ứng dụng cntt trong dạy học ở trường phổ thông việt nam

Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

... Đơn vị: Trờng THCS Đồng Hớng 7 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS - đề nghị phòng giáo dục tổ chức các chuyên đề về sử dụng CNTT trong giảng dạy cho mọi ... Đơn vị: Trờng THCS Đồng Hớng 4 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS dụng, kết hợp tốt các phơng tiện kỹ thuật dạy...
Ngày tải lên : 08/04/2013, 21:04
  • 12
  • 1.3K
  • 6
Hoạt động nhóm trong dạy học ở trường phổ thông

Hoạt động nhóm trong dạy học ở trường phổ thông

... Số 14 năm 2008 111 HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trịnh Văn Biều 1 1. Khái niệ m Hoạt động nhóm là một hình thức dạ y họ c trong đó h ọc sinh không làm việc ... theo thời gian hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm tức thời (2 -3 phút) - Ho ạt động nhóm trong thời gian ngắn (khoảng 1 0- 20 phút) - Ho ạt động nhóm trong c...
Ngày tải lên : 01/11/2014, 20:00
  • 5
  • 440
  • 2
Ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ văn ở THCS

Ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ văn ở THCS

... đạt. Trong xu thế dạy học ngày nay, thực hiện dạy học ngữ văn theo phương pháp hiện đại, người ta nghĩ ngay đến việc ứng dụng công nghệ dạy học. Hiểu một cách tổng quát, công nghệ dạy học là ... số học sinh học văn cầm chừng để kiểm tra thi cử, chưa có hứng thú thật sự với văn học. b) Khách quan Bộ môn Ngữ văn là môn học về ngôn từ, rất ít sử...
Ngày tải lên : 04/11/2014, 18:01
  • 24
  • 2.4K
  • 5
SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn ở trường thcs

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn ở trường thcs

... trong dạy - học tiết giảng văn ở trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 2 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy – học tiết giảng văn góp phần thể hiện đồ dùng dạy ... pháp dạy học Kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học tiết giảng văn ở trường THCS GV : Lê Th...
Ngày tải lên : 25/12/2014, 15:01
  • 20
  • 1.9K
  • 0
ứng dụng cntt trong dạy học và quản lý ở trường thcs

ứng dụng cntt trong dạy học và quản lý ở trường thcs

... của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học ở trường THCS 13. + Đầu tư và xây dựng những điều kiện để ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học ở trường THCS + ... vụ ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học ở trường THCS 15. + Tổ chức thực hiện và quản lý chỉ đạo việc ứ...
Ngày tải lên : 23/01/2015, 21:20
  • 14
  • 1.5K
  • 2
thực trạng ứng dụng cntt vào dạy học ở trường thpt hai bà trưng, tp huế, tỉnh tt huế

thực trạng ứng dụng cntt vào dạy học ở trường thpt hai bà trưng, tp huế, tỉnh tt huế

... 2 THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG, TP HUẾ, TỈNH TT HUẾ 2.1. Một vài nét về trường THPT Hai Bà Trưng, TP Huế, tỉnh TT Huế Trường THPT Hai Bà Trưng, TP Huế, tỉnh ... TNTP Hồ Chí Minh liên tục đạt danh hiệu Vững mạnh, Trung ương Đoàn và Hội đồng Đội Trung ương tặng bằng khen. 2.2. Thực trạng ứng dụng C...
Ngày tải lên : 04/02/2015, 21:57
  • 66
  • 2.2K
  • 8
NÂNG CAO HỨNG THÚ TRONG HỌC TẬP Ở HS BẰNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Ở LỚP 1.DOC

NÂNG CAO HỨNG THÚ TRONG HỌC TẬP Ở HS BẰNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Ở LỚP 1.DOC

... nâng cao kết quả học tập cho học sinh toàn trường. IV/.Đề xuất,kiến nghị: Trên đây là một số biện pháp tôi đề ra và đã thực hiện để giúp học sinh lớp Một nâng cao hứng thú và kết quả học tập ... các em học sinh trung bình và yếu. - Dần dần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh. - Bài học sẽ gây nhiều hứng thú, học sinh hiểu được ngôn ngữ...
Ngày tải lên : 13/04/2015, 22:26
  • 11
  • 333
  • 0
tiểu luận Thực trạng ứng dụng CNTT vào dạy học ở trường THPT Hai Bà Trưng, TP Huế, tỉnh TT Huế”

tiểu luận Thực trạng ứng dụng CNTT vào dạy học ở trường THPT Hai Bà Trưng, TP Huế, tỉnh TT Huế”

... ngành học MN thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa Toàn thành phố hiện nay có 50 trường trong đó có: 4 NT (công lập), 29 trường MG (CL: 3 trường, DL: 23 trường, TT: 3 trường) , 18 trường MN (CL: 7 trường, ... thành HĐ dạy – học trong đó: người học có chức năng lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo; người dạy có chức năng tổ chức, điều khiển hoạt động học của học sinh. 1...
Ngày tải lên : 18/04/2015, 10:19
  • 24
  • 668
  • 0
SỬ DỤNG DI SẢN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG DI SẢN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... SỬ DỤNG DI SẢN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. II. 2. Các hình thức tổ chức dạy học với di sản Các hình thức sử dụng di sản trong dạy học một số bộ môn ở trường phổ ... trường phổ thông. 2.1. Khai thác, sử dụng tài liệu về di sản để tiến hành bài học ở trường phổ thông Bài học có một vị trí đặc biệt qu...
Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS

Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS

... NGỌC HIẾU Tài liệu TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THCS HÀ NỘI, THÁNG 11/2007 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS LỜI GIỚI THIỆU ự ... giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 2 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC 1. Tổng qua...
Ngày tải lên : 03/07/2015, 06:00
  • 90
  • 488
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: