Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú huyện chư păh tỉnh gia lai

... GV"=H=H=8&),>A^$'h$R.K()7R./R?\N.@% Mb Chư ng 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường PTDTNT huyện Chư Păh M<3.1. Nguyên tắc xây dựng giải pháp M<H=!=!=78NE)34%3D)..P3.J)7 ... -d=*8˜%3$E8e8-™),Nš%.`š3,K(˜)7?-˜N.6˜%(™35K#)7Q.8NP)f-™'o-™6%.`š3,K(˜)7?-˜N1-›%.`š3,K(˜)7.6˜%%8™-.6˜%n$).3.„6%.8`™)O$Eš)3.Kš%iONœ):)7%`›)A-˜3(™3K›)7O._š$,(šR=f6šRR.`›))`)7%-6OEš3e8-™.6˜%3`˜R%8™-.6˜%n$).1-›%.`š3,K(˜)77$-š6?8˜%]35K#)7Q.8NP)=od=_˜$?8)7e8-™),Nš%.`š3,K(˜)7?-˜N.6˜%(™35K#)7Q.8NP)8&),>%.Y3,KL)7?\N.@%3.T%%.Y3,Ce8&),>%/%.6\3Aa)736C)?$P)356)7).C35K#)7).‰'3.T%.$P)%/%).$P'1+n-8;b Chư ng 2CƠ SỞ THỰC TIẾN CỦA ĐỀ TÀI 2.1. Khái quát về huyện Chư Păh, tỉnh Gia Lai 2.1.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Chư Păh, tnh Gia Lai -d=./$e8/31B3l).$--$$--$,C'a33l).1x)7`N78NE)i1h$?$P)3D%.!<=<HGi["O'i35&$?C$3w!< ... cô giáo khoa Quản lý -Giáo dục, phòng Quản lý Khoa học - Thư viện trường Đại học Vinh đã giúpđỡ tôi trong học tập và nghiên cứu.Xin trân thành cảm ơn lãnh đạo UBND Tỉnh Gia Lai, Sở Giáo dục...

Nghiên cứu đặc điểm hình thái của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh bắc giang

... phát triển hình thái của học sinh trờng phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Bắc Giang. - Nhiệm vụ 2: So sánh sự phát triển hình thái của học sinh trờng phổ thông dân tộc nội trú - Bắc Giang với ... nghiên cứu. Học sinh trờng phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Bắc Giang. 2.3.3. Địa điểm nghiên cứu. Địa điểm đợc tiến hành ở hai nơi: - Trờng Đại học TDTT I. - Trờng phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh ... vụ nghiên cứu của đề tài khoa học: Nghiên cứu đặc điểm hình thái học sinh phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Bắc Giang Kính mong Ông (Bà) vui lòng bớt chút thời gian trả lời câu hỏi sau. Nội dung...

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh cao bằng

... hiểu các yếu tố tác động đến kết quả học tập của học sinh dân tộc thiểu số khi học tập tại trƣờng Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tỉnh Cao Bằng. Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố tác ... chọn đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến đến kết quả học tập của học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Tỉnh Cao Bằng . 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài Mục đích nghiên cứu của đề tài này ... hiểu các yếu tố tác động đến kết quả học tập của học sinh DTTS khi học tập tại trƣờng PTDTNT Tỉnh Cao Bằng. + Dự đoán và giải thích mối quan hệ giữa các yếu tố tác động đến KQHT của học sinh...

21
3,079
12

Biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú

... động tự học ở nh. 2.2. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh trờng phổ thông dân tộc nội trú 2.2.1. Biện pháp rèn luyện kĩ năng trả lời câu hỏi ôn tập Để rèn luyện kĩ năng trả ... tập cho học sinh (biện pháp rèn luyện kĩ năng trả lời câu hỏi, biện pháp rèn luyện kĩ năng xây dựng dn ý tóm tắt bi học, biện pháp rèn luyện kĩ năng xây dựng sơ đồ, biện pháp rèn luyện kĩ năng ... thực hnh. 1.1.2.3. Rèn luyện kĩ năng ôn tập a. Cơ sở khoa học của việc rèn luyện kĩ năng ôn tập Quan niệm về việc rèn luyện kĩ năng ôn tập : rèn luyện kĩ năng ôn tập cho học sinh l quá trình...

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng

... chọn đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến đến kết quả học tập của học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Tỉnh Cao Bằng . 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài Mục đích nghiên cứu của đề tài này ... nghiên cứu : Các yếu tố ảnh hƣởng đến kết quả học tập của học sinh. CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ GIA ĐÌNH CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ NHÀ TRƢỜNG CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ CÁ NHÂN KẾT QUẢ HỌC TẬP 12 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC BẾ THỊ ĐIỆP CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH CAO BẰNG...

