một số kinh nghiệm về “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường trung học cơ sở bàu năng
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... LUẬNMÔN: QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚCĐề tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay Sinh viên : Trần Thị Huế Lớp : K50 SP SinhHÀ ... triển đội ngũ giáo viên THPT đủ về số lượng mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu góp phần tích cực thực hiện mục tiêu của sự nghiệp giáo dục:" Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực ,bồi dưỡng ... lược phát triển giáo dục tiến hành xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ nhà giáo, đảm bảo số lượng, nâng cao chất lượng, cân đối về cơ cấu đạt...
- 42
- 1,442
- 6
Một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT
... đội ngũ giáo viên 11Chơng III: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên ở Trờng THPT Kim Sơn A - Ninh Bình 13- Lập qui hoạch nhân sự 13- Sử dụng đội ngũ ... trên, tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài Một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dỡng đội ngũ giáo viên ở trờng THPT. 2. Mục đích nghiên cứu.Nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên có t cách đạo đức tốt, có năng ... rất chú ý quan tâm đến việc xây dựng, bồi dỡng để nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên của trờng. Sau đây là một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dỡng đội ngũ giáo viên mà chúng tôi đà thùc hiÖn....
- 19
- 788
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về sử dụng lựa chọn phân loại và chữa bài tập cho học sinh THCS
... đối với mỗi loại bài tập về chuyển động. Khi giải xong một bài toán, cần tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá về mình (về mức độ nhận thức, về cách giải quyết theo thiên hướng toán học hay theo ... sung kiến thức vật lý nào hay kiến thức toán học nào để có thể giải quyết tốt và thành thạo mỗi dạng bài tập. Khi chọn bài tập cũng cần cân nhắc, lựa chọn các bài tập ở nhiều mức độ khác nhau ... thị học sinh sẽ gặp khó khăn vì mức độ chính xác của đồ thị quyết định mức độ chính xác của đáp số, nên có thể chỉ thu được đáp số gần đúng. Với bài tập này chắc chắn học sinh không lựa chọn...
- 16
- 1,024
- 3
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay Học viên : L Ý THỊ HƯƠNG Đơn vị công tác : ban quản lý ktx CĐSP HÀ TÂY Lớp: BỒI ... triển kinh tế xã hội như hiện nay nhất thiết phải xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THPT đủ về số lượng mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu góp phần tích cực thực hiện mục tiêu của sự ... thị của ban bí thư trung ương đảng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong giai đoạn 2005-2010 trong đó mục tiêutổng quát nêu:" ;Xây dựng đội ngũ...
- 18
- 664
- 1
Tài liệu TIỂU LUẬN : Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay ppt
... NỘIKHOA SƯ PHẠMTIỂU LUẬNMÔN: QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚCĐề tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay Sinh viên : Trần Thị ... nghề của nhà giáo. Dưới đây là chương trình và nội dung bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT. Chương 2: Thực trạng bồi dưỡng giáo viên THPT. Mục đích bồi dưỡng: - Nâng cao ... triển kinh tế xã hội như hiện nay nhất thiết phải xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THPT đủ về số lượng mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu góp phần tích cực thực hiện mục tiêu của sự...
- 43
- 1,232
- 6
một số kinh nghiệm chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường ptdt nội trú
... Một số kinh nghiệm - Thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở Trường PTDT Nội trú A.PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong những năm trở lại ... banhành chỉ thị số : 40/2008/CT- BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực trong các trường phổthông giai đoạn 2008-2013. Mục tiêu của phong trào ... Nguyễn Thiện Nhân đã phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông và trường Mầm non giaiđoạn 2008-2013 trên cơ sở đó ngày 22 tháng 7 năm...
- 2
- 786
- 3
một số kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện tiêu chí thi đua ở trường tiểu học 2 trần văn thời.
... nhiều tài liệu và vận dụng vào thực tiễn, đã thực hiện đề tài Một số kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện Tiêu chí thi đua ở trường Tiểu học 2 Trần Văn Thời” có hiệu quả khá cao. 2. Phạm vi ... nhau, thi u niềm tin vào công tác thi đua khen thưởng của nhà trường. 3 .2. Những kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện Tiêu chí thi đua: 3 .2. 1. Xây dựng, điều chỉnh và bổ sung Tiêu chí thi đua: - ... hoàn thi n hơn.Thị trấn Trần Văn Thời, ngày 20 tháng 5 năm 20 13Xác nhận của thủ trưởng đơn vị Người thực hiện 7 MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN TIÊU CHÍ THI ĐUA Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC...
- 7
- 579
- 4
MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS
... : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌCTHÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 1. Tổng quan về " Trường học thân thiện học sinh tích cực " Trường học thân thiện là mô hình trường học do ... hungtetieu1978@gmail.comMỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀOXÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCHCỰC Ở TRƯỜNG THCS .Phần A: ĐẶT VẤN ĐỀ Nhà trường là một thiết chế trong hệ ... về phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Chúng tôi có cuộc khảo sát nhỏ về mức độ nhận thức của học sinh THCS vềcác nội dung xây dựng trường học thân thiện học sinh tích...
- 35
- 634
- 0
Một số kinh nghiệm thực hiện phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường PTDT nội trú
... và ngoài nhà trường trong việc thực hiện phong trào thi đua . 6. Phải thành lập được BCĐ xây dựng phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trong nhà trường – có ... trong nhà trường IV.RÚT RA BÀI HỌC KINH NGHIỆM : - Trong quá trình chỉ đạo phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”, bản thân tôi rút ra một số bài học nhỏ như ... em học sinh khi sống dưới mái trường Nội trú “ Trường là nhà, thầy cô là cha mẹ, bạn bè là anh em” IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN ; Qua 3 năm thực hiện phong trào thi đua “ Trường học thân thi n, học Nguyễn...
- 21
- 538
- 0
một số kinh nghiệm về “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường trung học cơ sở bàu năng
... cứu Một số biện pháp “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Trung học cơ sở Bàu Năng 4. Phạm vi nghiên cứu Vì nghiên cứu một số biện pháp “Xây dựng trường học thân thiện, học ... tài: Một số kinh nghiệm về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Trung học cơ sở Bàu Năng 2. Mục đích nghiên cứu của đề tàiBản thân nghiên cứu của đề tài: Một số kinh nghiệm ... “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Trung học cơ sở Bàu Năng 5. Phương pháp nghiên cứu2Trong quá trình nghiên cứu những biện pháp “Xây dựng Trường học thân thiện, học...
- 27
- 2,409
- 8
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường thcs
... : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂNTHIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 1. Tổng quan về " Trường học thân thiện học sinh tích cực " Trường học thân thiện là mô hình trường học do ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀOXÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS .Phần A: ĐẶT VẤN ĐỀ Nhà trường là một thiết chế trong hệ ... xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường THCS trên địa bàn Thành phó Vinh ở chương 2 , tác giả đã đề xuát 9 biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực...
- 26
- 1,524
- 3
sang kien kinh nghiem , mot so kinh nghiem ve chi dao to chuc hoat dong ngoai gio len lop o truong tieu hoc
... 1$%"#B- 2&"--7E 9V"#G&%" c""#-W?r"#AF"#?r"#b)S"- g9 -O9 -7E A/"#bS*Gt"# 1$%"#}bQ" NE9 AoI- g9 -O9 [ã"&W?"#*|y E&J&!"A/&/F+,T ... Q*YXYE"- &'"-"-9:"#"-H"1X"J)*W"/&&!" -a7JOQ )g& B- 2&"--7E c""#-W9-7?r"#"#*|zãB/F+,Q -t9-&W"9-qA&<?8F2/j-E+/(a;<.-; ... 1$%"#JKID9;"-S"(J):"J):"NE9-Nl 17"#JKI"#7&JKIDY"#-' 17"#I-u"#-9J):"A$U9[!"#Q*"#ã"B-&k)"c?"Q*[-:"#9R-&W"...
- 19
- 1,126
- 20
SKKN Một số kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện Tiêu chí thi đua ở trường Tiểu học 2 Trần Văn Thời
... kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện Tiêu chí thi đua ở trường Tiểu học 2 Trần Văn Thời có hiệu quả khá cao. 2. Phạm vi triển khai thực hiện: Đề tài này thực hiện kể từ năm học 20 12- 2013 trở ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI :"MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆNTIÊU CHÍ THI ĐUA Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 2 TRẦN VĂN THỜI"1. Sự cần thi t, mục đích của việc thực hiện: Mục ... nghiệm trong xây dựng và thực hiện Tiêu chí thi đua ở trường Tiểu học 2 Trần Văn Thời có hiệuquả khá cao.II. PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN:Đề tài này thực hiện kể từ năm học 20 12- 2013 trở đi, trong...
- 17
- 1,664
- 4
Một số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. THIỆU HÓA 1.DOC
... liệu về bản đồ lịch sử, sách giáo khoa lịch sử và các sách báo lịch sử khác.b. Việc sử dụng bản đồ. Khi đã xây dựng được bản đồ lịch sử, thì việc sử dụng bản đồ đó như thế nào trong dạy học lịch ... lịch sử, ở đề tài này, tôi đi sâu, đề cập đến vấn đề “ Xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông ”.3. Các giải pháp thực hiện đề tài.a. Về xây dựng bản đồ. Bản đồ lịch ... giáo dục và thẩm mỹ. Trong quá trình xây dựng bản đồ lịch sử và quá trình thực tế giảng dạy, chúng ta có thể xây dựng bản đồ ở 3 dạng đó là: + Xây dựng bản đồ lịch sử trên giấy (Bản đồ treo...
- 18
- 1,011
- 1
Từ khóa: một số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôngthuc trang va bai hoc kinh nghiem ve xay dung mo hinh co quan canh tranh chong ban pha gia va tu ve cua mot so nuoc va thuc tien o vnsach sang kien kinh nghiem ve xay dung tap the lop doan ket vung manhbài học kinh nghiệm về xây dựng thể chế từ các quốc gia đông á 1bài học kinh nghiệm về xây dựng thể chế từ các quốc gia đông á 2một vài kinh nghiệm giảng dạy chương i ii của phần ii sinh vật và môi trường trong sinh học 9 theo phương pháp sử dụng sơ đồskkn một vài kinh nghiệm về chỉ đạo tổ chức hoạt động gd ngoài giờ lên lớp tại trường thpt số 1 bắc hàskkn một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bảnmột số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bảnmột số kinh nghiệm về ứng dụng đường tròn lượng giác để giải bài tập vật lýmột số giải pháp quản lý công tác xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc giasáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường mầm nonhỗ trợ tham gia vào các cuộc họp chuyên đề hội thảo có liên quan để chia sẻ kinh nghiệm về áp dụng hệ thống quản lý môi trườngnghiệm về xây dựng chiến lược kinh doanhtăng cường tổng kết kinh nghiệm và xây dựng khung lý luận về quy hoạch phát triển kinh tế xã hội phù hợp với xu thế chung trên thế giớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