skkn nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho hs lớp 1 thông qua các trò chơi học tập
Đề tài - Một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học
... một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học 1. Tên đề tài: MỘT VÀI BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP MỘT QUA CÁC MÔN HỌC2. Đặt vấn đề: Kĩ năng sống là một trong ... khởi , giúp các em có ý thức cao trong việc rèn luyện các kĩ năng tôi luôn chú ý : Hội Ôn Thi ĐH Page 8 Đề tài: một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học thưa về ... giao thông và các thương tích khác bằng cách đưa ra những tình huống cho các em xử lí. Chẳng hạn : Hội Ôn Thi ĐH Page 5 Đề tài: một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn...
- 11
- 1,846
- 6
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức
... việc học tập môn Giáo dục công dân 10 của học sinh ở trường Trung học phổ thông. Thông qua đó, nâng cao ýthức và sự thích thú học môn Giáo dục công dân lớp 10 bằng việc sưutầm, chọn lọc các câu ... CHỨNG1. Khi chưa sử dụng câu chuyện đạo đức vào dạy học Giáo dục công dân lớp 10 Lớp Sĩ số Số học sinh hứng thú với môn học Số học sinhcó thái độbình thường với môn học Số học sinhkhông hứng thú ... công dân lớp 10 Lớp Sĩ số Số học sinh hứng thú với môn học Số học sinhcó thái độbình thường với môn học Số học sinhkhông hứng thú với môn học 10A1 30 37,8% 48,8% 13,4%38 1. Sử dụng câu chuyện...
- 48
- 2,042
- 3
một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh
... nâng cao hng thỳ v kết quả học tập của học sinh hay không?V Th Thanh Hng - Trng THCS Vừ Thị Sáu - Quận Lê Chân Đề tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh ... tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh trong gi luyn tp Hỡnh 7ã Thờng xuyên yêu cầu học sinh báo cáo kết quả hoặc nhận xét bổ sung.ã Thu phiếu học tập ... thức vào giải bài tập. 2. Đổi mới trong hoạt động dạy và học V Th Thanh Hng - Trng THCS Võ Thị Sáu - Quận Lê Chân Đề tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh...
- 31
- 1,355
- 0
sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 9 trường thcs dân tộc nội trú bá thước
... chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 9 trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:1. Cơ sở lí luận 1.1. Hứng thú và kết quả học tập của học ... SỐ TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS DÂN TỘC NỘI TRÚ BÁ THƯỚCI. ĐẶT VẤN ĐỀ: Như chúng ta đã biết Toán học là môn học đầy thú vị nếu ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÁ THƯỚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS DÂN...
- 20
- 2,672
- 21
skkn nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho hs lớp 1 thông qua các trò chơi học tập
... dạy lớp 1, qua nghiên cứu,tìm tòi, thu thập và tham khảo đồng nghiệp, tôi mạnh dạn chọn viết đề tài: Nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán cho HS lớp 1 thông qua các trò chơi học tập .II. ... dụng trò chơi học tập Toán vào dạy học Toán 1. Để áp dụng tốt trò chơi học tập vào dạy học Toán 1, GV cần nắm vững một số vấnđề sau: 1. Nắm vững một số vấn đề cơ bản về trò chơi học tập: 1. 1.Thế ... lớntrong việc tạo hứng thú học Toán cho HS lớp 1. Đồng thời trò chơi học tập cũng gópphần không nhỏ nhằm làm cho chất lượng môn Toán của HS nâng cao. PHẦN III. KẾT LUẬN:I/ Kết quả của việc áp...
- 37
- 1,956
- 11
Áp dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 9
... KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 9. Người thực hiện: Chức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: SKKN thuộc môn: Toán THANH HOÁ NĂM 2013 ÁP DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚVÀ KẾT ... nghiệp, nhằm góp phần tích cực đổi mới phươngpháp, nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường THCS. Sáng kiến mangtên Áp dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán ... khi áp dụng đề tài hứng thú học tập môn Toán của học sinh được nâng lên rõ rệt: Tỉ lệ học sinh rất thích học môn Toán tăng gấp đôi, tỉ lệthích học tăng thêm 23,3%, tỉ lệ học sinh ngại học môn Toán...
- 27
- 1,057
- 0
nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi sử dụng đồ dùng trực quan trong bài “ vẽ chân dung ” trong môn mĩ thuật lớp 8
... thú và kết quả học tập của học sinh trong bài vẽ chân dung ở lớp 8. *Vấn đề nghiên cứu: 1 .Nâng cao hứng thú của HS khi sử dụng đồ dùng trực quan trong bài vẽ chân dung lớp 8. 2 .Nâng cao kết ... minh rằng sử dụng đồ dùng trực quan sẽ nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi dạy bài “ vẽ chân dung ” lớp 8 ở trường THCS. 2.GIỚI THIỆU: Trong quá trình dạy học môn Mĩ Thuật thì ... tăng hứng thú học tập của HS lớp 8 khi học bài vẽ chân dung không ?2. Việc sử dụng đồ dùng trực quan có làm tăng kết quả học tập của HS và đánh giá của GV trong bài vẽ chân dung lớp 8 không?Giả...
- 27
- 2,573
- 9
Hứng thú học tập môn toán cho HS lớp 6_Nguyễn Quế Cẩm
... Nguyễn Quế Cẩm Mã số SV: 12C1402090011 Lớp: Sư phạm toán tin k37 Điện thoại: E-mail: TTSP tại trường: Lương Thế VinhBIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁNỞ ... pháp học tập của69,7% Học kĩlý thuyết trước20,9% Làm bài tập rồi mới học 9,4% Học tớiđâu làm bài tập em làrồi mới làm bài tập lý thuyết ngay tới đóEm có cảmthấy hứng thú khi học môn Toán ... rấtthích môn Toán nhưng với môn Toán hiện tại chỉ ở mức bình thườngCác em tự tìm thấy niềm vui trong học tập, nên hầu hết đều cảm thấy hứng thú. Một số học sinh còn chưa thấy hứng thú với môn học...
- 6
- 343
- 0
nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy
... thực hiện: Bùi Thị Kiều Oanh Năm học: 2012 - 2013ĐỀ TÀINÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN II LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1917 ĐẾN NĂM 1945 (LỊCH SỬ 11) BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ ... nghiệm: ” Nâng cao hứng thú và kết quả học tập Phần II Lịch sử thế giới hiện đại( 1917- 1945) (Lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy , giúp:+Học sinh có bức tranh tổng thể về lịch sử ... thiện tình hình, bản thân tôi xin mạnh dạn đề xuất một vài kinh nghiệm trong việc Nâng cao hứng thú và kết quả học tập Phần II Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 ( Lịch sử 11)...
- 40
- 751
- 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint
... là một số biện pháp tôi đề ra và đã thực hiện để giúp học sinh lớp Một nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint. Mong ... kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint . 2 .Phương pháp: - Phương pháp điều tra - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm ... thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint . II.Mục đích và phương pháp nghiên cứu: 1.Mục đích: Mục đích của sáng kiến này là nâng cao hứng thú và kết quả học...
- 9
- 543
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ HIỆU QUẢ HỌC TẬP QUA CÁC TRÒ CHƠI
... Trường THCS Hòa Hiệp Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ HIỆU QUẢ HỌC TẬP QUA CÁCTRÒ CHƠIA. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Cơ sở lý luận.Mỗi môn học có những phương ... những trò chơi này đã tạo cho các em một cách học bổ ích. Có những trò chơi rất thích hợp và hiệu quả khi bắt đầu một bài học mới như trò chơi 9 và 10. Và đặc biệt khi áp dụng trò chơi ngôn ngữ vào ... dụng các trò chơi ngôn ngữ (Language games) trong việc giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh thực sự có hiệu quả. Học sinh cảm thấy hứng thú khi được học tập môn Tiếng Anh thông qua các trò chơi...
- 12
- 695
- 2
SKKN Nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu Powerpoint
... kiến này là nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint . 2 .Phương pháp: - Phương pháp điều tra - Phương pháp tổng kết kinh ... tòi và đã thực hiện đề tài :Nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint . II.Mục đích và phương pháp nghiên cứu: 1.Mục đích: ... NGHIỆMĐỀ TÀI:“NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HÌNH ẢNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY TRÌNHCHIẾU POWERPOINT A. PHẦN MỞ ĐẦU: I. Lí do chọn đề tài: Học sinh lớp 1 học môn Học vần...
- 12
- 741
- 0
SKKN Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 56 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái
... làm nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi không? 4.Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái có làm nâng cao hứng thú học chữ cái cho ... “ Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái. ”tay nghề cho giáo viên trong việc soạn giảng giáo án bằng phương ... NCKHSPUD: “ Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái. ” *Đồ dùng của trẻ; - Mỗi trẻ có một rổ có chữ i, t,c,b,d,đ-...
- 40
- 1,008
- 3
Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Tiếng Việt lớp 82 qua việc tăng cường sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học của trường THCS Thị Trấn .
.. . THCS Thị Trấn Trang 15 Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Tiếng Việt lớp 8/2 qua việc tăng cường sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học của trường THCS Thị Trấn . SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG .. . Trần Thị Mon Trường THCS Thị Trấn Trang 3 Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Tiếng Việt lớp 8/2 qua việc tăng cường sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học của trường THCS Thị Trấn . 2.GIỚI THIỆU 2.1 .. . Trần Thị Mon Trường THCS Thị Trấn Trang 5 Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Tiếng Việt lớp 8/2 qua việc tăng cường sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học của trường THCS Thị Trấn . 3.PHƯƠNG...
- 34
- 514
- 1
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở Trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương Amin - Amino Axit – Protein
... lựa chọn đề tài: Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở Trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương Amin - Amino axit - Protein làm đề tài cho luận văn thạc ... NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ... ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên. - Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống bài tập chương Amin - Amino axit - Protein , Hóa học 12 nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh yếu môn...
- 131
- 549
- 1
Từ khóa: một số kiến nghị và giải pháp để nâng cao chất lượng và hiệu quả các chương trình trò chơi trên vtv3thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học hóa họcnghiên cuu dac diem hung thu hoc mon toan cua hoc sinh tieu hoc va bien phap tam li su pham nang cao hung thu hoc mon toan o cac emnghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các emskkn một số kinh nghiệm trong công việc in ấn photo văn bản hành chính nhà nước nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả nghiệp vụ của chuyên viên công tác văn phònglựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống hiện tượng thực tiễn vào trong các bài giảng hoá học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinhkế toán tiêu thụ và kết quả báo cáo kinh doanh tài chính của công ty cổ phần lương thực nam trung bộkế toán chi phí doanh thu và kết quả kinh doanhkế toán quản trị doanh thu và kết quả kinh doanhđề tài nâng cao hứng thú hoc tap môn hoc quốc phongde tai nang cao hung thu hoc tap mon hoc giao duc quoc phongnang cao hung thu học lich sư bang nhưng cau chuyen lich sưnâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dụctro choi van dong trong mon hoc the duc nham nang cao hung thu hoc tap cho hoc sinh thptnâng cao hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4 tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP