GA Thể dục lớp 4 cả năm - Cực chuẩn

GIÁO ÁN TD4 Tuần 1: Tiết 1 1/Tên bài: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI 2/ Yêu cầu cần đạt: - Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. *Trò chơi"Tìm người chỉ huy". 1-2p 1-2p 2-3p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: a)Giới thiệu chương trình thể dục 4. - Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học trong 35 tuần. - Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò chơi vận động,có môn học tự chọn như đá cầu, ném bóng. b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện. Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không được đi dép lê, khi muốn ra vào lớp phải xin phép. c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ tập luyện như biên lớp.Tổ trưởng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm bầu ra. d) Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức" GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi. GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi. 3-4p 2-3p 2-3p 6-8p X X X X X X X X X X X X X X X X   o o o o X X X X X X X X X X X X X X X X III.Kết thúc: *Đứng tại chỗ vỗ tay hát. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  GIÁO ÁN TD4 Tuần 1: Tiết 2 1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM 1 2/Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi"Chạy tiếp sức". Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. -Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa động tác sai cho HS. -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. -Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn. -Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển. b)Trò chơi"Chạy tiếp sức" -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho HS chơi -GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. 8-10p 3-4 lần 1 lần 2 lần 8-10p 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X O O X X X X X  X X  X X  X X   III.Kết thúc: -Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó quay mặt vào trong. -GV cùng HS hệ thống bài -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài về nhà. 2-3p 1-2p 1-2p x x x x x x x  x x x x x x GIÁO ÁN TD4 Tuần 2: Tiết 3 1/Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI. 2/ Yêu cầu cần đạt: 2 - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". Biét cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi . 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. *Trò chơi"Tìm người chỉ huy" 1-2p 1-2p 2-3p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: a) Đội hình đội ngũ. - Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng. +Lần 1-2: GV điều khiển, có nhận xét, sửa chữa những sai sót cho HS. +Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát nhận xét,sửa chữa sai sot cho HS các tổ. +Tập hợp lớp, sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội dung ĐHĐN. +Cho cả tổ tập để củng cố do GV điều khiển. b)Trò chơi vận động. - Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. 10-12p 2-3p 1-2 lần 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X O O X X X X X  III.Kết thúc: - Cho HS làm các động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà. 2-3p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  GIÁO ÁN TD4 Tuần 2: Tiết 4 1/Tên bài: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI"NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH" 2/Yêu cầu cần đạt : - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh. - Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. 3 - Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". Biét cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi . 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chơi trò chơi"Diệt con vật có hại" - Kiểm tra: Động tác quay phải, quay trái. 1-2p 2-3p 3p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn quay phải, quay trái, đi đều. GV điều khiển cả lớp tập, sau đó chia tổ tập luyện. GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ. - Học kĩ thuật động tác quay sau. GV làm mẫu động tác.Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác. Cho HS tập, GV nhận xét sửa chữa sai sót cho HS. - Trò chơi" Nhảy đúng, nhảy nhanh" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho một nhóm HS ra làm mẫu cách nhảy, sau đó cho cả lớp chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc. 3-4p 2 lần 7-8p 6-8p X X X X X X X X X X X X X X X X   X X X X X X X X III.Kết thúc: - Cho HS hát một bài và vỗ tay theo nhịp. -GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  GIÁO ÁN TD4: Tuần 3:Tiết 5 1/Tên bài: ĐI ĐỀU,ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ" 2/Mục tiêu: - Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau. - Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ". yc biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi . 4 4 3 2 1 4 3 2 1 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định Lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. * Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" - Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn đi đều, đứng lại, quay sau. +Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển. +Lần 3 và 4: Tập theo tổ, do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. +Cho các tổ lên thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ. +Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố. - Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ". GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi. 8-10p 2 lần 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X O O X X X X X  I.Kết thúc: - Cho cả lớp chạy đều nối tiếp nhau thành một vòng tròn. - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X  X X X X X X X GIÁO ÁN TD4: Tuần 3: Tiết 6 1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI. 2/Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau. - Bước đầu thực hiện động tác đều vòng phải, vòng trái - đứng lại. - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". Biết cách chơi và tham gia được trò chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ,an toàn, 1 còi, 4-6 khăn sạch. 5 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" *Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn quay sau. Lần 1-2 GV điều khiển cả lớp tập. Các lần sau, chia tổ tập do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ. - Học đi đều vòng phải, vòng trái,đứng lại. GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động tác vừa giảng giải kĩ thuật động tác,GV hô khẩu lệnh cho tổ tập. - Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc.GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ. - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho cả lớp cùng chơi. 5-6p 5-6p 6-8p X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X X X  X X X X X X X III.Kết thúc: - Cho HS chạy thành vòng tròn lớn, khép dần thành vòng tròn nhỏ, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét tiết học, về nhà ôn đi đều vồng phải, trái. 2-3p 1-2p 1-2p X X X X X X X  X X X X X X X GIÁO ÁN TD4 Tuần 4: Tiết 7 1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐÚNG LẠI - TRÒ CHƠI 2/Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng. - Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" YC biết cách chơi và tham gia được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ:Trên sân trường, sạch sẽ, chuẩn bị một còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định PH/pháp và hình 6 lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chơi trò chơi" Lên bờ xuống ruộng" - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Do GV và cán sự điều khiển. - Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN Do GV điều khiển. -Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS chơi thử, sau đó cả lớp cùng chơi. 5-7p 4-5p X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X X X X X X  III.Kết thúc: - Tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thành hàng ngang làm động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  GIÁO ÁN TD4 Tuần 4: Tiết 8 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI “B Ỏ KH ĂN” 1/Yêu cầu cần đạt: - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng. - Trò chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 2/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi. 3/ Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức 7 I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. * Trò chơi"Diệt các con vật có hại" - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Do GV và cán sự điều khiển. - Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN Do GV điều khiển. - Trò chơi"Bỏ khăn" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một nhóm HS ra làm mẫu cách chơi, cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 5-7p 5-6p X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X X X  X X X X X X X III.Kết thúc: - Cho HS chạy thường quanh sân tập 1-2 vòng xong về tập hợp 4 hàng ngang, để làm động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 2-3p 1-2p 1-2p X X X X X X X  X X X X X X X GIÁO ÁN TD4 Tuần 5: Tiết 9 1/Tên bài: ĐHĐN - TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ" 2/Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức 8 I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy" 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và quay sau + GV điều khiển, lớp tập. Có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS. + Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát,nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ. * Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố. - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luậtchơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi. 2-3p 3p 1-3p 2p 5-6p X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X O O X X X X X  III.Kết thúc: -Cho HS chạy thường một vòng quanh sân trường, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa thả lỏng. -GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. 2-3p 1-2p 1-2p X X X X X X X  X X X X X X X GIÁO ÁN TD4 Tuần 5: Tiết 10 1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – TC "BỎ KHĂN". 