0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

đề cương ôn thi TN THPT 2013

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... gen. Hậu quả của đột biến gen cấu trúc.5. Các dạng đột biến cấu trúc NST. Cơ chế phát sinh và hậu quả của từng dạng.6. Cơ chế phát sinh thể dị bội. Hậu qủa thể dị bội ở NST giới tính của người. ... giới tính của người. Đặc điểm của người bị hội chứng Đao. Cơ chế phát sinh và đặc điểm thể đa bội chẵn, thể đa bội lẻ.7. So sánh thường biến với đột biến. Vai trò của thường biến và đột biến ... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 MÔN SINH HỌCI. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢNChương 1: Biến dị (11 câu)1. Thường biến. Mức phản ứng.2. Đột biến. Nguyên nhân chung của các dạng đột biến. Cơ...
  • 3
  • 963
  • 3
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... perfect, Present perfect continuous.- Hiểu và sử dụng được dạng V-ing của động từ.- Động từ nguyên thể có và không có "to".- Cấu tạo từ: sử dụng được một số thành tố phụ (tiền tố, hậu ... trình dành cho những học sinh đã học tiếng Anh từ lớp 6 đến lớp 12 theo bộ sách giáo khoa "English 10, 11, 12", của Nhà xuất bản Giáo dục.Về chủ điểm - Về con người và đất nước Anh, ... (Adverbs)- Nhận biết được trạng từ, vị trí của trạng từ trong câu.- So sánh trạng từ.* Đại từ (Pronouns)- Nắm được dạng và cách dùng của các đại từ. - Cách dùng của các đại từ quan hệ (Relative pronouns):...
  • 4
  • 602
  • 1
Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

... Bảo vệ hòa bình và hợp tác kinh tếD. Chủ đề riêng cho chương trình và sách giáo khoa mới đang thí điểmĐời sống tình cảm của thanh thi u niênKIẾN THỨC NGÔN NGỮA. Về từ vựng1. Từ vựng được chọn ... quan đến các chủ điểm đã học (lời nói của mình, của bạn; một phần lời giảng của thầy );- Viết được bức thư có nội dung về sinh hoạt hàng ngày, về hoạt động của học sinh, thanh niên trong nhà ... hoạt động của học sinh, thanh niên;- Viết một bài ngắn (từ 120-150 từ) về những vấn đề liên quan đến các chủ điểm đã học. Bước đầu nắm được kết cấu văn bản, các anaphores, mối liên hệ của các...
  • 5
  • 543
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... xin giới thi u một bộ đề thi tốt nghiệp THPT môn L m và ăn để l m víà dụ:ĐỀ 1Câu 1 (2 điểm): Enxa Tơriôlê đã có vai trò như thế n o trong cuà ộc đời v àsự nghiệp sáng tác của Lui Aragông ?Câu ... tronghai đề v l m b i trong thà à à ời gian 150 phút. − Mỗi đề thi bao gồm hai hoặc ba câu; không có đề thi chỉ có một câu - Trong mỗi đề thi đều có câu chủ yếu yêu cầu học sinh tái hiện kiến thức ... đấy l phà ẩm chất không thể thi u của mỗi một con người.D. Quê Lỗ Tấn ở Phủ Thi u Hưng, tỉnh Triết Giang, miền đông nam Trung Quốc.Câu 12: Tác phẩm Ông gi v bià à ển cả của tác giả n oà ?A....
  • 10
  • 589
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT chương trình không phân ban và phân ban thí điểm. Cũng trong tài liệu hướng dẫn, Bộ GD- ĐT lưu ý thí sinh những kĩ năng cơ bản sau đây khi ôn tập môn Hóa học:- ... hóa học của este. Ứng dụng.− Mối quan hệ giữa hiđrocacbon và dẫn xuất chứa oxi của hiđrocacbon 2. Khái niệm lipit− Chất béo: Định nghĩa. Tính chất vật lí. Tính chất hoá học Bộ GD- ĐT vừa ban ... của nguyên tử kim loại, cấu tạo của tinh thể kim loại và liên kết kim loại.2. Tính chất vật lí chung của kim loại.3. Tính chất hóa học chung của kim loại là tính khử4. Cặp oxi hoá - khử của...
  • 12
  • 575
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

... lên cạn của động vật, thực vật ở kỷ thứ tư Dưới đây là tài liệu hướng dẫn chi tiết ôn tập môn Sinh học cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2007 do Bộ GD- ĐT ban hành. HS học theo SGK nào thì thi theo ... phát triển của thú có nhau thaie. Sự xuất hiện phát triển của các dạng vượn ngườiChương 6: Nguyên nhân cơ chế tiến hoá1. Quan niệm của Lamac của Đacuyn về nguyên nhân cơ chế tiến ... loài bằng con đường địa lí, con đường lai xa đa bội hóa.Phân tích vai trò của điều kiện địa lí của cách li địa lí vai trò của quá trình đột biến chọn lọc tự nhiên trong phương thức hình...
  • 8
  • 688
  • 0
đề cương ôn thi TN THPT

đề cương ôn thi TN THPT

... và GTNN của hàm số f(x) = x3 -3x2 -4 trên mổi miền sau : a) [ -1; 21] b) [21;3] c) [3 ; 5) 2/ Tìm GTLN , GTNN của hàm số f(x) = 6 5x -x2+ trên đoạn [ -5;5] 3/ Tìm GTLN , GTNN ... sin3x – cos2x - sinx +2 4/ Tìm GTLN , GTNN của hàm số 24)2( xxy−+= 5/ Tìm GTLN và GTNN của hàm số: 1)3(2+−=xxy với ]2;0[∈x 6/ Tìm GTLN và GTNN của hàm số : xexy .2= trên ]2;3[− ... :a) d đi qua A và cách B một khoảng bằng 4.b) d đi qua A và cách đều hai điểm B , Cc) d cách đều ba điểm A; B ; C d) d vuông góc với AB tại A.e) d là trung tuyến vẽ từ A của tam giác ABC.Bài...
  • 20
  • 615
  • 0
Bộ đề Toán Ôn thi TN THPT 2013 của Tỉnh Bình Thuận (Phần 2) docx

Bộ đề Toán Ôn thi TN THPT 2013 của Tỉnh Bình Thuận (Phần 2) docx

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 Trường THPT NGUYỄN VĂN LINH Đề thi thử môn: TOÁN – Giáo dục THPT Thời gian làm bài : 150 phút – không kể thời gian giao đề ĐÁP ÁN ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 Trường THPT TUY PHONG Đề thi thử môn : TOÁN Thời gian làm bài 150 phút – Không kể thời gian giao đề I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT ... = TRƯỜNG THPT LÊ LỢI ĐỀ THI THỬ KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC : 2012 -2013 MÔN : TOÁN – Giáo dục phổ thông (Thời gian: 150 phút - không tính thời gian giao đề) http://www.anhlevan.tk...
  • 36
  • 348
  • 2
Đề cương ôn thi TN.THPT

Đề cương ôn thi TN.THPT

... see a girl and her dog that are running in the park.* That không bao giờ dùng sau dấu phẩy (mệnh đề quan hệ không hạn định), cũng không dùng sau giới từ.Whose : đứng sau danh từ chỉ người để ... interesting.This is the man that I met in Paris last month.* That được dùng sau danh từ có tính từ so sánh nhất (the best, the most…, everybody, anybody, nobody, somebody, everything, something …)Ex. ... ……… we jog, …………… we become. A. The most / the healthiest B. The most / the healthier C. The more / the most healthy D. The more / the healthier9. The test is not …… difficult …… it was last...
  • 79
  • 634
  • 4
Đề cương ôn thi TN.THPT (đáp án)

Đề cương ôn thi TN.THPT (đáp án)

