0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN ... trình dạy học, người GV hóa học cần 11 vấn đề - ơrixtic (dạy học đặt và giải quyết vấn đề), dạy học chương trình hóa, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với ... về bài tập bài toán hóa học Trong thực tiễn dạy học cũng như trong các tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bài tập , bài tập hóa học được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa...
  • 173
  • 4,699
  • 5
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

... sinh giải bài tập là việc làm hết sức cần thiết . Vì vậy Tôi chọn và đúc rút cho mình kinhnghiệm “ Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở ” . Từ việc hướng dẫn, giải & làm bài ... 2Ω ta phương trình : 15.R3MABDNR1R2AC II/ Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở Chuyên đề 1 :“ Biến trở được mắc nối tiếp với phụ tải ” VD 1: ( Bài 2 sgk ... tập nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & học sinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài học kinh nghiệm khi giải loại mạch điện biến trở . Và thông qua đó giúp học sinh...
  • 18
  • 24,615
  • 27
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

... cứu.Trang 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập về hiệu suất :Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá 9 có bài tập Từ ... Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPhân tích: Trong giảng dạy bài tập hoá học nếu giáo viên chú ý hướng dẫn hc sinh thao tác ... gam Trang 6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc các khái niệm đã học, mở rộng,...
  • 9
  • 3,722
  • 62
Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

... đọc kỹ đề bài. Vẽ hình ra giấy nháp nếu cần R1 I R2 ã U ãTrang 7 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: ... học 2006 – 2007.PHẦN II: NỘI DUNG.Trang 1 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Đây là GPHI về việc hướng dẫn học sinh THCS giải bài tập định lượng ... luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật ở cấpTHCS là một vấn đề làm cho nhiều học sinh cảm thấy sợ, đặc biệt là các bài tập định lượng của lớp 9.+Về mặt thực tiễn: Đối với môn Vật...
  • 11
  • 2,348
  • 9
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông

Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông

... nghiệm khách quan môn hoá học trường trung học phổ thông .2. Mục đích nghiên cứu- Phân tích sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan ... bài tập này trong dạy học hoá học trường trung học phổ thông. 4. Giả thuyết khoa học Nếu phân tích sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách ... biện pháp khắc phục.Việc phân tích sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm trong quá trình dạy học trường trung học phổ thông là việc làm hết sức...
  • 98
  • 1,354
  • 5
Hướng dẫn học sinh “Giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều”

Hướng dẫn học sinh “Giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều”

... cùng phong phú về chuyển động (chuyển động đều, chuyển động biến đổi đều, chuyển đông không đều, rơi tự do ). Song “Giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều” không hề đơn ... học sinh sẽ được phát triển một cách toàn diện. Hướng dẫn học sinh “Giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều” là đề tài không đơn giản. Song với mục tiêu trên tôi hi vọng ... hai.- Chuyên đề 2: Tính vận tốc trung bình trong chuyển động không đều. Trong thực tế chuyển động của một động tử khó có thể là chuyển động đều. Mà phần lớn là chuyển động không đều vì vậy để khắc...
  • 16
  • 25,097
  • 27
hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

... Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng Vật lý THPT – Cao Thị Thiện – THPT Cẩm Thủy 3 – Cẩm thủy2 (đối với câu b cần hướng dẫn học sinh phân tích để đường truyền ... cho học sinh cách trình bày bài giải đặc trưng của phần kiến thứcđó.Sau đây tôi nêu những suy nghĩ của cá nhân tôi trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập về vẽ đường truyền của ánh sáng (Phần ... Tia sáng: đường truyền của ánh sáng Ký hiệu: Vẽ đường truyền của ánh sáng trên có mũi tên chỉ chiều truyền ánh sáng. 5/ Chùm sáng: tập hợp nhiều tia sáng. Có 3 loại chùm sáng: - Chùm sáng...
  • 19
  • 5,982
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11: Hướng dẫn học sinh giải bài tập về điện

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11: Hướng dẫn học sinh giải bài tập về điện

... IR1  Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập điện HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀI TẬP ĐIỆNA- PHẦN MỞ ĐẦU.I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Trong chương trình vật 9, phần điện học, nhất ... giúp học sinh nắm vững phương pháp giải một bài tập điện, trong năm học này tôi đã kết hợp với tổ chuyên môn tổ chức cho học sinh học chuyên đề Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập điện ... nội dung, hướng dẫn học sinh:  Trình tự giải một bài tập vật lí.  Hai phương pháp suy luận để giải các bài tập vật lí.  áp dụng phương pháp giải bài tập vật lí vào một số bài tập cơ bản....
  • 27
  • 4,926
  • 9
hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hạt nhân nguyên tử

hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hạt nhân nguyên tử

... bản giải các bài toán trong các đề thi thuộc phần “ Vật lý nguyên tử hạt nhân Tôi chọn đề tài: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP VỀ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” Trong đề tài này tôi tóm tắt lại phần ... lào Cai 1HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP VỀ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ ====================== PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÍ LUẬN: Thưa các bạn :Kinh nghiệm của các kì thi tuyển sinh vào các ... dạng bài tập trong chơng VII: Hạt nhân nguyên tử của chơng trình vật lý12 đợc dễ dàng và giỳp cỏc em bit cỏch giải bài tập nhm đạt kết quả cao trong cỏc kỡ thi. Sau khi hướng dẫn học sinh...
  • 26
  • 3,216
  • 6
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

