Giao an 1 hay

... bị chiều đánh lưới”… Có khi đại từ nhân xưng “tôi” chuyển thành “anh”: “Anh nhớ tiếng, anh nhớ hình, anh nhớ ảnh Anh nhớ em, anh nhớ lắm em ơi!” Thoảng hoặc có khi lại là “Ta”: “Ta là Một, ... sắc hội họa của thơ mới. Đây là bức tranh “Mùa xuân chín” được Hàn Mặc Tử cảm nhận qua màu sắc và âm thanh: “Trong làn nắng ửng, khói mơ tan Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng Sột soạt gió trêu ... Th...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... Nhaọn dieọn ủửụùc van ach trong caõu , ủoùc trụn nhanh ủuựng van tửứ caõu ã Phửụng phaựp: Trửùc quan, ủaứm thoaùi, luyeọn taọp ã Hỡnh thửực hoùc: Caự nhaõn, nhoựm ã ẹDDH: Tranh veừ trong saựch ... keồ laùi theo tranh chuyeọn keồ: Anh chaứng ngoỏc vaứ con ngoóng vaứng ã ẹDDH : Tranh minh hoaù chuyeọn keồ ã Hỡnh thửực hoùc : Lụựp , nhoựm, caự nhaõn ã Phửụng phaựp : Trực quan , kể chuyện − ....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Dạy vần oang. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thửùc haứnh. ã Nhaọn dieọn van : - Giaựo vieõn ghi oang. - Van oang gom nhửừng chửừ naứo? - Laỏy van oang. ã ẹaựnh vần : - Đánh vần vần oang. - ... Viết: oang – oăng. vỡ hoang – con hoẵng 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học vần oanh – oach. a) Hoạt động 1 : Dạy vần oanh. Phương pháp: giảng giaỷi, trửùc quan, thửùc haứnh. ã Nhaọn dieọn van : -Giaựo...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... uynh. Phương pháp: trực quan, ủaứm thoaùi. ã Nhaọn dieọn van : - Giaựo vieõn ghi: uynh. - Vần uynh gồm có chữ nào? - Ghép vần uynh. - So saựnh van uynh vụựi van inh. ã ẹaựnh van : - u – y – nh – ... thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc vần, từ, tiếng có mang vần đã học ở tiết 1. - Treo tranh SGK. - Tranh...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... pháp: trực quan, kể chuyện. - Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện lần 1. - Kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh. b) Hoạt động 2 : Kể lại từng đoạn theo tranh. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, ... tranh. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, kể chuyện. - Giáo viên treo tranh. - Tranh vẽ gì? - Khăn đỏ được giao việc gì? - Tương tự với tranh còn lại. c) Hoạt động 3 : Học sinh kể lại toàn...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Ôn vần. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, động não. - Tìm trong bài tiếng có vần iêt. - Phân tích tiếng đó. - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêt – uyêt. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói ... bài, 3 học sinh lên bảng sửa bài. - Khoanh vào số lớn nhất. - … 3 số. - Học sinh làm bài. - 4 em thi đua sửa. - Khoanh vào số bé nhất. Giáo án Tuần 26 lon ton chân trời  Giáo viên giải ... ng...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... : Hướng dẫn kể từng đoạn theo tranh. Phương pháp: kể chuyện, động não, đàm thoại. - Treo tranh 1. - Tranh vẽ gì? - Hãy đọc câu dưới tranh. - Tương tự cho tranh 2, 3. a) Hoạt động 3 : Tìm hiểu ... thoaùi. ã Muùc tieõu : Nhỡn tranh noựi ủửụùc theo tranh. ã Caựch tieỏn haứnh : - Giáo viên yêu cầu từng cặp quan sát tranh ở bài tập 1 và1 thàûo luận. - Trong từng tranh có những ai? - Chuyện ....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... kể chuyện, trực quan. - Giáo viên kể lần 1. - Giáo viên kể lần 2 kèm tranh. ã Tranh 1 : Coõ giaựo daón caực chaựu ủi tham quan Phuỷ Chuỷ Tũch. Caực chaựu ủoứi vaứo xem. ã Tranh 2 : Các cháu ... có phụ âm cuối là t: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết. - Phát triển ngôn ngữ tự nhiên. 3. Thái đo ä: - Yêu thiên nhiên. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - Tranh minh họa. 2. Học ......

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... kể chuyện, trực quan. - Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện lần 1. - Kể lần 2 kết hụùp chổ tranh. ã Tranh 1 : Soực ủang chuyen treõn cành, cây rơi, Sóc rớt trên đầu Sói. Sóc van nài, Sói thả ra ... 200 Toán • Tranh 2 : Sói thả Sóc ra, Sóc nhảy tó lên cây cao và đáp xuống. b) Hoạt động 2 : Học sinh tập kể từng đoạn theo tranh. Phương pháp: quan sát, kể chuyện. - Treo tranh 1. - Chuyện ......

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... sinh quan sát tranh. - Hình nào làm cho bạn biết trời đang có rét, trời đang nóng? - Rét, nóng trong các hình có nhiều không? Có nguy hiểm - Hát. Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh quan sát và ... Nói câu chứa tiếng có vần oang – oac: + Cho học sinh xem tranh vẽ SGK. + Tranh vẽ gì? + Thi nói câu chứa tiếng có vần oang – oac. + Nhận xét.  Hát múa chuyển sang tiết 2. - Học sinh luyện ... th...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... từng khổ thơ. + Anh phải làm gì khi em bé khóc? + Anh phải làm gì khi em bé ngã? + Chia quà cho em, anh phải chia thế nào? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? + Muốn làm anh phải có tình ... con. - Học sinh viết vở. - Soát lỗi. - Học sinh nêu nội dung tranh. - 2 em lên điền vào bảng phụ. - Lớp làm vào vở. - Quan sát tranh. - 2 học sinh lên bảng điền vào ô trống. - Lớp làm vào vở. Toán...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... thành thạo 3 cách vỗ tay. Giáo án Tuần 34 Trang: 3  Rút kinh nghiệm: Khối Trưởng Ban Giám Hiệu Giáo án Tuần 34 Trang: 19 • Quả (Xanh Xanh). • Hòa bình cho bé (Huy Trân). • ... : - Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh : - SGK. III. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo án Tuần 34 Trang: 17 1. Ổn định : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học san...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... khoựa. - Hoùc sinh mụỷ saựch trang 28: ã Naộng sụựm (Haứn Ngoùc Bớch). ã Quaỷ Thũ (Leõ Minh Chaõu). ã ẹửụứng vaứ chaõn (Hoaứng Long Xuaõn Tửỷu). ã Caựi Boỏng (Phan Tran Baỷng). ã Tieỏng chaứo theo ... : 1. Giáo viên : - Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh : - SGK. III. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) H...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... sống xung quanh. a) Hoạt động 1 : Cho học sinh tham quan khu vực quanh trửụứng. Phửụng phaựp: quan saựt. ã Muùc ủớch : Hoùc sinh taọp quan sát thực tế cuộc sống diễn ra xung quanh mỡnh. ã ... Hoạt động 3 : Luyện nói. Phương pháp: đàm thoại, trực quan. - Treo tranh SGK/ 9. - Tranh veõ gì? - Tranh veõ lớp mấy? - Giống lớp con đang học không? - Trong lớp học có những gì? - Hãy kể về ... đàm...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... xét. - Nêu kết quả: 14 , 18 , 16 , 13 , 16 , 14 . - Đổi vở chữa bài cho nhau. - Nêu yêu cầu. - Nêu kết quả: 15 + 3 =18 , 18 – 2 = 16 18 – 2 = 16 , 16 + 1 =17 Viết : 1 + 1 + 1 = 3 2 + 2 - 2 = 2 ... Luyện làm nhẩm : 11 + 3 - 4 = ( nhẩm : 11 + 3 = 14 , 14 – 4 = 10 Ghi kết quả : 11 + 3 – 4 = 10 ) - Nêu cách trừ nhẩm: 16 – 6 = 10 , lấy 10 so với 12 , 10 bé...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 14:00