skkn gợi động cơ cho học sinh trong việc dạy học chương trình con

... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học ... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . bộ môn l...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... Chơng 2 Phát hiện và bồi dỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc thpt Việc xác định các năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh ... sở lí luận và thực tiễn Chơng 2: Phát hiện và bồi dỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... SỐ 2(25).2008 101 VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN "LÍ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÍ" NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CHO SINH VIÊN SƯ ... SV sư phạm sau khi ra trường thực hiện nhiệm vụ dạy học ở phổ thông. 2. Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần " ;Lí...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:59

... VĨNH LỘC  SÁNG KIẾN KINH NGHIM PHáT HUY TíNH TíCH CựC CủA HọC SINH TRONG TIếT DạY HọC BàI CấU TRúC LặP TIN HọC 11 Ngi thc hiện: Đỗ Thị Thu Hiền Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Tin học THANH ... duy bài học. Trong chuyên đề này, tôi không trình bày sâu kiến thức hay bài tập về cấu trúc lặp for - do mà xây dựng bài giảng cho tiết...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37

... Đức Chính 14 Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7 học. Đối với học sinh lớp 7 tôi luôn phát huy tối đa tính tích cực học và sáng tạo của học sinh nhằm rèn luyện ... nhóm tích cực ( đan xen các đối tượng học sinh trong Trần Thị Hằng THCS Đức Chính 6 Phát huy tính tích cực của...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:30

... SKKN: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử ở THCS PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH ... N G H I 9 SKKN: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:17

... nó phát huy được tính tích cực của học sinh. IV. CƠ SỞ THỰC TIỄN. Người thực hiên: Đoàn Th Bỡnh, Ngụ Th Mai 6 Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học ... “Sai” mà phải sử dụng câu hỏi phát huy Người thực hiên: Đoàn Thị Bình, Ngô Thị Mai 18 Sö dụng hệ thống câu hỏi để p...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09

... ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “GỢI ĐỘNG CƠ CHO HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH CON Họ tên: Nguyễn Thị Thu Tổ: Toán – Lí – KTCN - Tin Bát Xát, tháng ... sạch. Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh chưa có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các ngôn ngữ lập trình, vì vậy rất kh...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 15:00

... ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “GỢI ĐỘNG CƠ CHO HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH CON Họ tên: Nguyễn Thị Thu Tổ: Toán – Lí – KTCN - Tin Bát Xát, tháng ... sạch. Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh chưa có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các ngôn ngữ lập trình, vì vậy rất...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 15:35

... của SKKN là: Gợi động cơ cho việc hình thành định lý và định hướng giải một số bài tập ở chương II, III. Hình học lớp 11 . 2. NỘI DUNG 2 2. 1. Cơ sở lí luận Gợi động cơ không phải chỉ là việc ... MỞ ĐẦU 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GỢI ĐỘNG CƠ CHO VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊNH LÝ VÀ ĐỊNH HƯỚN...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:12

... trong 3 chương: Chương 1: Hoạt động của học sinh trong học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông. Chương 2: Tổ chức hoạt động của học sinh trong khi dạy học khảo sát hàm số ở lớp 12 trường ... cứu của luận văn là: Tổ chức hoạt động của học sinh trong khi dạy học khảo sát hàm số ở lớp 1...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:43

... : Trờng THCS Chu Mnh Trinh. 15 Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . quan đến lịch sử và cách giảng dạy bộ môn lịch sử, đặc biệt ... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử các lớ...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 19:52

... Tổ chức một số trò chơi trong các môn học ở lớp 4 giúp học sinh hứng thú học tập TỔ CHỨC MỘT SỐ TRỊ CHƠI TRONG CÁC MƠN HỌC Ở LỚP 4 GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: ... Tổ chức các trò chơi học tập . GV thực hiện: Hoàng Thò Quyết Trang 1 Tổ chức một số trò chơi trong các môn học ở lớp 4 giúp...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 09:33

... Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7 ====================================================== PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC NGỮ VĂN 7 I. ... Chính 9 Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7 ================================================...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:19

... sử dụng bài tập tình huống -tình huống có vấn đề trong giảng dạy môn GDCD, bản thân tôi đã đúc kết thành đề tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG, NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG GIẢNG ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUỲ HỢP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN – KINH NGHIỆM: “SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG, NĂNG LỰC HỌC SINH...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:54