... số dạng bài tập trong chơng VII: Hạt nhân nguyên tử của chơng trình vật lý12 đợc dễ dàng và giỳp cỏc em bit cỏch giải bài tập nhm đạt kết quả cao trong cỏc kỡ thi. Sau khi hng dn hc sinh ti ... phng pháp c bn gii các bài toán trong các đ thi thuc phn “ Vt lý nguyên t và ht nhân Tôi chn đ tài: “HNG DN HC SINH GII BÀI TP V HT NHÂN NGUYÊN T” Trong đ tài này ... sinh nắm vững các dạng bài tập, biết cách suy luận logic, tự tin vào bản thân khi đứng trớc một bài tập hay một hiện tợng vật lý, có cách suy nghĩ để giải thích một cách đúng đắn nhất. SKKN...
  • 26
  • 1,543
  • 1
hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

hướng dẫn học sinh giải bài tập về hạt nhân nguyên tử

... số dạng bài tập trong chơng VII: Hạt nhân nguyên tử của chơng trình vật lý12 đợc dễ dàng và giỳp cỏc em bit cỏch giải bài tập nhm đạt kết quả cao trong cỏc kỡ thi. Sau khi hng dn hc sinh ti ... phng pháp c bn gii các bài toán trong các đ thi thuc phn “ Vt lý nguyên t và ht nhân Tôi chn đ tài: “HNG DN HC SINH GII BÀI TP V HT NHÂN NGUYÊN T” Trong đ tài này ... phng pháp thi c theo hng trc nghim khỏch quan. - Vic phân loại các dạng bài tập và hớng dẫn học sinh làm tốt các dạng bài tập đà giúp cho giáo viên nắm vững mc tiêu, chơng trình từ đó nâng cao...
  • 26
  • 467
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

Xây dựng hệ thống bài tậphướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

... chọn đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Hạt nhân nguyên tử, vật 12 Trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ bồi dưỡng năng ... chƣơng Hạt nhân nguyên tử - vật 12 THPT. - Nghiên cứu phƣơng pháp giải bài tập chƣơng Hạt nhân nguyên tử - vật 12 THPT. - Lựa chọn hệ thống bài tập hƣớng dẫn hoạt động giải bài tập ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƢƠNG THỊ MINH XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - VẬT LÍ 12 TRUNG...
  • 108
  • 1,174
  • 1
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

... Hớng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở A ) T VN .1. Lý do chn ti:Trong chng trỡnh Vt lý THCS giai on 1 ( lp 6 v lp 7), vỡ kh nng tduy ca hc sinh cũn hn ch, vn ... UI I IR R R R = = + = Hc sinh gii PT (*) -> Tỡm c R1Bi giiS mi:5C..-R1ACCB16-R1+..Hớng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở Ta cú: RCB = 16 R1Vỡ ... dn:Hc sinh khai thỏc t Imin=0.9A m U khụng i => Rt max => CBv Rt=R1 + RAB= R1 + 120 ()7(lo i).R1A BMNU.CHớng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở...
  • 17
  • 579
  • 0
SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

... sáng là môi trường không cho ánh sáng truyền qua.4/ Tia sáng: đường truyền của ánh sáng Ký hiệu: Vẽ đường truyền của ánh sáng trên có mũi tên chỉ chiều truyền ánh sáng. 5/ Chùm sáng: tập ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦNVẼ ĐƯỜNG TRUYỀN ÁNH SÁNG"y1 Phần I: MỞ ĐẦUVật lý là một môn khoa học cơ bản của chương ... cho học sinh cách trình bày bài giải đặc trưng của phần kiến thức đó.y3Sau đây tôi nêu những suy nghĩ của cá nhân tôi trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập về vẽ đường truyền của ánh sáng...
  • 31
  • 1,715
  • 1
Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Vẽ đường truyền ánh sáng lớp 11

Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Vẽ đường truyền ánh sáng lớp 11

... không cho ánh sáng truyền qua.4/ Tia sáng: là đờng truyền của ánh sáng Ký hiệu: Vẽ đờng truyền của ánh sáng trên có mũi tên chỉ chiều truyền ánh sáng. 5/ Chùm sáng: tập hợp nhiều tia sáng. Có ... cho học sinh cách trình bày bài giải đặc trng của phần kiếnthức đó.Sau đây tôi nêu những suy nghĩ của cá nhân tôi trong việc hớng dẫn học sinh giải bài tập về vẽ đờng truyền của ánh sáng (Phần ... m***************************************Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải bài tập phần Vẽ đờng truyền ánh sáng Của: Vũ Xuân LậpTổ: Lý - Công nghệTrờng Trung học phổ thông TiênLữ.Hng Yên Năm 2009 Phần I: Mở đầuVật...
  • 17
  • 569
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tửhướng dẫn học sinh giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đềuphương pháp giải bài tập về hạt nhân nguyên tửhướng dẫn học sinh giải bài tập di truyềnhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9 bai 14hướng dẫn học sinh giải bài tập quang hìnhhướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng vật lýhuong dan hoc sinh lam bai tap ve ki thuat cong nghe11skkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 12 bằng phương pháp tương tựphuong phap huong dan hoc sinh giai bai tap vat lyhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lýhoạt động 2 hướng dẫn học sinh giải bài tập sgk 10 phúthướng dẫn học sinh giải bài tập thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP