GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 BÀI CHIỀU TỐI

... đoạn -6 câu đầu:Đối thoại giữa Ông Quán và Vân Tiên -Còn lại:Lời ông Quán bàn về lẽ ghét thương 4.Tìm hiểu văn bản: a.Ông Quán bàn về lẽ ghét: *Câu 1-8: -Ông Quán:+Làu thông kinh sử,trải đời,tính ... văn: -Để lại một số lượng thơ văn rất lớn bằng chữ Hán -Thơ văn ông bộc lộ thái độ phê phán mạnh mẽ chế độ phong kiến trì trệ bảo thủ và chứa đựng tư tưởng khai sáng có tính chất tự phá...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... tắc, thất bại. *So sánh với con đờng gian khó trong thơ HCM: Trùng san chi ngoại hữu trùng san / Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 21 nhiều hơn. III.Củng ... về tinh thân của thanh niên ngày nay: cắt nghĩa, Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 33 biết nguyên nhân của tâm trạng buồn tủi, nguyên nhân đó...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... trước hoặc đi sau một yếu tố ngôn ngữ nào đó. Văn cảnh có ỏ dạng ngôn ngữ viết và dạng ngôn ngữ nói, cả ở văn bản đơn thoại và văn bản đối thoại. III/ VAI TRÒ CỦA NGỮ CẢNH: Ngữ cảnh đóng vai ... mang đến cho phố huyện một thế giới khác, thế giới với ánh sáng xa lạ của thế giới thị thành cho dù ánh sáng ấy chỉ thoáng vụt qua trong giây lát cũng đủ để đem lại cho họ mộ...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... Tiết 48: MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN A.M Ụ C TIÊU BÀI HỌC : Giúp học sinh - Nhận biết được loại và thể trong văn học - Hiểu biết khái quát đặc điểm của một số thể loại văn học :thơ ... đọc văn B.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH : - Giáo viên nêu câu hỏi:gợi mở,mở rộng ,nâng cao vấn đề - Học sinh thảo luận và trả lời các câu hỏi C.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN : - Sách giáo khoa ng...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... về một số tác gia và mọt số tác phâm văn học trung đại trong sách giáo khoa ngữ văn 11 nâng cao - Hệ thống hoá những tri thức ấy trên hai bình diện lịch sử văn học và thể loại. Nội dung-phơng ... nghệ thuật của bài văn tế. Nội dung- phơng pháp Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm? Hiểu biết của em về văn tế? Nêu chủ đề tác phẩm? Câu văn mở đầu có gì đặc biệt? Qua câu vă...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... quá khứ -> hiện tại Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: TUẦN 25 Tiết: 98 Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao 23’ HĐ2: - Hướng dẫn ... VOI - Đối tượng, nội dung: Bàn về một truyện ngụ ngôn-truyện Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao TUẦN 25 Tiết: 97 (ĐỌC VĂN) Ngày soạn: 2/3/2008 Ngày dạy:...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... ngôn ngữ chính luận IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng ... đầu tác giả phê phán hiện tượng học đòi Tây hóa của một bộ phận người Việt Nam ta Câu 2: Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao Giáo án Ng...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... kết hợp nhất định. - Các từ. - Các ngữ cố định (thành ngữ, quán ngữ) . 2. Các quy tắc và phơng thức chung trong việc cấu tạo và sử dụng các đơn vị ngôn ngữ. VD một số quy tắc hoặc phơng thức ... giảng: Tiết 5 Làm văn ôn tập những vấn đề về văn bản và tạo lập văn bản ( Tiết 1) A. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: - - - B. Phơng tiện thực hiện: - SGK,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... thể. - Rèn luyện và củng cố cách đọc hiểu, phân tích một văn bản văn học trung đại. B. Phơng tiện thực hiện. - SGK, SGV ngữ văn 11. - Giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập. C. Cách thức tiến hành. - ... trong khuôn khổ xà hội phong kiến chuyên chế. - Giáo dục phong cách sống, ý thức sống cao đẹp. B. Phơng tiện thực hiện. - SGK, SGV Ngữ văn 11 - Giáo án. C. Cách thức t...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... lan ra Bắc bộ. * Văn học: - Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần. - Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh, văn học trung đại ... văn học phong phú, đa dạng. - Ngôn ngữ văn học trưởng thành vượt bậc, đặc biệt là ngôn ngữ dân tộc. - Các loại hình văn học nở rộ và đều đạt đỉnh cao. 4. Văn học Việt Na...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... giảng dạy: Phát vấn - Đàm thoại- Định hớng . C. Chuẩn bị giáo cụ: ã Giáo viên : SGK, giáo án, tài liệu tham khảo. ã Học sinh : SGK, vở soạn văn . D. Tiến trình bài dạy: I. ổn định lớp - kiểm tra ... lớn đến văn học Mĩ thế kỉ 20. 2. Sự nghiệp sáng tác: *Những tác phẩm tiêu biểu: - Cuộc phiêu lu của Tomxoyơ. -Những cuộc phiêu lu của Hacphin. Và 1 số tác phẩm khác *Văn phong:Sử d...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 05/01/2015, 07:58

... đắm , tài hoa. - Hành văn hướng nội , súc tích ,mê đắm , ti hoa. ã Phong cỏch ngh thut B.Tỏc phẩm : Ai đã đặt tên cho dòng sông ? B.Tác phẩm : Ai đã đặt tên cho dòng sông ? I. Tìm hiểu ... Phát hiện độc đáo này cho thấy điều gì gì khác biệt? Phát hiện độc đáo này cho thấy điều gì trong tình cảm của tác giả với dòng sông? trong tình cảm của tác giả v...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:36