skkn phương pháp giảng dạy reading đạt hiệu quả
SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm
... đổi trong phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I".Phần I. Đặt vấn đề Tin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạy học ở bậc học THPT chính thức từ năm học 2006-2007. So ... trớc để làm bài tập này. sau khi gọi 2 học sinh lên bảng ta có kết quảa) 5 10 -> ;101 2 b) 12 10 -> 1100 2c) 15 10 ->11112 d) 272-> 1101 12Sau đó cho học sinh làm bài tập c. Học ... tự tìm tòi, sáng tạo những phơng pháp dạy học mới sao cho hiệu quả nhất. Sau 3 năm giảng dạy tin học khối 10, tôi có tích lũy đợc một số phơng pháp dạy học, xin chia sẻ cùng các thầy cô giáo.Phần...
- 11
- 1,432
- 10
skkn Phương pháp giảng dạy tỷ lệ thức và dãy số bằng nhau toán học lớp 7
... Tài24 Ph ơng pháp giảng dạy tỉ lệ thức và dÃy tỉ số bằng nhau trong đại số 7 S hc sinh khối 7 và khối 8 tỉ lệ với 1 và 3 ; số học sinh khối 8 và khố 9 tỉ lệ với 4 và 5. Tính số học sinh của ... ơng pháp giảng dạy tỉ lệ thức và dÃy tỉ số bằng nhau trong đại số 7 Bi tp 2:Ba lớp 7A,7B,7C cùng tham gia lao động trồng cây ,số cây mỗi lớp trồng được tỉ lệ với các số 2;4;5 và 2 lần số cây ... ơng pháp giảng dạy tỉ lệ thức và dÃy tỉ số bằng nhau trong đại số 7 Bản thân tôi sau khi nghiên cứu xong đề tài này đà thấy mình hiểu sâu sắc hơn về tỷ lệ thức và dÃy tỷ số bằng nhau. Tôi giảng...
- 25
- 1,040
- 2
skkn Phương pháp giảng dạy các mạch điện tử cơ bản
... cứu đưa ra phương pháp giảng dạy theo tinh thần đổi mới dựa trên sự đúc rút kinh nghiệm giảng dạy qua nhiều năm. Các tiết dạy phần các mạch điện tử cơ bản tôi đã áp dụng giảng dạy tại lớp ... thuật điện tử là ngành kỹ thuật ứng dụng những quy luật tơng tác giữa các hạt điện tử ( êlêctron) với các trờng điện từ và các chất, quy luật của dòng điện tử trong mạch điện để chế tạo các thiết ... thuật điện tử để nghiên cứu, viết đề tài SKKN về phơng pháp giảng dạy mt s mạch điện tử cơ bản với hy vọng tổng kết, khái quát được phương pháp giảng dạy nội dung KTĐT lớp 12 đạt hiệu quả cao,...
- 27
- 783
- 4
skkn phương pháp giảng dạy chuyên đề hoán vị gen và một số bài tập tổng hợp
... tập liên quan đến hoán vị gen, bài tập tổng hợp. Đối với học sinh giỏi, yêu cầu giải được các bài tập ở mức cao hơn. Vì vậy,chúng tôi lựa chọn đề tài “ Phương pháp giảng dạy chuyên đề hoán vị ... -Khoảng cách giữa gen giữa gen C và gen A là:8 cM -Khoảng cách giữa gen giữa gen C và gen B là: 17cMII. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP TỔNG HỢPTrên thực tế, trong các đề thi đại học và học sinh ... ĐÀO TẠO HƯNG YÊNTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ HOÁN VỊ GEN VÀ MỘT SỐ BÀI TẬP TỔNG HỢPMôn: Sinh họcTác giả: Nguyễn Văn BìnhGiáo...
