Tài liệu Âp dụng CNTT vào dạy học

... cực hoá hoạt động học tập hình học của HS THCS thông qua việc sử dụng CNTT là quá trình áp dụng CNTT trong quá trình dạy học hình học nhằm tổ chức dạy học hớng vào ngời học. CNTT là đối tợng ... phạm. - Luận án góp phần đổi mới phơng pháp dạy học hình học, minh chứng cho tính khả thi của việc ứng dụng CNTT trong dạy học hình học để thực...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 19:41

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy và học. Đặc biệt năm học 2008 – 2009 được phát động là “Năm học công nghệ thông tin” trong toàn ngành giáo dục. Việc “Bồi dưỡng khả năng ứng dụng CNTT trong ... liệu đưa vào bài giảng điện tử chưa được phong phú. 4. Việc ứng dụng CNTT vào dạy học mới dừng ở các bài giảng trình diễn trên lớp, chưa hỗ trợ học sinh tự...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 10:10

... ảnh -Ngữ liệu a.ảnh tác giả -Ngữ liệu Ông Sáu - Suốt ngày chẳng đi đâu xa, lúc nào cũng thân mật, âu yếm, vỗ về con. - Mong con gọi tiếng ba - Con gọi trống không-> giả vờ không nghe. - ... trong tiết đọc - hiểu văn bản III. Hiệu quả IV. Lưu ý V. Kết luận. I.Mục tiêu của việc ứng dụng công nghệ thông tin II.Các hình thức ứng dụng 6.Tổ chức trò chơi 1. C...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... phòng học đa chức năng để cho giáo viên có thể ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Tổ chức các buổi học chuyên đề, hội thảo về ứng dụng CNTT trong dạy học. Giáo viên thực hiện: PHẠM QUỐC NGA Ứng dụng CNTT Tìm ... cho học sinh hình ảnh cụ thể về hiện tượng, hoạt động của các cơ chế Vật lí. Việc ứng dụng CNTT vào dạy học còn đem lại cho học sinh hứng th...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... khi lên lớp Xác định tình huống ứng dụng Nội dung bài giảng Cấu trúc bài giảng Đọc – Tìm hiểu chung: Thời đại, tác giả Đọc – Tìm hiểu chi tiết Nội dung hiện thực Nghệ thuật: họa, nhạc, tính kịch Kiểm ... đen, phấn trắng, SGK, mấy bức tranh, tấm ảnh chân dung tác giả… Kĩ thuật tương tác đa phương tiện Tóm tắt nội dung văn bản, cài đặt thêm tư liệu, hình ảnh minh hoạ; trình bày đề cư...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 14:11

... giúp cho tiết học trở nên sinh động, hấp dẫn. giúp cho tiết học trở nên sinh động, hấp daãn. ĐỀ TÀI ĐỀ TÀI TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH HỌC MÔN TỰ NHIÊN ... phương pháp sử dụng phương tiện trực quan là một trong những phương pháp được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu học, nhất là HS được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiể...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 10:11

... đẹp.  I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ĐỀ TÀI ĐỀ TÀI TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ... phương pháp sử dụng phương tiện trực quan là một trong những phương pháp được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu học, nhất là HS được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu họ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 10:11

... no l phự h p ã a ra mt khung t chức các kết luận 2-18 ðặc tính của các giả thiết nghiên cứu tốt Một giả thiết nghiên cứu tốt cần áp ứng ba ñiều kiện:  áp ứng ñầy ñủ mục tiêu của giả thiết Có ... tình hu ống, và các hành vi ã Cỏc khỏi ni m ủc phỏt trin theo thi gian thông qua vi ệc chấp nhận và sử dụng chung 2-11 Hiểu biết các Khỏi nim ã S thnh cụng ca mt nghiờn cu ph thuc v...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 11:37

... đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử hiệu quả. 1.Những kiến thức Tin học giáo viên cần có để thực hiện ƯD CNTT: Muốn ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử đạt hiệu ... dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử chúng tôi đã sử dụng một số biện pháp sau: 1...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... trợ của trang web. Xây dựng bài học trên mạng được thực hiện qua bao nhêu bước? 1 ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC oOo ĐẶT VẤN ĐỀ: Quản ... việc quản lý lớp học, xây dựng hồ sơ chủ nhiệm nghĩa là để máy tính làm những phần việc của giáo viên, kể cả một số việc mà giáo viên cũng không thể làm được....

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

... đạt dữ liệu nhanh đến cấp thi h nh hiểu được chúng ta đang thực hiện nhiệm vụ cần bổ sung, điều chỉnh, hay thông tin khẩn để chấn chỉnh thực hiện kịp thời; Ngược lại với cấp thi h nh thì sẽ ... nay được thuận lợi h n là nhờ sự phát triển không ngừng của loài người, đã phát minh ra những thành tựu khoa h c mang lại nhiều lợi ích cho chính h . Trong đó, khoa h c công nghệ thông tin r...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... dùng dạy học. - Hoạt động giữa giáo viên và học sinh diễn ra đồng bộ tạo không khí tiết học nhẹ nhàng, sinh động. - Ứng dụng nhiều hiệu ứng vào các kênh hình đẹp, rõ ràng giúp học sinh hứng thú, ... học bằng chương trình trình chiếu - Ứng dụng PowerPoint, ở những môn học nào ? a) Tất cả các môn học.  b) Toán.  c) Tiếng Việt.  3/ Học xong tiết bằng chươn...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 19/02/2014, 11:20

... ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012. Năm học 2008 – 2009 được chọn là “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... áp dụng CN TT trong dạy và học, hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, tích hợp ứng dụng CN TT ngay trong mỗi môn học một cách hiệu quả và sáng tạo ở những nơi có điều ki...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 06:00