29
3,547
6

Luận văn: Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú pot

... Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT DTNT” 2. Mục tiêu nghiên cứu. - Tìm hiểu tình hình khó khăn của học sinh dân tộc, liên qua trực tiếp đến năng ... biện pháp tổ chức tự học cho học sinh trường PTDTNT dưới góc độ môn Sinh học 10. + Để tổ chức, nâng cao năng lực tự học cho HS có hiệu quả, cần làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của các biện ... học cho học sinh dân tộc trong quá trình học tập sinh học 10 hiện hành, vận dụng đối với học sinh dân tộc nội trú cấp phổ thông trung học. 3. Khách thể nghiên cứu. Quá trình dạy học sinh học. ...

skkn giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tây nguyên

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂY NGUYÊN2.1. YÊU CẦU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠOĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚTÂY NGUYÊN2.1.1. ... GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘCNỘI TRÚ TÂY NGUYÊN Để GDĐĐ cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng GD-ĐT đối vớimột trường nội trú, ... phương pháp giáo dục học sinh. Đây là giải pháp quan trọng hàng đầuđể nâng cao phẩm chất, đạo đức của học sinh, nâng cao chất lượng GDĐĐ cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng GD-ĐT của Trường...

28
1,602
3

các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh cao bằng

... quen học tập và quan niệm học tập với kết quả học tập của sinh viên. Các nghiên cứu trên đóng góp đáng kể về lý luận và thực tiễn trong nghiên cứu về các yếu tố ảnh hƣởng đến kết quả học tập của ... về các yếu tố tác động đến kết quả học tập của HS/SV. Và việc tìm hiểu về hoạt động học tập trong nhà trƣờng; loại hình nhà trƣờng Phổ thông Dân tộc nội trú; đặc điểm học sinh DTTS học tập ... tra bằng bảng hỏi về các nội dung sau:  Các yếu tố liên quan đến cá nhân học sinh: Mục đích học tập, phƣơng pháp học tập, tính tích cực học tập, tính kiên trì trong học tập  Các yếu tố thuộc...

112
1,091
1

Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông Miền Tây tỉnh Yên Bái

... quả hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học phổ Miền Tây tỉnh Yên Bái. Chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông ... Quản lý hoạt động tự học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông Miền Tây tỉnh Yên Bái. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh ... học sinh tại trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học phổ thông Miền Tây tỉnh Yên Bái. 5.3. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông Dân tộc nội trú trung...

127
1,550
18

Phát triển môi trường giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang

... môi trường giáo dục kỹ năng giao tiếp của trường trường phổ thông DTNT tỉnh Hà Giang, từ đó đề xuất các biện pháp phát triển môi trường giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường phổ thông ... trường giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường phổ thông DTNT tỉnh Hà Giang. 3.3. Đề xuất một số biện pháp phát triển môi trường giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường phổ thông ... của môi trường giao tiếp và môi trường giáo dục phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh THPT sẽ giúp nhà giáo dục định hướng cho học sinh tiếp nhận những ảnh hưởng tốt đẹp của môi trường giáo...

92
1,254
5

ĐỀ TÀI: “Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ”

... lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ.- Bổ sung số liệu về các chỉ sè sinh lý học thần ... nghiên cứu của đề tài - Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chó ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơntheo khối líp và theo ... giữa học sinh dân téc miền núi và học sinh vùng đồng bằng. Xuất phát từ những lý do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí...

tiếng việt trong văn nghị luận của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú thái nguyên - thực trạng và giải pháp

... dục và đào tạo, coi trọng đào tạo cán bộ và đội ngũ trí thức dân tộc thiểu số"[34], tôi chọn đề tài Tiếng Việt trong văn nghị luận của học sinh trường Phổ thông dân tộc Nội trú Thái Nguyên ... thực trạng sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt trong văn bản viết của học sinh (nói chung) hoặc học sinh trƣờng dân tộc nội trú (nói riêng). 6.2. Ý nghĩa thực tiễn - Kết quả nghiên cứu của luận văn ... dụng tiếng Việt, từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt cho học sinh, góp phần vào việc dạy và học tiếng Việt cho học sinh cấp III trƣờng PTDT Nội trú nói riêng và học...

Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ

... đích nghiên cứu của đề tài - Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chó ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn theo khối líp và ... trạng năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ. - Bổ sung số liệu về các chỉ sè sinh ... phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ . Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học – Líp K55A- 1 -Khoá luận...

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC BẾ THỊ ĐIỆP CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH CAO BẰNG ... Hà Nội - 2012 2 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC BẾ THỊ ĐIỆP CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH ... cao chất lƣợng học tập của các em là điều cần thiết. Từ những lý do trên ngƣời nghiên cứu chọn đề tài: Các yếu tố ảnh hƣởng đến đến kết quả học tập của học sinh trƣờng Phổ thông Dân tộc Nội...

110
1,209
3

Xem thêm