- 33
- 1,124
- 1
SKKN phương pháp giảng dạy phần cơ học trong môn vật lý lớp 6
... Đạo8 SKKN: phương pháp giảng dạy phần " ;Cơ học& quot; trong môn Vật lý lớp 6 I - PHẦN MỞ ĐẦU1. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẦN "CƠ HỌC" CỦAVẬT LÝ 6. Để cho việc giảng dạy ... phương pháp giảng dạy vật lý nói chung và phương pháp giảng dạy phần " Cơ học& quot; nói riêng.Trước đây học sinh được học vật lý từ lớp 7 nhưng bây giờ học sinh được học vật lý từ lớp 6 ... pháp giảng dạy phần " ;Cơ học& quot; của môn Vật lý 6. Nhằm đưa ra những giải pháp tốt để học sinh khối 6 có khả năng tiếp thi môn Vật lý nói chung và phần " ;Cơ học& quot; của môn Vật lý 6...
- 17
- 2,528
- 9
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy PHẦN SINH THÁI học
... góp phần cho sự tồn tại và phát triển chung của sinh giới.* Khi giảng dạy phần sinh thái học cần phải thực hiện qua các bước sau :- Bước 1: Khai tâm cho học sinh hiểu được sinh thái học là ... trong học tập,nếu được hướng dẫn tốt .Phần lớn học sinh đã làm quen với những tri thức về sinh thái trong các chương trình của môn sinh học và địa lí có định hướng cho học sinh dễ nhớ.* Học sinh ... điểm của từng lớp và từng tiết dạy trong phần sinh thái học. 1.3. Phương pháp sử dụng và phương tiện trợ giảng: * Phương pháp sử dụng: Sử lý tình huống Phiếu học tập Vấn đáp tìm tòi Trực...
- 11
- 1,303
- 3
skkn phương pháp giảng dạy thể dục thể thao
... riêng. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY THỂ DỤC THỂ THAO: 1. Phương pháp giảng giải và làm mẫu:Trong quá trình GDTC phương pháp giảng giải và làm mẫu là phương pháp cơ bản, nhằm giáo dục và bồi dưỡng ... về phương pháp giảng dạy nói riêng và các phương pháp sư phạm và giáo dục nói chung.Bên cạnh việc sử dụng các phương pháp giảng dạy chung như: Phương pháp sử dụng lời nói, trực quan trong giảng ... yêu cầu thể lực và tình trạng thi đấu thể thao của học sinh. Khi thực hiện các bài tập kỹ thuật hoặc giảng dạy các động tác thể dục thể thao, giáo viên có thể sử dụng các phương pháp riêng...
- 16
- 4,177
- 4
skkn phương pháp giảng dạy môn chạy cự li ngắn trong mon thể dục lớp 7
... luyện thân thể. Nói tóm lại: Giảng dạy và huấn luyện tốt môn chạy cự ly ngắn chúng ta cần chú ý nâng cao t tởng, tính khoa học trong giảng dạy, không ngừng đổi mới ph-ơng pháp dạy học. Đây ... nghiên cứu 32- Giải pháp thực hiện 42.1- Phơng pháp giảng dạy kĩ thuật xuất phát và chạy lao 42.2- Phơng pháp giảng dạy kĩ thuật chạy giữa quãng 52.3- Phơng pháp giảng dạy kĩ thuật về đích ... sinh. 4- Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình giảng dạy, tôi thấy các môn chạy nói chung cũng nh môn chạy cự ly ngắn nói riêng đợc các em cho rằng dễ học nên trong lớp ít chú ý nghe phân tích...
- 12
- 4,600
- 17
skkn phương pháp giảng dạy reading đạt hiệu quả
... Tài hớng dấn giảng dạy tiếng Anh lớp 12.+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng Anh.A- Nội Dung1) Thực trạng về việc dạy bài đọc ... trong trờng PTTH. * Nguyên nhân.1 SKKN E PP GING DY READING T HIU QU * Biện pháp tiến hành rèn luyện ký năng dạy bài đọc. * Kết quả cụ thể.Suy nghĩ về vẫn đề này tôi đã sử dụng một số ... trình giảng dạy một bài đọc hiểu ở lớp 12. Nội dung bài viết này gồm các phần sau: * Thực trạng về việc dạy một bài đọc hiểu thờng gặp của học sinh trong trờng PTTH. * Nguyên nhân.1 SKKN...
- 11
- 3,924
- 35
skkn phương pháp giảng dạy và huấn luyện chạy bền trong trường thcs
... nghiệm về: Phương pháp giảng dạy và huấn luyện Chạy bền trong Trường THCS .4II. MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:1. Mục đích:Nhằm tìm ra một phương pháp giảng dạy và huấn luyện Chạy bền mộtcách ... bên trong và bên ngoài với mục đích vận dụng đầy đủ, có hiệu quả những tố chất đó.Qua thực tế đã giảng dạy và huấn luyện Chạy bền, tôi thấy cần phải áp dụng tốtnhiều phương pháp giảng dạy, huấn luyện ... cứ vào yêu cầu thi đấu cho từng môn thể thaocụ thể mà sức bền được phân thành; Sức bền chung và sức bền chuyên môn.- Huấn luyện sức bền chung.- Huấn luyện sức bền chuyên môn.e. Phương pháp...
- 22
- 2,385
- 3
skkn phương pháp giảng dạy phát huy tính chủ động tích cực của học viên trong giờ đại số - giải tích cấp thpt ngành gdtx
... giảng dạy phát huy tính chủ động ,tích cực của học viên trong giờ Đại số -Giải Tích cấp THPT ngành GDTX không chỉ áp dụng riêng cho môn Toán chỉ cần người thầy quan tâm dìu dắt nhiệt huy t ... chủ động tích cực của học viên trong giờ Đại số - Giải tích cấp THPT ngành GDTX Người thực hiện: Hồ Nhật Hoàn Lĩnh vực nghiên cứu: - Phương pháp dạy học bộ môn: TOÁN 1Năm học 2013 – 2014SƠ ... mới. - Ngoài ra trong giờ dạy nếu học viên quên cách giải và kĩ năng giải phương trình bậc hai còn yếu thì giáo viên nên tổ chức ôn lại -giảng giải- luyện tập kết hợp với kiến thức mới của bài học...
- 27
- 581
- 0
skkn phương pháp giảng dạy một số nội dung khó trong chương trình tin học 11 thpt trần phú
... SKKN: Phương pháp giảng dạy một số nội dung khó trong chương trình tin học 11 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Công nghệ thông tin ... SKKN: Phương pháp giảng dạy một số nội dung khó trong chương trình tin học 11 2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài2.1. Kiểu mảng Phương pháp giảng dạy khi bắt đầu cho học ... Trang 17 SKKN: Phương pháp giảng dạy một số nội dung khó trong chương trình tin học 11 Ví dụ2: giải bài toán phương trình bậc 2 ax2+bx+c=0;Cách 1: theo phương pháp không dùng chương trình con.Program...
- 26
- 800
- 0
skkn phương pháp luyện nói tiếng anh hiệu quả cho học sinh phổ thông và học sinh giỏi quốc gia thpt băc giang
... BẮC GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP NGÀNH NĂM 2014 Tên đề tài “PHƯƠNG PHÁP LUYỆN NÓI TIẾNG ANH HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG VÀ HỌC ... + Học sinh chưa có động cơ học tiếng Anh Hầu hết học sinh cấp THCS và THPT (trừ học sinh các lớp chuyên Anh của trường THPT Chuyên Bắc Giang và những học sinh thi đại học khối D) thường cho ... giáo viên cần làm để luyện nói hiệu quả cho học sinh, 100% giáo viên cho rằng việc tạo môi trường nói tiếng Anh thực sự cho học sinh, đa dạng hóa phương pháp dạy nói tiếng Anh và việc hướng dẫn...
- 151
- 550
- 2
Từ khóa: phương pháp giảng dạy tiếng anh hiệu quảphương pháp giảng dạy ngoại ngữ hiệu quảphương pháp giảng dạy tiếng nhật hiệu quảskkn phương pháp giảng dạy và huấn luyện chạy bền trong trường thcscác phương pháp giảng dạy hiệu quảphương pháp giảng dạy có hiệu quảphương pháp giảng dạy hiệu quảslide báo cáo tiểu luận phương pháp giảng dạy đại học theo elearning đề tài dạy và học elearning hiệu quảskkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạybiện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường thcsthực nghiệm đánh giá hiệu quả của việc đổi mới phương pháp giảng dạyphương pháp giảng dạyphương pháp giảng dạyphương pháp giảng dạy toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM