Học sinh lớp 4 A năm học 2013 - 2014

... x 1 , x 2 ,…, x 2 012 , q là số các số lẻ trong các số y 1 , y 2 ,…, y 2 012 , p, q {0, 1, 2,…,2 012} . Ta có số lượng các dấu – trên bảng là p(2 012 – q) + (2 012 – p)q = 2012p + 2012q – 2pq Bảng ... DF DA DA DF DADF DF MN         . Bài 5. (4 điểm) Cho một bảng ô vuông có 2 012  2 012 ô , mỗi ô đều điền vào một dấu + . Thực hiện phép biến đổi sau: đổi dấu toàn bộ...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07

... ngày ca ng cao của xã hội phát triển, việc nâng cao hứng thú cho học sinh trong giờ học hát dân ca không phải ngày một ngày hai. Chính vì vậy, tôi xin đề xuất một số giải ... tượng học sinh. Đó là: Học sinh hát tốt, hát được và hát kém. Tôi lấy học sinh hát tốt để sửa sai cho học sinh...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:13

... Quyen High School in Nam Dinh. English is a compulsory subject and one of the core subjects at high schools. Reading is a skill of major concern in teaching-learning English in Vietnam. During ... Among these issues, I choose to do my research on the project entitled “Improving Grade 11 Students’ Reading Comprehension Skills through Focused Tasks at A High School in Nam Dinh” because I...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:23

... yu t n kt qu hc tp môn Toán ca hc sinh lp 10 59 4.1.3. Quynh ca yu t n kt qu hc tp môn Toán ca hc sinh lp 10 61  ... vt cht) có ng quynh kt qu hc tp môn Toán ca hc sinh lp 10 hay không?  Có s khác bit theo yu t vùng min (nông thôn và thành th) ca các yu t...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 05:06

... PHÁP RÈN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT CHIỀNG SINH 2.1. Kết hợp rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu ... RÈN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHIỀNG SINH,...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:20

... GV điều khiển để củng cố. - Trò chơi"Kết bạn". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho cả lớp cùng chơi. 1 0-1 2p 4- 5p 3-4 p 2-3 p 7-8 p X X X X X X X X X X ... cố. - Trò chơi"Ném trúng đích". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi. 1 2-1 4p 1...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 06:00

... nào để nâng cao hứng thú học tập môn Hoá học cho học sinh thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan. Tạo cho học sinh hứng thú học tập bộ môn hóa học, khi đó học sinh sẽ ... đã học. 3. Đối tượng nghiên cứu: - Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sin...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:48

... #V1H.q+91H.j 1H.o+91H i)v X'V01^1+4Fd^1 +4. C01 &S %$M b b,~ b &S%'@! %31 +4, ~) X'V01/ - Fd/ - %" .I$+9%$i$;)O%1H%'$i$;3+ S$#EM-) Y Q^1+4Fã 12 ? 85 7H iF 21 +4! 1H$M b.F q6omu$Mv W%Sh$M.F qmFmel 7H ... b/1H8_@9.[$M# j1H.o+91H8_@9)*V1H.[+91H 8_@9) X'V01^1+4Fd^1 +4. C01 &S %$M b b,~ b &S%'@! %31 +4, ~) Y 10 Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2: 21+4...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 15:01

... Nâng cao hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 8A1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan . 2. Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu việc sử dụng phương tiện trực ... trong qua trình học tập. Xuất phát từ những vấn đề trên tôi đã chọn giải pháp Nâng cao hứng thú học tập môn H...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 20:32

... C - N&V # "" ##% - N +8( 34 56  $ /&V #"#!" ##% &'HF +9: ( 4   Danh sách học sinh ... *(&'/ *(+ ()56 $ & A  4  !"#$" ##% &'=@6 *(+H/ :56 E *(+(  #E"#" ##% *(...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 11:00

... cũng như các môn học khác. Vì vậy, trong quá trình giảng dạy thực tế tôi đã tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra “ Biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4 ;đó cũng ... KẾT LUẬN: I. Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI : “ Biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4 nhằm cung cấp cho học sin...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 16:03

... purposes of reading I .1. 1. What is reading? Reading is a natural and common activity that people always do in their daily life. It is stated that reading is a kind of culture that people regardless ... stages in a reading lesson, factors affecting reading skills, and focused tasks and using tasks to develop reading comprehension skills. I .1. Definitions...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:26

... cũng như các môn học khác. Vì vậy, trong quá trình giảng dạy thực tế tôi đã tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra “ Biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4 ;đó cũng ... 02/33 C. KẾT LUẬN I. Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI: “ Biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4 nhằm cung cấp cho họ...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:33

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: RÈN KỸ NĂNG VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ – KIỂU BÀI TẢ CÂY CỐI CHO HỌC SINH LỚP 4 1 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I, Cơ sở khoa học của vấn đề: 1, Cơ sở lý luận: ... văn miêu tả chiếm 30/62 tiết Tập làm văn của cả năm học. Bao gồm các kiểu bài: tả đồ vật, tả cây cối, tả con vật. Như vậy, việc rè...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:34

... Chân 7 Đề tài: “Nâng cao chất lượng môn Hóa học cho học sinh lớp 12 thông qua việc áp dụng các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm” Áp dụng các phương pháp giải nhanh ... 8 Đề tài: “Nâng cao chất lượng môn Hóa học cho học sinh lớp 12 thông qua việc...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 22:46