Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
... công tác giáo dục, truyền thông trong giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trường học… [2] Nhằm khắc phục những hạn chế và nâng cao hiệu quả hơn nữa công tác gíao dục thể chất trong trường ... thực tiễn của nhà trường theo từng lĩnh vực trong công tác giáo dục thể chất; về chủ trương đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp giáo dục th...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:01
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THÀNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH QUẢNG BÌNH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO ... lý HDDH. Giải pháp nâng cao hiệu quả chức năng tổ chức - chỉ đạo HĐDH. Giải pháp thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết quả HĐDH. Giải pháp đảm bảo điều kiện nâng cao...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ PHƯƠNG TRANG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐỒNG THÁP Chuyên ... công tác GDĐĐ, những định hướng đổi mới về giáo dục phổ thông, những định hướng phát triển Giáo dục và Đào tạo của tỉnh Đồng Tháp và các trung tâm GDTX tỉnh Đồng Tháp...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ MỸ HỒNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ... Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An, các bạn bè, đồng nghiệp, người thân đã tạo mọi điều kiện thuận lợi, cung cấp số liệu, tư liệu và nhiệt tình đóng góp ý kiến cho tôi trong quá trình nghi...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các lớp đại học hệ từ xa ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HẢI YẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÁC LỚP ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ AN LUẬN ... 12,T"567 9'=!@)&!M$-$%( '1.6*'-,C=9(,...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
... học hệ Đại học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ Đại học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong ... giáo dục thường xuyên 1.2.2.1. Giáo dục thường xuyên: Giáo dục không chính quy. * Giáo dục thường xuyên (Continuing Education) UNESCO dù...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Tổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 (lớp 12) ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh
... thường xuyên trên địa bàn thành phố gồm: hai đơn vị ở ngoại thành là trung tâm giáo dục thường xuyên quận 12 và quận Thủ Đức; ba đơn vị ở nội thành là trung tâm giáo dục thường xuyên quận 1, 2 và trung ... sở thực tiễn 1.2.1. Thực trạng đội ngũ giáo viên hiện nay ở các trung tâm giáo dục thường xuyên. Nhận thức về việc dạy học lịch s...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04