... triển t duy sáng tạo cho HS.
1.5. Tiềm năng của chủ đề hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo
cho học sinh.
1.6. Kết luận chơng 1
Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo ... đợc t duy biện
chứng để phát triển t duy sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm năng của chủ đề
Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo c...
... của quá trình học tập
buộc chúng ta phải đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng bồi dỡng t duy sáng
tạo cho học sinh.
Việc học tập tự giác tích cực, chủ động và sáng tạo đòi hỏi học sinh phải
có ... luyện t duy biện chứng cho học
sinh hay nói cách khác là rèn luyện t duy biện chứng cho học sinh từ đó có
thể rèn luyện đợc t duy sáng tạo...
... duy sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm năng của chủ đề
Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh.
Việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học
giải bài tập ... t duy sáng tạo
cho học sinh.
1.6. Kết luận chơng 1
Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng
bồi...
... SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO
HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ THÔNG QUA BÀI TẬP SÁNG TẠO
1.1. Tư duy và phát triển tư duy
1.1.3. Khái niệm tư duy
Tư duy là sự phản ánh trong ... DẠY HỌC VẬT LÍ THÔNG QUA BÀI TẬP
SÁNG TẠO 5
1.1. Tư duy và phát triển tư duy 5
1.1.1. Khái niệm tư duy 5
1.1.2. Khái niệm phát triển tư duy 6
1.2. Năn...
... giáo dục và đào tạo
Trờng Đại học Vinh
Phan thị thu hiền
Bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh
trung học phổ thông qua dạy học
giải bài tập hình học
luận VĂN THạC sĩ giáo dục học
Vinh - ... t duy biện
chứng để phát triển t duy sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm năng của chủ đề
Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho...
... khoa học.
Có thể bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi qua việc xây
dựng và khai thác một hệ thống các bài tập về chủ đề phơng trình hàm.
IV. nhiệm vụ nghiên cứu.
1. Tìm hiểu khái ... việc dạy học giải bài tập về phơng trình hàm trong việc bồi dỡng t duy
sáng tạo cho học sinh khá giỏi.
V. Phơng pháp nghiên cứu.
1...
... học sinh trong sự tư ng tác thống
nhất biện chứng của ba thành phần trong hệ dạy học bao gồm: giáo viên, học
sinh và tư liệu hoạt động dạy học.
* Tư ng tác giữa giáo viên với học sinh
27
học ...
trình dạy học.
Dạy học theo hướng tích cực hoá HĐNT của học sinh cần tập trung chủ
yếu vào các điểm sau:
+ Coi học sinh vừa là đối tư ng vừa là chủ...
... tạo cho học sinh qua việc tìm
lời giải các bài toán phơng trình và bất phơng trình
2.3.1. Bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh qua việc phân tích quá
trình giải bài toán
2.3.2. Bồi dỡng t duy ... toán
2.3.4. Bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh qua việc kiểm tra bài giải
2.3.5. Bồi dỡng t duy sáng...
... 194-195].
1.4. Phương pháp dạy học tích cực
1.4.1. PPDH tích cực và các dấu hiệu của PPDH tích cực
PPDH tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ
những phương pháp giáo dục, dạy học ... học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ
động, sáng tạo của người học.
Tích cực trong phương pháp tích cực được dùng với ng...
... tư duy sáng tạo cho học sinh
1.1.3. Giới thiệu các dạng câu hỏi và bài tập bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT[11]
1.1.3.1. Các bài tập nhằm bồi dưỡng tính mềm dẻo của tư duy sáng tạo ... bm thành phn ca nó.
CHƢƠNG 2
BỒI DƢỠNG TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG
DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC Ở TRƢỜNG...
... trong việc bồi d-ỡng t- duy sáng tạo
cho học sinh
19
1.6. Kết luận ch-ơng 1
21
Ch-ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo
định h-ớng bồi d-ỡng t- duy sáng tạo cho học sinh
22 ... học sinh qua dạy học giải
bài tập hình học.
http://dayvahoc.info
www.vnmath.com
4
3. Giả thuyết khoa học
Nếu dạy học h...
... tiến trình hướng dẫn hoạt động giải hệ thống bài tập đó
theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo
của học sinh.
Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống bài tập ... cực, chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Xây dựng hệ thống bà...