... Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học& quot;. - ... họa: S T T Họ và tên Năm sinh Chức vụ Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chuyên môn Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 Học phần 6...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:30
... ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM VÀ NGOẠI NGỮ BÁO CÁO KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG ... KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH Người hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất Thắng Người thự...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11
... dư. Tính lượng kết tủa tạo thành. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2 011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không ... có thể oxi hóa nerol 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 201 0- 2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu I...
Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47
Giáo trình kỹ năng giao tiếp - dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp
Ngày tải lên: 25/10/2013, 19:58
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông
... năm học cho đến tháng 10 năm học 2011-2012 21 CHƯƠNG 2 : XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ ĐỂ CỦNG CỐ, PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC ... cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỹ năng cho HS - Xây dựng cơ sở lí thuyết theo hướng củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỹ...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:56
Sử dụng lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm tăng cường hoạt động tự chủ chiếm lĩnh kiến thức kỹ năng của học sinh
... nhất. 1.3.2. Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý trong dạy học bài tập vật lý nhằm tăng cờng hoạt động tự chủ chiếm lĩnh kiến thức của học sinh 1.3.2.1. Lý thuyết phát triển bài tập vật lý ... hớng tăng cờng hoạt động tử chủ chiếm lĩnh kiến thức kỹ năng của học sinh. 5.7. Thiết kế các bài học...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44
Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá kiến thức ,kỹ năng dạy học môn toán của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện nghi lộc tỉnh nghệ an
... quy trình đánh giá kiến thức, kỹ năng dạy học môn Toán của giáo viên Tiểu học theo Chuẩn nghề nghi p. Xây dựng nội dung, quy trình đánh giá kiến thức và kỹ năng dạy học môn Toán theo chuẩn nghề ... trình đánh giá kiến thức, kỹ năng dạy học môn Toán của giáo viên Tiểu học theo chuẩn ng...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)
... Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn) ... việc sử dụng bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học chương II,III phần năm sinh học 12 trung học phổ thông nhằm góp phần phát triển kỹ năng tự học ở học sinh
... pháp dạy học tch cực - DH thông qua t chc các hong hc tp ca HS. CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG II,II PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... hc sinh trong DH 2.2. Quy trình sử dụng câu hỏi phát huy tính tích cực của học sinh. 2.2.1. Nguyên tắc chung sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54
skkn xây dựng hệ thống bài tập luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giưa cấu trúc lặp while- do và for -do
... Chính vì lý do trên tôi đã mạnh dạn xây dựng hệ thống bài tập để luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giữa cấu trúc lặp For Do và While Do. 2. Mục đích nghiên cứu Để tạo cho học sinh thực hiện ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH CHUYỂN...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:07
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – đi học đúng giờ pptx
... Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – đi học đúng giờ TUẦN 14 Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 20 09 ĐẠO ĐỨC Tiết: 14 Bài : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (T1) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh ... giáo viên kết luận :Đi học đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyền được đi học của mình. 3. Củng cố – Dặn dò:3’ - Đi học đều, đúng giờ có l...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21
Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông chương trình chuẩn
... và sử dụng bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học lịch sử 55 2.3. Một số biện pháp sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận ... đề tài Sử dụng bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (Vận d...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54
tiểu luận nguyên lý thống kê Vấn đề đi học đúng giờ của sinh viên trường Đại học Ngoại thương
... nội dung đi u tra là: Vấn đề đi học đúng giờ của sinh viên đại học Ngoại Thương. II. XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ TOA301(2-1112).3_LT 3 Nguyên lý thống kê kinh tế – Đại học Ngoại Thương Xây ... độ của sinh viên đối với việc đi học muộn TOA301(2-1112).3_LT 6 Nguyên lý thống kê kinh tế – Đại học Ngoại Thương Mẫu phiếu...
Ngày tải lên: 04/05/2015, 14:50