0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo dục kĩ năng sống lớp 2

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10

Giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10

... dục các năng sống cho học sinh như.+ năng giao tiếp.+ năng hoạt động nhóm.+ năng xác định mục tiêu trong cuộc sống. + năng xác định giá trị trong cuộc sống. * Giáo dục năng ... đến đầu ra của giáo dục. Từ năm học 2009 - 2 010 Bộ giáo dục và đào tạo đã đưa nội dung giáo dục năng sống vào nhiệm vụ năm học. Tuy nhiên việc giáo dục năng sống cho học sinh ở các trường ... hợp giáo dục năng sống cho các em học sinh. Hoạt động ngoại khoá giúp các em học sinh sẽ dễ dàng trao đổi, bộc lộ, học tập và rèn luyện các năng sống. Bởi vậy việc giáo dục năng sống cho...
  • 49
  • 3,425
  • 23
Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5

Tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn thuật lớp 4, 5

... pháp dạy học môn thuật lớp 4, 5, nhằm giáo dục năng sống cho học sinh 2.3.1. Cách tiếp cận và phương pháp dạy học nhằm giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học thông qua môn thuật 2.3.1.1. ... THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 4, 5 3.1. Mục tiêu giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn thuật lớp 4, 5 - Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh các năng sống cần ... nhằm tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc tổ chức dạy học môn thuật. Từ đó, đề xuất một số biện pháp dạy học để giáo dục từng năng sống cho học sinh, ...
  • 24
  • 5,531
  • 27
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Bài giảng tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

... NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với những đặc điểm về đối tượng và phương pháp nghiên cứu như vậy môn khoa học tiểu học có khả năng lớn trong giáo dục KNS cho học ... thảo luận cặp đôi- Chia sẻ II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Giáo dục KNS trong môn khoa học giúp học sinh: Hiểu biết về một số KNS cơ bản như: Tự nhận ... HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5Tên bài học Các KNS cơ bản Các phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụngGhi chúChủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Bài 1. Sự sinh sảnKỹ năng...
  • 35
  • 2,901
  • 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Bài giảng tập huấn Giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

... thế chung của nhiều nước trên thế giới NỘI DUNGI. Quan niệm về KNSII. Phân loại năng sống III.Tầm quan trọng của việc giáo dục KNS cho học sinh tiểu học IV. Định hướng giáo dục năng ... Phương pháp giáo dục KNS cho học sinh trong trường tiểu học 1. Mục tiêu giáo dục KNS cho học sinh trong trng tiu hcãTrang b cho HS nhng kin thc, giá trị, thái độ và năng phù hợp. ... triển cá nhân và xà hộiã Giáo dục KNS là yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ ã Giáo dục KNS nham thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngã Giáo dục KNS cho học sinh trong các nhà trường...
  • 30
  • 3,350
  • 22
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

... co kha năng tích hơp giao duc KNS rat cao . I. Kha năng giao duc năng song trong môn Tieng Viet ơ Tieu hoc Bài soạn theo giáo dục Bài soạn theo giáo dục nnng sống. ng sống. I.I.Mục ... bài học: Mục tiêu bài học: -Kiến thứcKiến thức- nnngng -Thái độThái độII.II. Các n ng sống cơ bản được giáo Các n ng sống cơ bản được giáo dục trong bài. dục ... tiêu: - Kiến thức- - năng :bổ sung thêm -+ Giáo dục tích hợp môi trường- +Giáo dục KNS cho học sinh - Thái độ II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra...
  • 13
  • 1,646
  • 4
Giao duc ki nang song lop 4

Giao duc ki nang song lop 4

... loại kích cỡ củađinh.HS nghe và thực hiện yêu cầu.H 4. Học cách nhổ đinhGV làm mẫu cách nhổ đinh : Dùng đầukia của búa để nhổ đinh : Gõ 3 /4 cái đinhvào một mảnh gỗ. Cho cái đinh vào giữakhe ... GV chia HS thành 4 nhóm, giao việc,phát cho HS một số tình huống gần gũivới HS :2. Bị lạc bố mẹ khi đi chợ.3. Bạn em gọi điện thoại tán ngẫu trnglúc emm đang làm bài tập. 4. Bị trêu chọc ... hoạt động chủ yếu1. ổn định tổ chức : HS tập hợp thành 2 hàng ngang ngoài sân trờng2. Ki m tra bài cũ : Ki m tra sự chuẩn bị của HS3. Bài mới: a) Giới thiệu bàib) Tìm hiểu nội dung bàiHĐ1....
  • 5
  • 7,711
  • 124
giao duc ki nang song lop 1

giao duc ki nang song lop 1

... hành.- Trình bày 1 phút.Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh- Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng.- Kĩ năng tìm ki m và xử lí ... năng tìm ki m và xử lí thông tin về cá.- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.- Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông tin về muỗi.- Kĩ năng tự bảo vệ: Tìm ki m ... gia đình.- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.Bài 13 : Công việc ở nhà - Đảm nhận trách nhiệm việcnhà vừa sức mình.- Kĩ năng giao tiếp: Thể hiện sự cảm thông,...
  • 8
  • 2,928
  • 22
noi dung giao duc ki nang song lop 1

noi dung giao duc ki nang song lop 1

... hành.- Trình bày 1 phút.Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh- Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng.- Kĩ năng tìm ki m và xử lí ... bày 1 phút.Bài 11 : Đi bộ đúng quy định- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.- Thảo luận nhóm.- Đóng vai- Trò chơi.Bài 12 : ... năng tìm ki m và xử lí thông tin về cá.- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.- Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông tin về muỗi.- Kĩ năng tự bảo vệ: Tìm ki m...
  • 8
  • 1,371
  • 15
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

... môn học chính.+ KNS được tích hợp vào nhiều hoặc tất cả các môn học trong chương trình.V/ Mục tiêu giáo dục KNS trong môn đạo đức: 1/ Khái niệm đạo đức( Có nhiều cách hiểu khác nhau) +Đạo đức ... tập thành kỹ năng. ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨCLỚP 1TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCPP/KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC CÓ THỂ XỬ DỤNGBài 1: Em là học sinh lớp Một- KN ... nhận, đạo đức là một mặt của nhân cách, là những chuẩn mực, hành vi đạo đức. 2/Mục tiêu: Giúp cho học sinh- Bước đầu giúp các em biết sống và ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ.- Sống tích...
  • 5
  • 5,994
  • 79
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Bài giảng Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các năng cơ bản được giáo dục Các pp / thuậtBai 3 : Lai 1 cặp tt -Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ năng lắng nghe tích cực ... xã hội . -Kĩ năng tự tin trong đóng vai -Đóng vai- Hỏi chuyên gia-Trực quan-Dạy học nhóm Bài 49 : Quần xã sinh vật -Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. -Kĩ năng lắng ... , lớp. -Vấn đáp tìm tòi Bài 60 : Bảo vệ đa dạngcác hệ sinh thái -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin để tìm hiểu về sự đadạng các hệ sinh thái trên thế giới. -Kĩ năng hợp tác nhóm - năng...
  • 6
  • 718
  • 1
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Tài liệu Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các năng cơ bản được giáo dục Các pp / thuậtBai 3 : Lai 1 cặp tt -Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ năng lắng nghe tích cực ... đời sống sinh vật -Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng ... sinh ra sinh trưởng vả phát triển yếu , khả năng sinh sản giảm , quái thai , dị tật bẩm sinh . -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực- năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. ...
  • 6
  • 606
  • 0
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Tài liệu Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... KĨ NĂNG SỐNG THCS MÔN SINH 9 . Tên bài học Các năng cơ bản được giáo dục Các pp / thuậtBai 3 : Lai 1 cặp tt -Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ năng lắng nghe tích ... . -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. -Thảo luận nhóm-Lập kế hoạch của nhóm - Thực hành -Giải quyết vấn đề GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG ... đời sống sinh vật -Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quansát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng...
  • 6
  • 698
  • 0
Giáo dục kĩ năng sống lớp 5

Giáo dục năng sống lớp 5

... vừa học năng gì ?-Về chuẩn bị bài tp tip theo.TUN 15 Ch 2 Giáo dục năng sống líp 5 KĨ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI CĂNG THẲNG (Tiết 2) I.MỤC TIÊU-Làm và hiểu được nội dung bài tập 3 ,5. -Rèn cho ... việc. -Giáo dục cho học sinh có ý thức cùng hợp tác. II.ĐỒ DNG Giáo dục năng sống lớp 5 V bi tp thc hành năng sống lớp 5. III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới 2.1 Hoạt động ... nữ có thai.IV.CỦNG CỐ- DẶN DÒ ? Chúng ta vừa học năng gì ? -Về chuẩn bị bài tập còn li. Giáo dục năng sống lớp 5 TUN 12 Ch 1KĨ NĂNG GIAO TIẾP Ở NƠI CÔNG CỘNG(Tiết 2) I.MỤC TIÊU...
  • 16
  • 8,208
  • 86
giao an giao duc ki nang song lop 4, lop 5 tuan 27 - 32

giao an giao duc ki nang song lop 4, lop 5 tuan 27 - 32

... dựng đợc những mối quan hệ tốt đẹp,không làm ảnh hởng đến những ngời xung quanh.-GDKNS: Kĩ năng ứng phó với căng thẳng-kĩ năng tự nhận thức-kĩ năng xử lí cảm xúc-tìm ki m sự hỗ trợ,giúp đỡ ... xung quanh để ứng phó tích cực trong các tình huống gây căng thẳng).II.Đồ dùng và ph ơng tiện dạy học:-VBT thực hành KNS lớp 5. - ồ dùng đóng vai tình huống BT3.-Hình minh hoạ trong VBT.-Bảng ... dõi.-GV chia lớp thành 3 nhóm,mỗi nhóm 6 em.-Cho HS xem tranh tình huống 1,đọc lời thoại trong tranh,GV nói:Theo em,Tâm nênlàm thế nào để vợt qua tình trạng này?-mời nhóm 1 đóng vai.-Cho...
  • 2
  • 2,350
  • 13
giáo dục kĩ năng sống lớp 2

giáo dục năng sống lớp 2

... năng sống Tiếng Việt 2 Tập đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim (tuần 1)Các KNS PP/KTDH-Tự nhận thức về ... trí khôn (tuần 22 )Các KNS PP/KTDH-Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định -Ứng phó với căng thẳng-Thảo luận nhóm-Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi Tập đọc: Cò và Cuốc (tuần 22 )Các KNS PP/KTDH-Tự ... (tuần 22 ) – BT2Các KNS PP/KTDH-Giao tiếp: ứng xử văn hóa-Lắng nghe tích cực Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành đáp lới xin lỗi theo tình huống. Tập đọc – kể chuyện: Bác sĩ Sói (tuần 23 )Các...
  • 8
  • 4,403
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu giáo dục kỹ năng sống lớp 2giáo dục kĩ năng sống lớp 4giáo dục kĩ năng sống lớp 5giáo án kĩ năng sống lớp 2giáo án giáo dục kỹ năng sống lớp 2sang kien kinh nghiem giao duc ki nang song lop 5giáo án kĩ năng sống lớp 2 bài 9 thảo luận độichuyen de cac giao an thuc hanh giao duc ki nang song lop 5giao duc ki nang song toan 2giao duc ki nang song lop 4 vo thuc hanhbài giảng tiết dạy giáo dục kĩ năng sống lớp 4 5bài giảng giáo dục kĩ năng sống lớp 4 5bài giảng giảng dạy giáo dục kĩ năng sống lớp 4 5giáo án điện tử giáo dục kĩ năng sống lớp 5sách giáo dục kĩ năng sống lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