0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Ngữ văn 10 bộ chuẩn

KẾ HOẠCH BỘ MÔN – NGỮ VĂN 10

KẾ HOẠCH BỘ MÔN – NGỮ VĂN 10

... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS & THPT PHÚ THẠNH Độc lập Tự do Hạnh phúcKẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 10 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012(19 tuần, 54 tiết + 3 tiết ôn tập)Tuần Tiết Tên ... duy1849Lập kế hoạch cá nhân2. Kiến thức:- Khái niệm về bản kế hoạch cá nhân.- Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân.- Tầm quan trọng của ý thức và thói quen lập kế hoạch làm việc.2. ... nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, … (dạng nói) / dấu câu, kí hiệu văn tự, sơ đồ, bảng biểu,… (dạng viết).- Từ, câu, văn bản: từ khẩu ngữ, câu văn linh hoạt về kết cấu, về kiểu câu, văn bản không thật...
  • 14
  • 3,948
  • 33
Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

... động giao tiếp, giao tiếp hằng ngày, ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.a) Các phạm vi hoạt động giao tiếp và giao tiếp hằng ngày. Hoạt động giao tiếp của con người diễn ra trong ... NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 10/ 10/08Tiết: 9 – 10 Bài dạy: Đọc văn MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 I. MỤC TIÊU- Kiến thức: ... học dân gian.- Nắm vững đặc trưng của thể loại.- Đặt nó vào trong hệ thống những văn bản tương quan thích ứng.VD: Hình ảnh thuyền trong ca dao thường mang ý nghĩa ẩn dụ, nhưng trong từng...
  • 21
  • 8,350
  • 126
Giáo án Ngữ văn 10 CB bổ sung

Giáo án Ngữ văn 10 CB bổ sung

... sung. b. Myủ Chỏu:- Trao noí tháön, ràõc läng ngäùng: Ngáy thå, trong tràõng, chỉa cọ thỉïc chênh trë phảm täüi- bë xỉí täüi (chẹm âáưu) : Tạc gi dán gian dỉûa trãn haình âäüng cuía nhán ... kia. ỏy khọng phaới laỡ baỡi ca ca ngồở tỗnh yóu m l thại âäü vỉìa nghiãm khàõc vỉìa nhán ại cuía nhán dán Áu LaûcIII. Täøng kãút:* Nghãû thuáût: - Khừc hoaỷ tờnh caùch nhỏn vỏỷt: Phọỳi hồỹp ... cuớa nhỏn dỏn vóử caùc sổỷ kióỷn lëchsỉí v ạc nhán váût lëch sỉí. Giạ trë, nghộa cuớa truyóỷn 2/ Kyợ nng: Reỡn luyóỷn kyợ nng phán têch truûn dán gian âãø cọ thãøhiãøu âụng nghộa cuớa nhổợng...
  • 11
  • 797
  • 2
Giáo án Ngữ văn 10 CT chuẩn (trọn bộ)

Giáo án Ngữ văn 10 CT chuẩn (trọn bộ)

... thaỡnhcọng mọỹt baỡi văn IV. DN DOè: oỹc vaỡ soaỷn baìi Uy lêt xå tråí vãö Ngày soạn: / /200Ngày dạy: 10B / ; 10B / ; 10B / Tiãút 14, 15 - Âoüc vàn 35 ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN * * * * ... thán 25 ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Tuần11vit on văn tự sự32 Đọc văn Ôn tập văn ... Vàn baínNgày soạn: / /200Ngày dạy: 10B / ; 10B / ; 10B / Tiãút 10 Tiãúng Viãût VÀN BAÍN(Tiãúp theo)A. MUÛC TIÃU BAÌI HOÜC: 24 ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN * * * * * * * * * * * * * *...
  • 229
  • 1,412
  • 19
Giáo án Ngữ văn 10 CT chuẩn (trọn bộ)

Giáo án Ngữ văn 10 CT chuẩn (trọn bộ)

... đối.88.93 văn Nội dung và hình thức của văn bản văn học94 Làm văn Các thao tác nghị luận.95 văn Tổng kết văn học (chun b kim tra cui nm)91.96Tuần 329793.98 3 ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN ... TRA SÉ SÄÚ  Líp 10b vắng : Lớp 10b vắng : Lớp 10b vắng : II. NĩI DUNG BAèI MẽIĐặt vấn đề: Triển khai : HOAT ĩNG THệY TROè NĩI DUNG KIN THặẽC 17 ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN * * * * * ... hiểu qua bài Tổng quan văn học Việt Nam:- Nhân vật giao tiếp: Ngời viết sách, h/s toàn quốc. độ tuổi từ 15- 65. Giáo s, Tiến sĩ, đến h/s lớp 10 9 ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN * * * * * * *...
  • 218
  • 1,006
  • 7
Giáo án Ngữ văn 10 - ct chuẩn, trọn bộ

Giáo án Ngữ văn 10 - ct chuẩn, trọn bộ

... XX- 1930 - Từ 193 0- 1945 - Từ 194 5- 1975 - Từ 197 5- nayã Từ TK XX- 1930: - VHVN tiếp xúc với nền VH Châu Âu - Là nền VH tiếng việt viết bằng chữ quốc ngữ - T. giả: T. Đà; HN Phách; HB Chánhã Từ ... NT to lớn đóng vai trò quan trọng trong nền VH dân tộc. - Trí tởng tợng( thần thoại) - Xây dựng nhân vật thần kỳ( cổ tích) - Tạo tiếng cời. 10 Giáo án ngữ văn 10 chơng trình CHUẩN GV: Lê ... văn học Việt Nam: - Nhân vật giao tiếp: Ngời viết sách, h/s toàn quốc. độ tuổi từ 1 5- 65. Giáo s, Tiến sĩ, đến h/s lớp 10 THPT. - Hoàn cảnh giao tiếp: Có tổ chức giáo dục, chơng 6 Giáo án...
  • 18
  • 716
  • 9
Giáo án Ngữ Văn 10-theo chuẩn KTKN- Trọn bộ

Giáo án Ngữ Văn 10-theo chuẩn KTKN- Trọn bộ

... .13 GIÁO ÁN MÔN : NGỮ VĂN 10- BAN CƠ BẢN , Năm học :2010- 2011? Con ngêi ViÖt Nam víi quốc gia dân tộc đợc phản ánh nh thế nào trong văn học.- Yê nớc: yêu quê hơng, tự hào về truyền thống văn ... đà phát triển song song cùng văn học viết, làm cho nền văn học Việt nam trở nên phong GV: NGUYN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .7 GIÁO ÁN MÔN : NGỮ VĂN 10- BAN CƠ BẢN , Nm hc :2010- ... tiếp: + Hoà hay đánh -> vấn đề hệ trọng còn hay mất của quốc gia dân tộc, mạng sống con ngêi. GV: NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .4 GIÁO ÁN MÔN : NGỮ VĂN 10- BAN CƠ BẢN...
  • 164
  • 808
  • 5
Học tốt ngữ văn 10 chương trình chuẩn trọn bộ

Học tốt ngữ văn 10 chương trình chuẩn trọn bộ

... vực văn học. Đề tài là những nét "Tổng quan văn học Việt Nam".Nội dung giao tiếp trên gồm những vấn đề cơ bản là:- Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam ;- Tiến trình lịch sử văn ... từ ngữ - Văn bản (2) dùng các từ ngữ thông thờng, giàu hình ảnh và liên tởng nghệ thuật.- Văn bản (3) dùng nhiều từ ngữ chính trị xà hội.- Các văn bản trong SGK dùng nhiều từ ngữ, thuật ngữ ... đánh giá các hiện tợng văn học và kĩ năng tạo lập văn bản (xét từ phía ngời nghe, ngời tiếp nhận).e) Văn bản sử dụng rất nhiều các thuật ngữ chuyên ngành văn học. Câu văn phức tạp, nhiều thành...
  • 110
  • 2,722
  • 19
Ngữ văn 10 bộ chuẩn

Ngữ văn 10 bộ chuẩn

... Kiều.v.v+ Chữ Quốc ngữ: Tuyên ngôn độc lậpv.vCâu 6: Tổng hợp những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt.Về ngữ âm vàchữ viếtVề từ ngữ Về ngữ pháp Về phongcách ngôn ngữ * Cần phátâm theo chuẩn * Cần viếtđúng ... ngôn ngữ nói cũng có thể dùng nét mặt, cử chỉ điệu bộ làm phơng tiện bổ trợ.* Từ ngữ đợc sửdụng khá đa dạng, có những lớp từ mang tính khẩu ngữ, địa phơng, tiếnglóng, biệt ngữ ... các p.tiện ngôn ngữ, còn ngời nghe phải tiếp nhận, lĩnh hội kịp thời, ít có đk suy ngẫm.Ngôn ngữ nói rất đadạng về ngữ điệu. Ngữ điệu là yếu tố quan trọng góp phần bộc lộ và bổ sung...
  • 5
  • 450
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: học tốt ngữ văn 10 ct chuẩn tập 2hồi trống cổ thành tam quốc diễn nghĩa bài giảng chuẩn ngữ văn 10tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 10giáo án ngữ văn 10 nâng cao trọn bộgiáo án ngữ văn 10 trọn bộgiáo án ngữ văn 10 cơ bản trọn bộgiáo án ngữ văn 10 chuẩngiáo án ngữ văn 10 trọn bộbộ đề olympic ngữ văn 10 và 11 có đáp ángiao an tu chon ngu van 10 tron bogiáo án ngữ văn 10 cơ bản theo chuẩnke hoach bo mon ngu van 8 theo chuangiáo án điện tử ngữ văn 10 trọn bộgiáo án ngữ văn 10 trọn bộ cơ bảngiáo án ngữ văn 10 tập 2 chương trình chuẩnNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