... sought tìm kiếmThink thought thought nghĩ, tưởngCONDITIONAL SENTENCES CÂU ĐIỀU KIỆN ( IF )Câu điều kiện thường có một mệnh đề chính (main clause) và một mệnh đề phụ (If clause). Mệnh đề phụ có ... see a girl and her dog that are running in the park.* That không bao giờ dùng sau dấu phẩy (mệnh đề quan hệ không hạn định), cũng không dùng sau giới từ.Whose : đứng sau danh từ chỉ người để ... want a few days ______about their offer before_____ a decision. A.to think / making B.to think/make C.thinking/making D.think/making9. They suggested______ dinner in an Indian restaurant....
  • 77
  • 4,893
  • 37
De cuong on thi TN THPT

De cuong on thi TN THPT

... 1: Các loại hạt sơ cấp là :A.photon,lepton,mezon và hadron B. photon,lepton,mezon và barionC. photon,lepton, barion, hadron D. photon,lepton, nuclon , hiperonCâu 2 : Điện tích của mỗi hạt quăc ... notron và proton B.Z proton và A notronC. Z proton và (A – Z) notron D. Z proton và (A+Z) notronCâu 4 : hạt nhân được cấu tạo từ các :A. Proton B. Notron C. Proton và các notron D. Proton ,các ... tạo từ các nuclonB. Có hai loại nuclon là proton và notronC. Số proton trong hạt nhân đúng bằng số electron trong nguyên tửD. Số proton trong hạt nhân nhỏ hơn số electron trong nguyên tử...
  • 35
  • 339
  • 1
đề cương ôn thi TN THPT 2013

đề cương ôn thi TN THPT 2013

... Đề cương ôn thi TN THPT 2013 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT – BTTHPTMÔN HÓA HỌC NĂM HỌC 2012 -2013 CHUYÊN ĐỀ I: ESTE – LIPIT@ Kiến thức trọng tâm: ... chứa gốc axit không no.Những câu nào không đúng ?A. a, d B. b, c C. a, b, d, e D. bTrên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng 6 Đề cương ôn thi TN THPT 2013 Câu 82: Có ... CH2=CHCOOCH3. D. HCOOCH3.Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng 2 Đề cương ôn thi TN THPT 2013 Câu 15: Este vinyl axetat có công thức làA. CH3COOCH3. B. CH3COOCH=CH2....
  • 9
  • 290
  • 0
đề cương ôn thi TN THPT 2014 (Có nhi ều dạng tự luận)

đề cương ôn thi TN THPT 2014 (Có nhi ều dạng tự luận)

... few B. a little C. few D. little8. It is boring here. ever happens in this place.A. Anything B. Something C. Things D. Nothing9. I spend my spare time gardening.A. most B. the most of C. most ... work in this company five years ago.4. I have never eaten this kind of food before.A. I used to eat this kind of food before. B. Before I came here I had ever eaten this kind of food.C. This ... been working in this company for five years.A. Mary began to work in this company for five years. B. Mary began working in this company for five years ago.C. Mary began to work in this company...
  • 256
  • 303
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN THPT NAM 2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN THPT NAM 2011

... HUY Trang 1 TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 12   Giáo Viên: NGUYỄN VĂN HUYNăm học: 2010 -2011 PHẦN 1CHỦ ĐỀ 1 : ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Vấn đề 1 : KHẢO SÁT HÀM ... 2)-2 Vấn đề 3: Khảo sát sự biến thien và vẽ đồ thò hàm sốBài 14 a) y = x-4/3 b) y = x3 c) y = 13(1 2 )x−−d) y = x 4/3e) y = x -3 f) y = 122(1 )x−Bài 3: LOGARITVấn đề 1: các ... của ( C) : a/ Tại giao điểm của ( C ) và trục tung . b/ Biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng y = 24 x +1Vấn đề 3 : BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ Bài toán: Dựa vào đồ...
  • 84
  • 251
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tn thpt môn toánđề cương ôn thi tn thpt môn hóa pâần vô cơđề cương ôn thi toán thptđề cương ôn thi công chức 2013đề cương ôn thi bhxh năm 2013đề cương ôn thi tn ppdh toán ở tiểu họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn văn 2013đề cương ôn thi tôt nghiệp thpt sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm học 2011đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóađề cương ôn thi tốt nghiệp môn hoá 2013đề cương ôn thi đại học môn sinh 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