2/Yêu cầu cần đạt: - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái dúng hướng và đứng lại. (Chú ý: Từ tuần 5 trở đi bỏ nội dung đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lớp có nhiều HS kha, giỏi GV vẫn có thể giứi thiệu nội dung này) - Trò chơi"Bỏ khăn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: 9 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy theo hàng dọc quanh sân trường(200 - 300m). - Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  II.Cơ bản: - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. +GV điều khiển lớp tập, có quan sát sửa chữa sai sót cho HS. + Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. + Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi đua. - Trò chơi"Bỏ khăn". GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho cả lớp cùng chơi. 2-3p 4-5p 2-3p X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X O O X X X X X  III.Kết thúc: - GV cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X  GIÁO ÁN TD4 Tuần6: Tiết 11 1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TC "KẾT BẠN" 2/Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. - Trò chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập, dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Trò chơi"Diệt con vật có hại" - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 10 [...]... XXXXXXXX 1-2 p 3-4 p 2-3 p 2-3 p 8-1 0p  X X X X X O O  X X X X X X X X   III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - Trò chơi"Diệt các con vật có hại" - GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học - Về nhà ôn ĐHĐN 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p XXXXXXXX XXXXXXXX  GIÁO ÁN TD4 Tuần 8: Tiết 16 1/Tên bài: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - T C"NHANH LÊN BẠN ƠI" 2/Mục tiêu: - Học... còi, 4 quả bóng ném 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học 1-2 p XXXXXXXX - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai 1-2 p XXXXXXXX - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 2-3 p  - Trò chơi"Thi đua xếp hàng" 1-2 p II.Cơ bản: - Ôn quay sau 1 2-1 4p 14. .. về nhà ôn 4 động tác TD đã học 7-8 p 1-2 lần 5-6 p 2-3 p 1-2 p 1-2 p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  XXXXXXXX XXXXXXXX  GIÁO ÁN TD4 Tuần 10: Tiết 19 1/Tên bài: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI"CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI" 2/Mục tiêu: - Thực hiện được 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng-bụng - Học động tác phối hợp Bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp của bài TD phát triển chung - Trò chơi"... xét - Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" 4- 5p GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức XX XX XX XX -> > > >      III.Kết thúc: - Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài -Nhận xét tiết học,về nhà ôn 3 động tác TD đã học 1p 1-2 p 1-2 p 1-2 p XXXXXXXX XXXXXXXX  GIÁO ÁN TD4 Tuần 9: Tiết 18 1/Tên bài: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG -. .. điều khiển để củng cố - Trò chơi"Ném trúng đích" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp cùng chơi 1 2-1 4p XXXXXXXX XXXXXXXX 1-2 p 3-4 p 2-3 p 2-3 p 8-1 0p  X X X X X O O  X X X X X X X X   III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - Trò chơi"Diệt các con vật có hại" - GV cùng HS hệ thống bài,... có nhận xét - Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức" GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức 20 3 -4 lần XXXXXXXX XXXXXXXX  4- 6p XX XX XP -> Đ  III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh" - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5 động tác thể dục đã học 1-2 p 1p 1-2 p 1-2 p XXXXXXXX... trình diễn đi đều theo 1 -4 hàng dọc và đi chuyển hướng trái phải - Trò chơi"Nhảy lướt sóng" GV điều khiển cho HS chơi Chú ý nhắc nhở an toàn 1 0-1 2p XXXXXXXX XXXXXXXX 1 lần  4- 6p X XXXXXX  III.Kết thúc: - Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vòng tròn - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - Về nhà ôn các nội dungDHĐN và RLTTCB dẫ học 33 1-2 p 1-2 p 1-2 p X XXXXXXXX XXXXXXXX... chuẩn bị còi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học 1-2 p XXXXXXXX - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc quanh sân trường 100 m XXXXXXXX - Kiểm tra bài cũ: Thực hiện 4 động tác của bài thể dục 1-2 p  II.Cơ bản: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng-bụng 1 4- 16p XXXXXXXX... khiển để củng cố - Trò chơi"Kết bạn" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp cùng chơi 1 0-1 2P XXXXXXXX XXXXXXXX 2-3 P 7-8 P 2P 8-1 0P  X X X X X O O  X X X X X X X X X X X  X III.Kết thúc: - Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học - Về nhà ôn tập ĐHĐN 1-2 P 1-2 P 1-2 P X X X XXXXXXXX... triển 1 lần chung - Trò chơi"Thỏ nhảy" 5-6 p GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức XXXXXXXX XXXXXXXX  XX XX XX XX X -> X > X -> -X ->  III.Kết thúc: 28 - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bài thể dục đã học 1p 1-2 p 1-2 p XXXXXXXX XXXXXXXX  GIÁO ÁN TD4 Tuần15: Tiết . GV điều khiển để củng cố. - Trò chơi"Kết bạn". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho cả lớp cùng chơi. 1 0-1 2p 4- 5p 3-4 p 2-3 p 7-8 p X X X X X X X X X X. cố. - Trò chơi"Ném trúng đích". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi. 1 2-1 4p 1-2 p 3-4 p 2-3 p 2-3 p . hại" - GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học. - Về nhà ôn ĐHĐN. 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p X X X X X X X X X X X X X X X X  GIÁO ÁN TD4 Tuần 7: Tiết 13 1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG,