giáo an lớp 4 kỳ 2

... lượt. -1- 2 HS đọc cả bài. -Cả lớp đọc thầm chú giải. -1- 2 HS giải nghóa từ. HĐ 4 Tìm hiểu bài * Khổ 1 + 2 - Cho HS đọc thành tiếng khổ thơ 1 + 2 - Cả lớp đọc thầm khổ 1 + 2 + trả lời câu hỏi: -1 ... lại cách đánh vần đúng(vừa đánh vần vừa ghi lên bảng) bờ-âu-bâu- huyền-bầu. -HS đánh vần thầm. -1 HS làm mẫu:đánh vần thành tiếng. -Cả lớp đánh vần thành tiếng và ghi l...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10

... 2- Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS - GV nhận xét. 3. B i m i: a/ Gi i thiệu b i: Gi i thiệu chủ i m và b i học - Gi i thiệu 5 chủ i m của SGK Tiếng Việt 4 tập 1. Nêu 5 n i dung Hát vui. - ... Kiểm tra b i cũ G i 2 HS trả l i câu h i -Nhận xét: Trả l i 2 câu h i của b i 1(SGK) 3. B i m i: a/ Gi i thiệu b i : Hơm nay ta học b i Tỉ lệ bản đồ. - GV ghi tựa b i lên bản...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... Toán. III. Các hoạt động dạy học : 44 - GV nhận xét chốt l i gi i đúng. B i 2 . G i HS đọc yêu cầu b i - Học sinh khá, gi i gi i câu đố. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - 1 HS đọc - Sao 4. ... tra b i cũ : - G i 2 HS lên bảng làm b i 3.Tìm x - Chữa b i, ghi i m B. Dạy b i m i : 1. Gi i thiệu b i . 2. Gi i thiệu biểu thức có chứa một chữ - Biểu thức có chứa một chữ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... Lê Thị Thanh Tân Từ ngày 07 /12 /09 -11 /12 /2009 29 Trường Tiểu học An Dân số 1 Giáo án lớp 4B hỏi 1, 2/SGK trang 31. - Kết luận : Trang là người lịch sự. 2/Luyện tập. (14 phút) +Bài tập 1. - Bỏ ... nghe. GV: Lê Thị Thanh Tân Từ ngaøy 07 /12 /09 -11 /12 /2009 14 Trường Tiểu học An Dân số 1 Giáo án lớp 4B Kéo co - 1 phút III. Hoạt động 3 : Hướng dẫn bài mới : 28 phút 1/...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 11:11

... Nhận xét tiết học: KỸ THUẬT LÀM EM BÉ BẬP BÊNH I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách làm đồ chơi em bé bập bênh 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc ... làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ, khéo léo, sáng tạo. II/ Chuẩn bị: Giáo viên + hs: Hình mẫu em bé bập bênh. _ Một mảnh bìa cứng 14 x 1...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... thấy đồng hồ có những bộ phận nào? _ Mặt, số kim, vỏ, chân đế  Hoạt động 2: (25’) KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ ... dùng dạy học :Mô hình đồng hồ, kéo, giấy, hồ _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: _ Em đã nhìn thấy những loại đồng hồ nào? _ Pin, điện tử, dây cót _ Em hãy kể 1...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... xung quanh 3 mép túi. _ Cuối cùng lộn mặt phải ra ngoài sẽ được túi hoàn chỉnh (H9).  Hoạt động 2, 3 : Thực hành _ Học sinh không thực hiện KỸ THUẬT KHÂU – TRANG TRÍ TÚI XÁCH (tt) I/ ... mặt trái thân túi trùng với mép của nẹp. _ Khâu 2 mép với nhau bằng khâu đột _ Khâu 2 đầu dây quai cách mép túi 2 cm. c /Khâu thân túi: Đặt mặt trái của thân túi úp vào...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... hành: _ Giáo viên thực hành _ In mẫu và căng vải thêu từng bước _ Học sinh quan sát. KỸ THUẬT KHÂU VÀ TRANG TRÍ KHĂN TAY I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : _ Kỹ năng : Rèn kỹ năng khâu thành ... _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học kỷ thuật bài khâu và trang trí khăn tay _ Ghi tựa _ Học sinh lắng nghe _ Học sinh nắc lại  Hoạt động 1: Ôn lại ... năng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... thực hành theo mẫu b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học xem mẫu trang trí khăn tay. _ Cho học sinh lấy dụng cụ để thực hành. e) Kết luận: Học sinh quan ... của giáo viên.  Hoạt động 2: phương pháp, thực hành a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: _ Học sinh thực hành d/ Tiến hành: _ In mẫu thêu và căng lên khung _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Bài cũ: Ích lợi của việc trồng rau, hoa (4’) - Hãy nêu những ích lợi của việc trồng rau hoa -> Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: (30’) Những công việc cần cho việc trồng rau hoa (30’) _ Giới ... địa phương sẽ trồng loại rau, hoa nào? (Giáo viên treo bảng thời vụ gieo trồng) . _ Học sinh quan sát và TLCH. _ Khi gieo trồng rau hoa người ta làm nhữ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... lược về cách đính khuy .  Mục tiêu :học sinh hình dung việc đính khuy .  Phương pháp : trực quan .  Đồ dùng dạy học : mẫu đã đính khuy hoàn chỉnh  Cách tiến hành  Giáo viên cho học ... xem 2 mẫu vải đã đươc đính khuy với loại 2 lỗ , 4 lỗ .  Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác .  Mục tiêu : học sinhbiết cách đính khuy .  Hoạt động lớp...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... tiến hành Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 4 - Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 3 - mặt lồi của khuy ở phía trên áo . Căn cứ vào mặt lồi của khuy đính tiếp mặt lõm cho đúng vị trí  Khi đính khuy đính ... nhà các loại khuy b) Phương pháp: luyện tập , thực hành . c) Đồ dùng : khuy áo 2 lỗ , 4 lỗ , vải . d) Cách tiến hành :  Đính khuy bấm ; dấu được lấy sau...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... bạc cắt dán làm tua trang trí cho đèn đẹp hơn. 4/ Củng cố: (3’) Chấm nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) Chuẩn bị: Làm đèn lồng (tt) Nhận xét tiết học. KỸ THUẬT ĐÈN LỒNG HÌNH QỦA TRÁM I/ Mục ... tiêu: Thao tác thực hành b/ Phương pháp : Giảng giải _ Hoạt động cả lớp _ Giáo viên gấp nhanh 3 tờ giấy màu như H2 sách giáo khoa hoặc gấp ở nhà

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:20

... Kỹ thuật (T22) THÊU MÓC XÍCH I. Mục tiêu HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích Thêu được các mũi thêu móc xích HS hứng thú học thêu II. Đồ dùng GV : Tranh qui trình thêu ... II. Đồ dùng GV : Tranh qui trình thêu móc xích Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len trên bìa, vải, 1 số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... Hoạt động học 1. Ổn đònh : 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết các từ ngữ sau: dở dang, vội vàng, đảm đang, nhan nhản, tang tảng sáng, loang mang GV nhận xét + cho điểm -2 HS viết trên bảng -Số còn ... tập 2a,2b -Một vài tờ giấy khổ A4 để các nhóm HS thi làm bài tập 3 III.Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn đònh : Hát 24 2. Kiểm tra bài cũ Cho 2 HS viết trình bày b...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 01:00