skkn hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng atla

... của học sinh trong học tập. Đó là lý do giúp tôi chọn đề tài “ Khai thác nội dung kênh hình trong SGK môn lịch sử 2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Thực hiện giải pháp: “ Khai thác nội dung kênh hình trong ... nghiên cứu -Phương pháp đọc tà liệu -Phương pháp quan sát -Phương pháp điều tra tìm hiểu đối tượng học sinh III.ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI -...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... bài toán hình học phẳng nào đó. Tuy nhiên khi giải các bài toán hình học toạ độ học sinh thường không chú trọng đến bản chất hình học của bài toán ấy, một phần vì học sinh ngại hình học phẳng ... khai thác các tính chất hình học phẳng để định hướng tìm lời giải bài toán hình học toạ độ và xem việc chỉ ra bản chất h...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:39

... môn học. Vậy làm thế nào để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử? Có rất nhiều biện pháp, ví như: Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan; phương pháp hướng dẫn học sinh ... hiện tượng lịch sử nào đều xuất hiện trong hoàn cảnh lịch sử nhất định, đều có nguyên nhân phát sinh của nó. Đây cũng là một đặc điểm tư duy của lịch sử cần h...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:22

... giúp học sinh lớp 12 có một phương pháp hữu ích để giải bài tập, đặc biệt một số dạng bài tập khó của chương “ Dao động cơ ” nên tôi đã chọn đề tài : “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp ... này không chỉ dùng để giải nhanh một số dạng bài tập khó của chương “ Dao động cơ ” mà nó còn được sử dụng để...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 06:27

... điển - Sinh học 12 nâng cao ” Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên 2 Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao - Học sinh nhiệt ... Hưng Yên 15 Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:55

... bản đồ vừa là một phương tiện trực quan, vừa là nguần tri thức quan trọng của việc dạy học địa lí và sử dụng bản đồ là phương pháp đặc trưng trong dạy học địa lí. Hệ thống bản đồ trong dạy học địa ... bản đồ, tranh ảnh Trong đề tài này, bằng kinh nghiệm bản thân giảng dạy tôi đã đưa ra một số phương pháp hướng dẫn học sinh sử...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:22

... hớng dẫn học sinh khai thác sử dụng đồ dùng dạy học trong một giờ học môn Địa lí 8 phơng pháp dạy của thầy giáo viên hớng dẫn Hs vận dụng kĩ năng khai thác bản đồ và kết hợp với kiến thức địa ... Sau một năm nghiên cứu và tiến hành áp dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh khai thác sử dụng đồ dùng dạy học trong...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 21:01

... quát mở rộng cho từng phần kiến thức, đi sâu nghiên cứu, tìm tòi khai thác và hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng linh hoạt từng phần kiến thức cơ bản đó áp dụng vào giải các dạng toán. Trên ... với phương trình bậc hai đủ thì sử dụng công thức nghiệm tổng quát và công thức nghiệm rút gọn. - Đối với phương trình bậc 2 khuyết b, c ta không sử dụng...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

... thể về khai thác sử dụng Atlat. Khi hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat, giáo viên cần đưa ra các loại câu hỏi từ dễ đến khó để học sinh làm quen dần và hình thành được các kĩ năng sử dụng Atlat ... chung để sử dụng và khai thác Atlat. Để giúp học sinh nhanh chóng sử dụng được Atlat vào việc học bài, trả lời các câu hỏi và làm các bài tập địa lí,...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:12

... NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC SỬ DỤNG ATLAT TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ A. PHẦN MỞ ĐẦU. I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Xuất phát từ thực tế giảng dạy địa lí lớp 12, đặc biệt là việc hướng dẫn học sinh ... thức chung để sử dụng và khai thác Atlat. Để giúp học sinh nhanh chóng sử dụng được Atlat vào việc học bài, trả lời các câu hỏi và làm các bài tập địa...

Ngày tải lên: 26/12/2014, 09:48

... cho học sinh đây là dạng toán nào 9 (Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó, Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó). Từ đó học sinh hình thành cho mình thói quen xác định dạng toán ... nghiệm 11 Bài soạn: " ;Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:39

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC SỬ DỤNGATLAT TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ A. PHẦN MỞ ĐẦU. I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Xuất phát từ thực tế giảng dạy địa lí lớp 12, đặc biệt là việc hướng dẫn ... kiến thức và kĩ năng cần thiết để hướng dẫn học sinh biết sử dụng và khai thác Atlat, đây là những vấn đề xin được đề cập trong sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 21:00

... bài toán khai thác điều kiện về tỉ số trong bài toán Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chúng. d) Các bài toán khai thác điều kiện về tổng (hiệu) và tỉ số trong bài toán Tìm hai số ... Các bài toán áp dụng trực tiếp Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chúng. b) Các bài toán k...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 06:23

... TÀI: "HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC CÓ HIỆU QUẢ BÀI TOÁN VỀ BA ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC" PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Học toán gắn liền với hoạt động giải toán. Thông qua việc hướng dẫn học sinh giải ... Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả bài toán về ba đường cao trong tam giác để củng cố và nâng cao kiến thức chương III, H...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 14:09

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC SỬ DỤNG ATLAT TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ A. PHẦN MỞ ĐẦU. I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Xuất phát từ thực tế giảng dạy địa lí lớp 12, đặc biệt là việc hướng ... kĩ năng khai thác tốt các kiến thức địa lí từ Atlat địa lí Việt Nam: + Học sinh thấy được nguồn tri thức chứa đựng trong Atlat, khả năng khai thác các...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 14:07