  + 10H2O 19/ Chọn chất thích hợp ... Fe2 (SO 4)3 + 3SO 2 + 6H2O 2FeO + 4H2 SO 4  Fe2 (SO 4)3 + SO 2  + 4H2O 2Fe3O4 + 10H2 SO 4  3Fe2 (SO 4)3 + SO 2  + 10H2O 2Fe(OH)2 + 4H2 SO 4  Fe2 (SO 4)3...
  • 34
  • 421
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vẽ sơ đồ lớp họccách vẽ sơ đồ lớp họccách vẽ sơ đồ lớp học trong wordvẽ sơ đồ lớp học bằng excelvẽ sơ đồ lớp học trong wordcách vẽ sơ đồ lớp học trong word 2003mẫu sơ đồ lớp học depmẫu sơ đồ lớp họcmẫu sơ đồ lớp học đẹpcác mẫu sơ đồ lớp học đẹpcác mẫu sơ đồ lớp họcmẫu sơ đồ lớp học 3 dãymẫu sơ đồ lớp học bằng wordsơ đồ lớp học vípbài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI